交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名靠前的院校有哪些
2024-04-09 10:25:43 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名靠前的院校有哪些”這個(gè)問(wèn)題
交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名-美國(guó)
1、卡耐基梅隆大學(xué)
美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)(Carnegie Mellon University)，簡(jiǎn)稱(chēng)CMU，坐落在美國(guó)賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，該校擁有享譽(yù)全球的計(jì)算機(jī)學(xué)院和戲劇學(xué)院，其藝術(shù)學(xué)院，商學(xué)院，工程院以及公共管理學(xué)院等也都在全美名列前茅。
學(xué)院由建筑系、藝術(shù)系、設(shè)計(jì)系、戲劇系、音樂(lè)系組成。自開(kāi)創(chuàng)以來(lái)，CMU藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的藝術(shù)大師和設(shè)計(jì)師。
在2003年的USNews藝術(shù)院校排名榜中多媒體專(zhuān)業(yè)排名第二，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名第三，圖形設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名第六，交互設(shè)計(jì)排名第一。
2、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)是專(zhuān)注于數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這為學(xué)生提供先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和技巧，以適應(yīng)不斷增加的市場(chǎng)需要。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院旨在為那些希望從事互動(dòng)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師提供一個(gè)平臺(tái)，提升他們的設(shè)計(jì)技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，并有相應(yīng)的設(shè)計(jì)經(jīng)歷。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院致力于將設(shè)計(jì)思想、美學(xué)與技術(shù)有機(jī)地融合，并引導(dǎo)學(xué)員探討創(chuàng)意的構(gòu)圖與視覺(jué)化方法、界面設(shè)計(jì)與排字設(shè)計(jì)。紐約市得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生可以充分利用都市科技及設(shè)計(jì)資源，并在帕森斯社區(qū)與志同道合的設(shè)計(jì)師一起學(xué)習(xí)。
3、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目致力于通過(guò)以用戶為中心的設(shè)計(jì)，教授學(xué)生如何使人機(jī)交互變得有用、創(chuàng)新、有趣。從移動(dòng)應(yīng)用程序、網(wǎng)站和軟件到自動(dòng)駕駛汽車(chē)、VR、游戲和可穿戴技術(shù)，互動(dòng)是數(shù)字用戶休驗(yàn)(UX)的核心——即人們的想法、感受和行為。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的課程強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的核心方法，工具和過(guò)程，使學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)新的數(shù)字技術(shù)出現(xiàn)做好充足的準(zhǔn)備。
4、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)協(xié)作的、以人為本的、基于實(shí)踐的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。其互動(dòng)設(shè)計(jì)不僅關(guān)系到人們的日常生活，還關(guān)系到人們的發(fā)明。這需要學(xué)生對(duì)人的行為進(jìn)行更深入的思考，對(duì)自己的作品和服務(wù)進(jìn)行更深入的思考。本課程旨在探討互動(dòng)設(shè)計(jì)如何提高人們的日常生活，以及如何將設(shè)計(jì)與企業(yè)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，使設(shè)計(jì)師能夠做出改變。
5、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
薩凡,納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院很重視游戲。他們的交互設(shè)計(jì)和游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)兩年獲得了E3學(xué)院游戲競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也獲得了普林斯頓評(píng)論和動(dòng)畫(huà)職業(yè)評(píng)論的好評(píng)。從參加專(zhuān)業(yè)會(huì)議到與行業(yè)巨頭合作，薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生有機(jī)會(huì)充分利用他們對(duì)交互設(shè)計(jì)的熱情。學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供一流的工具、優(yōu)秀的師資和學(xué)生所需要的高級(jí)課程。
6、加州藝術(shù)學(xué)院
加州藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目是學(xué)生最受歡迎的設(shè)計(jì)學(xué)科之一。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代， CCA是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)樗梢允顾幸饬x，更有用，更有趣。其思想是互動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有正面的影響。加州美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們學(xué)會(huì)了讓科技變得更加人性化，用創(chuàng)新的、社會(huì)意識(shí)的方法來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)難題。
交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名-英國(guó)
1、英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
