珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么課程
2024-04-05 10:42:51 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么課程(珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么課程好)，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
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珠寶設(shè)計(jì)有錢人才讀的高逼格專業(yè)？課程無非就是鑒定珠寶？畢業(yè)后就業(yè)選擇面窄？
如果你還停留在這個(gè)層面，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，
實(shí)際上的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)，到底在學(xué)什么？
01、珠寶設(shè)計(jì)是個(gè)什么專業(yè)？
珠寶設(shè)計(jì)（Jewellery Design），是指用貴金屬、珠寶及其他材料設(shè)計(jì)制成首飾、工藝品的技術(shù)。它主要可以分為兩個(gè)不同的方向，即當(dāng)代珠寶（Contemporary Jewellery ）和傳統(tǒng)珠寶（首飾設(shè)計(jì)）。
當(dāng)代珠寶
范例：設(shè)計(jì)師方妍楠作品
所要設(shè)計(jì)的造型通過設(shè)計(jì)者本身概念出發(fā)，側(cè)重于表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念、想法、價(jià)值觀等。在材料的選擇上比較多元化，會根據(jù)選定的設(shè)計(jì)主題進(jìn)行調(diào)整，可以是染色皮革、液體塑料，也可以是破碎的瓷器、纖維紡織品、有機(jī)玻璃等等。
通過設(shè)計(jì)師的二次改造，這些看似與珠寶不相關(guān)的材料就變成了一件有趣的珠寶作品。所以簡而言之，當(dāng)代珠寶就是多種材料制作而成的概念首飾或珠寶藝術(shù)品。
范例：設(shè)計(jì)師PolinaOsipova作品
范例：設(shè)計(jì)師itsyuieyu作品
傳統(tǒng)珠寶
I Do TOWER系列產(chǎn)品
傳統(tǒng)珠寶（首飾）設(shè)計(jì)，則指設(shè)計(jì)制作比較貴重材質(zhì)的，如寶石、黃金等、擁有品牌Logo的珠寶。
我們大家所熟知的Tiffany co和BVLGARI就是兩個(gè)比較有代表性的傳統(tǒng)珠寶設(shè)計(jì)品牌。國內(nèi)品牌中I Do也在設(shè)計(jì)風(fēng)格上獨(dú)具一格，具有國際視野。
Bvlgari
Bvlgari
總的來說，當(dāng)代珠寶設(shè)計(jì)傳遞的是珠寶的創(chuàng)意性、概念性、材料性等多方面因素，重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)師的個(gè)人理念，可以跳出功能性、實(shí)用性的框架將作品視為藝術(shù)表達(dá)的載體。而傳統(tǒng)珠寶設(shè)計(jì)的目的是通過貴金屬材料和一個(gè)好的設(shè)計(jì)來凸顯珠寶（首飾）的貴重。
目前，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)課程更偏向于當(dāng)代珠寶的設(shè)計(jì)方向。通過發(fā)展新型材料、創(chuàng)意的制作手法來創(chuàng)作出結(jié)合人體的藝術(shù)裝置。這里需要強(qiáng)調(diào)的，不管是國內(nèi)外哪所院校，珠寶設(shè)計(jì)的作品十分注重與人體的“交互性”。
02、珠寶設(shè)計(jì)學(xué)什么？
在了解完珠寶設(shè)計(jì)是什么后，接下來是最主要的：珠寶設(shè)計(jì)學(xué)什么。
目前國際上主流的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)屬于珠寶和紡織品項(xiàng)目課程的一部分，主要探索當(dāng)代珠寶方向，促進(jìn)對當(dāng)代珠寶使用和操作方法、內(nèi)容的理解。
專業(yè)設(shè)置通常分為三個(gè)階段：
第一階段：這一階段的重心在于對視覺、技術(shù)、以及材料設(shè)計(jì)概括性的學(xué)習(xí)，并結(jié)合設(shè)計(jì)與制作技巧以探索不同的概念想法。
主要是珠寶設(shè)計(jì)技能入門、珠寶技能發(fā)展、珠寶文化歷史與理論，并且涵蓋了基本的車間實(shí)踐，基本的設(shè)計(jì)和制作技能以及創(chuàng)造性思維。
同時(shí)，學(xué)生將參與不同的研究項(xiàng)目，這些項(xiàng)目對資源的活用、原創(chuàng)性、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、技術(shù)水平、以及材料的表現(xiàn)等概念均有涉獵。
第二階段：在中期，學(xué)生將會探索珠寶設(shè)計(jì)的更多可能，并且作為珠寶設(shè)計(jì)者接受各項(xiàng)考驗(yàn)。
第三階段：在后期，學(xué)生的課題將會通過寫作、關(guān)系梳理、材料變換、技術(shù)調(diào)研、以及模型的形式進(jìn)行展開。
學(xué)生個(gè)人與職業(yè)方面發(fā)展的焦點(diǎn)將放在商業(yè)合作中，并且你的作品可能會受到珠寶行業(yè)人士青睞。
03、珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景
珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生通常就職于大型的珠寶設(shè)計(jì)公司，擔(dān)任珠寶設(shè)計(jì)師、流行服飾設(shè)計(jì)師等職位。
QueenElizabeth 女王王冠首飾; Chaumet–鉆石王冠，法國，1899
還有的成為珠寶鑒定師等等。
除此之外，有的畢業(yè)生也就職于寶石鑒定行業(yè)，或者是進(jìn)入高校成為珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)教師。
部分學(xué)生畢業(yè)后開設(shè)了珠寶設(shè)計(jì)工作室，創(chuàng)立個(gè)人品牌和店鋪，設(shè)計(jì)和出售原創(chuàng)設(shè)計(jì)師作品。
國內(nèi)電商行業(yè)的發(fā)展，也為珠寶設(shè)計(jì)師們提供了一個(gè)對外銷售的平臺。
04、珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)推薦院校
國內(nèi)開設(shè)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)院校：
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等；
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)2020屆畢業(yè)生紀(jì)念戒
英國珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)推薦院校
伯明翰城市大學(xué)倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院愛丁堡大學(xué)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院諾丁漢特倫特大學(xué)英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)倫敦都市大學(xué)
美國珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)推薦院校
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