辛辛那提大學工業(yè)設計專業(yè)為啥還沒人看到
2024-04-11 18:02:42 來源：中國教育在線
很多同學都很關注辛辛那提大學工業(yè)設計專業(yè)為啥還沒人看到這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
在設計界具有權威的Design Intelligence公司在2016年曾將DAAP的工業(yè)設計本科專業(yè)列為全美前5，將本科室內設計專業(yè)排名全美第4，設計碩士專業(yè)排名全美第4，以及我們的建筑碩士專業(yè)排名全美第17。
在辛辛那提大學(簡稱UC)，工業(yè)設計專業(yè)在本科階段是5年制的項目。這個項目有兩大顯著特點，其一是進入大三時，學生們需要決定自己是要就讀產(chǎn)品設計，還是交通運輸設計;其二是在這里就讀，大家從大二的第二個學期開始，就能擁有能直接進入到企業(yè)工作(不是免費的實習，而是帶薪的全職工作)的機會，也就是大家常提及的辛辛那提大學獨享的專業(yè)特點Co-op Program(Co-op Program就是特指學校和很多知名企業(yè)都一直有長期的合作)。
辛辛那提工業(yè)設計專業(yè)風格
不是像ACCD產(chǎn)品設計或者賓大IPD是由商業(yè)策略驅動的;也不像羅德島的工業(yè)設計是設計型和實驗型驅動的，辛辛那提的設計學碩士就是橫跨視覺傳達設計、服裝設計和工業(yè)設計的課程，強調設計研究的方法和策略，以求解決復雜的社會文化、環(huán)境、教育和健康等挑戰(zhàn)。
辛辛那提工業(yè)設計優(yōu)勢
提到辛辛那提大學的工業(yè)設計專業(yè)，不得不說的就是工業(yè)設計的優(yōu)勢課程就是DAAP的設計課程，DAAP學院里有很多課程項目都和UC帶薪實習項目co-op相結合，實現(xiàn)上課和專業(yè)工作交替進行，能最大化的讓學生把課上學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。UC的co-op帶薪實習項目在US News和World Report的排名都是穩(wěn)穩(wěn)的全美前十，也是這個體制的發(fā)起者。
專業(yè)要求需要co-op的學生們從大二下學期學生開始準備他們的第一次實習，為了使學生們在企業(yè)的工作崗位不中斷，學校會將學生分成兩組，一組在學校學習，另一組到企業(yè)工作，每學期兩組輪換一次。這種教學體制能保證學生在畢業(yè)之前有足夠的實踐經(jīng)驗，并讓學生真正了解企業(yè)需要什么樣的人才。
以上就是關于辛辛那提大學工業(yè)設計專業(yè)的介紹，希望對大家有所幫助。
-->辛辛那提大學是一所注重實踐創(chuàng)新與科研的綜合公立大學。作為美國知名的一級大學，辛辛那提大學在世界大學的排名中位列前兩百。著名的CO-OP帶薪實習項目就起源于辛辛那提大學，也成就了學生的高就業(yè)率。
在設計界具有權威的Design Intelligence公司在2016年曾將DAAP的工業(yè)設計本科專業(yè)列為全美前5，將本科室內設計專業(yè)排名全美第4，設計碩士專業(yè)排名全美第4，以及我們的建筑碩士專業(yè)排名全美第17。
在辛辛那提大學(簡稱UC)，工業(yè)設計專業(yè)在本科階段是5年制的項目。這個項目有兩大顯著特點，其一是進入大三時，學生們需要決定自己是要就讀產(chǎn)品設計，還是交通運輸設計;其二是在這里就讀，大家從大二的第二個學期開始，就能擁有能直接進入到企業(yè)工作(不是免費的實習，而是帶薪的全職工作)的機會，也就是大家常提及的辛辛那提大學獨享的專業(yè)特點Co-op Program(Co-op Program就是特指學校和很多知名企業(yè)都一直有長期的合作)。
辛辛那提工業(yè)設計專業(yè)風格
不是像ACCD產(chǎn)品設計或者賓大IPD是由商業(yè)策略驅動的;也不像羅德島的工業(yè)設計是設計型和實驗型驅動的，辛辛那提的設計學碩士就是橫跨視覺傳達設計、服裝設計和工業(yè)設計的課程，強調設計研究的方法和策略，以求解決復雜的社會文化、環(huán)境、教育和健康等挑戰(zhàn)。
辛辛那提工業(yè)設計優(yōu)勢
提到辛辛那提大學的工業(yè)設計專業(yè)，不得不說的就是工業(yè)設計的優(yōu)勢課程就是DAAP的設計課程，DAAP學院里有很多課程項目都和UC帶薪實習項目co-op相結合，實現(xiàn)上課和專業(yè)工作交替進行，能最大化的讓學生把課上學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。UC的co-op帶薪實習項目在US News和World Report的排名都是穩(wěn)穩(wěn)的全美前十，也是這個體制的發(fā)起者。
專業(yè)要求需要co-op的學生們從大二下學期學生開始準備他們的第一次實習，為了使學生們在企業(yè)的工作崗位不中斷，學校會將學生分成兩組，一組在學校學習，另一組到企業(yè)工作，每學期兩組輪換一次。這種教學體制能保證學生在畢業(yè)之前有足夠的實踐經(jīng)驗，并讓學生真正了解企業(yè)需要什么樣的人才。
通過上文的內容介紹，大家對“辛辛那提大學工業(yè)設計專業(yè)為啥還沒人看到”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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