皇家藝術(shù)學(xué)院的課程設(shè)置更注重學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合。它的交互設(shè)計(jì)課程鼓勵(lì)研究新的設(shè)計(jì)方法、新角色與環(huán)境的設(shè)計(jì)，其中涉及到社會(huì)、文化和倫理道德對(duì)當(dāng)前和新興技術(shù)的影響。在皇藝學(xué)習(xí)的交互設(shè)計(jì)的學(xué)生要能在復(fù)雜的環(huán)境中解決復(fù)雜的問(wèn)題，而不是僅僅為了滿足用戶的需求。FCA的學(xué)生不是只做交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)或平面設(shè)計(jì)，而是根據(jù)項(xiàng)目需求成為全能型人才。
2、倫敦傳媒學(xué)院
倫敦傳媒學(xué)院是倫敦藝術(shù)大學(xué)6所學(xué)校之一，有快節(jié)奏的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在學(xué)校的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)到著名的出版、傳媒、零售企業(yè)實(shí)習(xí)，以獲得更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。倫敦媒體大學(xué)的很多老師都是倫敦的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。倫敦傳媒學(xué)院的互動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更偏向于 UJI/UX，而本碩士點(diǎn)則透過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)范例，來(lái)體現(xiàn)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)在媒介溝通和現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的重要作用。
3、布魯內(nèi)爾大學(xué)
布魯內(nèi)爾大學(xué)的集成產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)側(cè)重干創(chuàng)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)用戶、行業(yè)、社會(huì)和環(huán)境之間的平衡。它涵蓋了整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，將與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)的所有方面一一技術(shù)、管理、美學(xué)、可持續(xù)性、人休工程學(xué)、小場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)和設(shè)計(jì)方法——整合在一起，產(chǎn)生出能夠應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)、受歡迎的設(shè)計(jì)師。
4、愛(ài)丁堡大學(xué)
愛(ài)丁堡大學(xué)的設(shè)計(jì)信息學(xué)將數(shù)據(jù)科學(xué)與設(shè)計(jì)思維結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生批判性的探索能力和思維能力。學(xué)生會(huì)通過(guò)個(gè)案研究，個(gè)人項(xiàng)目和項(xiàng)目，把技術(shù)與社會(huì)，健康，建筑，時(shí)尚，生物設(shè)計(jì)，工藝，金融，旅游和其他實(shí)際生活中的實(shí)際情況相結(jié)合。
5、倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院的人機(jī)交互(HCI)課程不僅關(guān)注計(jì)算機(jī)和移動(dòng)技術(shù)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，同時(shí)也關(guān)注人與系統(tǒng)之間的交互設(shè)計(jì)。這是一個(gè)跨學(xué)科項(xiàng)目，屬于工程、行為科學(xué)和設(shè)計(jì)的交叉學(xué)科，課程設(shè)置主要為了讓學(xué)生了解人類(lèi)生理、認(rèn)知、社會(huì)及情感的相關(guān)知識(shí)在交互設(shè)計(jì)上的應(yīng)用。倫敦大學(xué)學(xué)院HCI的學(xué)生將學(xué)習(xí)、分析和測(cè)試與以人為中心的交互系統(tǒng)相關(guān)的用戶體驗(yàn)。
交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名-意大利
1、米蘭理工
米蘭理工大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)近幾年新開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，各方面還不是太成熟，不過(guò)學(xué)校整體還是很好的。它的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是為了讓設(shè)計(jì)人員能把產(chǎn)品與系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并能以數(shù)碼與電子技術(shù)為基礎(chǔ)的互動(dòng)產(chǎn)品、環(huán)境及服務(wù)。本課程將使學(xué)員在多學(xué)科的團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，并深入到用戶群中，進(jìn)行用戶調(diào)查，從而更好的理解用戶的行為、需要和期望。
2、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院
歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院是歐洲最大的私立設(shè)計(jì)學(xué)院，其設(shè)計(jì)和創(chuàng)新碩士課程將創(chuàng)新和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)相結(jié)合，并同樣重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)。在該項(xiàng)目期間，學(xué)生們會(huì)共同學(xué)習(xí)并完成一些課程和項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)院還為不同的學(xué)科提供特定的設(shè)計(jì)工作室/實(shí)驗(yàn)室，例如工藝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室以及交互設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室。
交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名-日本
1、筑波大學(xué)
筑波大學(xué)通過(guò)融合產(chǎn)品、平面、建筑、環(huán)境四個(gè)不同的領(lǐng)域成立了情報(bào)設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)科。本課程將透過(guò)五種方式建構(gòu)與設(shè)計(jì)智能：以人機(jī)互動(dòng)系統(tǒng)組織、觀察與分析使用者行為、設(shè)計(jì)專(zhuān)題、設(shè)計(jì)人物形象、色彩調(diào)整、文字、聲音等設(shè)計(jì)并測(cè)試其可用性、融合新興技術(shù)。
2、京都工藝?yán)w維大學(xué)
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“交互設(shè)計(jì)大學(xué)世界排名靠前的院校有哪些”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
