想去藝術(shù)留學(xué)，初高中生在這一階段應(yīng)做準(zhǔn)備
2024-04-06 14:43:03 來源：中國(guó)教育在線
想去藝術(shù)留學(xué)，初高中生在這一階段應(yīng)做準(zhǔn)備，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
對(duì)于初中階段的學(xué)生來說，雖然可能對(duì)未來的整體規(guī)劃和發(fā)展方向還不是很明晰，但是相信很多人已經(jīng)對(duì)一個(gè)大體的方向在產(chǎn)生了萌芽。
比如很多同發(fā)現(xiàn)自己喜歡畫畫、攝影、音樂或者電影，對(duì)一切和藝術(shù)相關(guān)的事物都充滿了探索欲；在“網(wǎng)上沖浪”的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多idol都畢業(yè)于海外高校，于是自己也希望未來能海外藝術(shù)高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于這些在心里破土而出的向往，很多同學(xué)已經(jīng)隱隱產(chǎn)生了本科藝術(shù)留學(xué)的意向，這部分同學(xué)又要如何做好當(dāng)下的選擇呢？
如果不是直接去國(guó)外去讀高中，選擇無外乎以下三種：國(guó)際部、國(guó)際學(xué)校、普通高中。下面為大家說一說做出這三種選擇后又該如何一步步為藝術(shù)留學(xué)做好鋪墊。
國(guó)際部國(guó)際學(xué)校
國(guó)際部、國(guó)際學(xué)校都沿襲了國(guó)外的教學(xué)方式，適合對(duì)未來已經(jīng)有明確留學(xué)意向的同學(xué)。因?yàn)閮烧呤谡n情況基本相似，所以放在一起說。
公立高中的國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校同眾多海外知名大學(xué)的聯(lián)系都十分緊密，均是采用全英文授課，學(xué)生不參加高考。
課程設(shè)置上不同于普通高中的文理分科，而是非常多樣，學(xué)生可根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)課程。
國(guó)際部的學(xué)生需要完成開設(shè)的中國(guó)課程，通過參加A-Level（或AP、IB）考試、SAT考試和托?？荚?，可以申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)就讀。國(guó)際學(xué)校的學(xué)生一旦拿到國(guó)際通用的高中文憑，即可以直接申請(qǐng)國(guó)外院校。
總的來說想藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們，客觀條件（成績(jī)、經(jīng)濟(jì)等方面）允許的同學(xué)也是非常適合以上兩種選擇的。
其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下方面：
1. 語言優(yōu)勢(shì)。國(guó)際部和國(guó)際高中的全英文教學(xué)語言環(huán)境，已經(jīng)為留學(xué)前期的語言考試和留學(xué)后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 可著重培養(yǎng)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。AP、IB、A-Level是國(guó)際中學(xué)階段教學(xué)中采用最多的三種課程項(xiàng)目。三種項(xiàng)目中都涉及相關(guān)的藝術(shù)類課程。
3. 創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。國(guó)外的教學(xué)方式非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。
普通高中
再來說說普通高中。
普通高中的教育還是偏向于國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)教育。師資大多是國(guó)內(nèi)的教師，學(xué)習(xí)到一定階段會(huì)進(jìn)行文理分科，學(xué)生大多是希望通過高考爭(zhēng)取讀體制內(nèi)的好大學(xué)。
綜上所述，國(guó)際部和國(guó)際高中看起來似乎已經(jīng)占有了相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)，很多有心藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)看到這里可能感覺被潑了一盆冷水。
畢竟大多數(shù)學(xué)生還是會(huì)選擇進(jìn)入普通高中。難道這部分同學(xué)的藝術(shù)留學(xué)夢(mèng)就被扼殺在了搖籃里？
答案當(dāng)然是否定的。
藝術(shù)留學(xué)不同于傳統(tǒng)留學(xué)，除了要遞交標(biāo)化成績(jī)、文書材料，最最重要的就是申請(qǐng)專業(yè)的作品集。
作品集是一本學(xué)生作品的集合冊(cè)，更深一步的探究，其主要目的是向考官展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)、思考維度，以及設(shè)計(jì)能力。除此之外，個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人項(xiàng)目的豐富程度、作品集的邏輯排版等均會(huì)影響到學(xué)生的錄取結(jié)果。
國(guó)際教育體系下的學(xué)生當(dāng)然也不例外，也一樣涉及作品集的提交與準(zhǔn)備。然而國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校在大部分情況下是沒有對(duì)藝術(shù)留學(xué)作品集的相關(guān)指導(dǎo)和針對(duì)性的課程設(shè)置的。
對(duì)于高中階段的同學(xué)來說絕大部分人在藝術(shù)專業(yè)方面都處于零基礎(chǔ)的階段，需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間去進(jìn)行藝術(shù)的學(xué)習(xí)與專業(yè)理解，從而進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐，最后才能促成作品集的誕生。
這個(gè)過程要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的吸收與磨合，再加上不同國(guó)家，不同院校的偏好、申請(qǐng)要求等方面都各不相同，以及一些不確定性因素，所以需要申請(qǐng)人盡早準(zhǔn)備與規(guī)劃，才能保證申請(qǐng)的成功率。
這樣的客觀條件其實(shí)就將國(guó)際教育體系下的學(xué)生和普通高中的學(xué)生擺在了同樣的位置，因?yàn)椴还苁悄姆N教育體系下的學(xué)生，大家都要早早的準(zhǔn)備作品集。
很多普通高中的同學(xué)在高一就開始雙線規(guī)劃，一方面跟隨學(xué)校課程進(jìn)度準(zhǔn)備高考，另一方面自己私下準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)作品集和語言考試。
如果你感覺高考有壓力，家庭經(jīng)濟(jì)條件還可以，完全可以在高一、高二時(shí)準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)，提前準(zhǔn)備語言考試，提前了解國(guó)外的藝術(shù)院校申請(qǐng)要求，目標(biāo)專業(yè)的項(xiàng)目作品要求。
早申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃對(duì)于頭疼語言成績(jī)的學(xué)生也可以有充足的時(shí)間去刷語言。
國(guó)際部、國(guó)際學(xué)校也好，普通高中也好，其實(shí)不管中考后去向如何，只要你有堅(jiān)定的信念，當(dāng)下的選擇都不會(huì)對(duì)藝術(shù)留學(xué)這條道路的產(chǎn)生阻隔。
點(diǎn)這里獲取更多的藝術(shù)留學(xué)信息！
那么以上就是關(guān)于想去藝術(shù)留學(xué)，初高中生在這一階段應(yīng)做準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
