園林設(shè)計留學(xué)去哪好，國家推薦
2024-02-04 11:39:35 來源：中國教育在線
園林設(shè)計留學(xué)去哪好，國家推薦是怎樣的呢？相信這是許多正計劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
園林專業(yè)去哪兒留學(xué)比較合適
一、美國
美國大學(xué)景觀園林設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài)，這同時也是大部分學(xué)生首選的兩個方向。到目前為止，美國有55個學(xué)校的73個景觀園林設(shè)計專業(yè)，其中有15個還未受到ASLA的認(rèn)證。
1、哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)的設(shè)計學(xué)科群包括建筑學(xué)、景觀規(guī)劃設(shè)計和城市規(guī)劃。哈佛大學(xué)園林景觀專業(yè)設(shè)計課是學(xué)習(xí)和探索的核心，具有較強的藝術(shù)性，結(jié)合理論與創(chuàng)造創(chuàng)新進行研究，授課和研究強調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺，專業(yè)實踐活動和科學(xué)研究等方面。
2、康奈爾大學(xué)
康奈爾大學(xué)研究生課程符合三個管理機構(gòu)的要求：紐約州教育部(NYSED)、景觀建筑注冊委員會(CLARB)和景觀建筑認(rèn)證委員會。學(xué)位課程旨在適應(yīng)各種學(xué)術(shù)背景，無論是否接受過景觀建筑和建筑方面的設(shè)計培訓(xùn)。因此，每個學(xué)生的課程計劃都是根據(jù)個人的特定背景和學(xué)術(shù)目標(biāo)量身定制的。
康奈爾大學(xué)的學(xué)生在整個學(xué)術(shù)生涯中所提供的工作室所要求的連續(xù)性使得每個工作室都可以在前一個工作室的基礎(chǔ)上不斷增加復(fù)雜性和對細節(jié)的關(guān)注。工作室的大小有利于學(xué)生之間以及師生之間的小組互動。還需要專注于學(xué)生的個人興趣。兩種MLA路徑都允許在學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)期選擇設(shè)計論文、頂點工作室或書面研究論文。
3、賓夕法尼亞大學(xué)
園林景觀建筑碩士課程有四個不同的相互關(guān)聯(lián)的序列。分別是工作室、理論和媒體序列。課程的設(shè)計使這四個序列在整個學(xué)位期間水平和垂直地相互關(guān)聯(lián)。
在賓夕法尼亞大學(xué)，設(shè)計是教學(xué)和研究的主要焦點。所謂“設(shè)計”，指的是三件事：物質(zhì)實踐（事物、場所、環(huán)境的物理制造；所制造事物的體驗方面，包括圖紙和模型）；探究性實踐（提出問題、探索想法和推測其他可能性）；和基于過程的實踐（認(rèn)識到景觀是由時間過程形成和演變的，并且創(chuàng)造力也依賴于開發(fā)項目的過程）。
二、英國
1、倫敦大學(xué)學(xué)院
UCL是一所綜合排名前五的院校，位于英國倫敦，該校建筑設(shè)計專業(yè)更是拿到過世界排名第一的好成績，學(xué)生申請入學(xué)后有很多研究方向科供選擇，針對自己的喜好進行學(xué)習(xí)，例如下列方面，工程方向，參數(shù)化方向，結(jié)構(gòu)方向，可持續(xù)化方向，能源方向等，并且多方面學(xué)科跨界學(xué)習(xí)。
除此之外，UCL還有以景觀園林設(shè)計和城市設(shè)計為主的專業(yè)學(xué)科方向研究，研究范疇涉及人類自然共存，未來城市發(fā)展，可持續(xù)化生態(tài)體系等內(nèi)容，主要以創(chuàng)新科研以及科技生產(chǎn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容并且通過小組討論與學(xué)習(xí)完成課題。
2、謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)（The University of Sheffield）位于英國南約克郡謝菲爾德市，創(chuàng)辦于1897年，是世界百強名校，英國最著名的“紅磚大學(xué)”之一，并且是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團”成員。
首先，謝菲爾德的景觀園林設(shè)計在英國排名是非?？壳暗?，其中會涉及到一年制與兩年制的學(xué)習(xí)，對于一年制的學(xué)習(xí)相對來說比較緊張，會有幾個模塊化的學(xué)習(xí)要求，并且要在下半年的時候開始準(zhǔn)備論文。而兩年制的相對會輕松一些，在兩年制中的主要會涉及到城市景觀規(guī)劃，鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃，城市設(shè)計項目，景觀設(shè)計和藝術(shù)實踐，綠地養(yǎng)護，綠地管理。
3、愛丁堡大學(xué)
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院將課程主要設(shè)置為建筑設(shè)計、景觀園林設(shè)計和城市設(shè)計及其他相關(guān)的項目。景觀建筑專業(yè)作為愛丁堡的中堅學(xué)科，結(jié)合城市設(shè)計內(nèi)容，進行藝術(shù)化發(fā)展，其教學(xué)理念為全領(lǐng)域、多尺度，探索空間設(shè)計的多重可能性、藝術(shù)性和理論實踐相結(jié)合，將思維方面的拓展與研究性探討進行結(jié)合。
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