世界最好的游戲?qū)I(yè)學校
2024-05-03 09:01:04 來源：中國教育在線
世界最好的游戲?qū)I(yè)學校，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
美國：
南加州大學University of Southern California
南加州大學電影學院是全美最負盛名的電影學院。自學院成立以來，為好萊塢、迪士尼等洛杉磯的娛樂產(chǎn)業(yè)輸送了大量的人才。互動媒體及游戲?qū)I(yè)是電影學院開設的七大專業(yè)之一，雖然頂著互動媒體這一高大上的稱謂，但事實上，該專業(yè)的主要目的是培養(yǎng)以創(chuàng)意總監(jiān)(Creative Director，在大部分公司中是主管游戲研發(fā)的最高職位)為職業(yè)生涯目標的游戲設計師。該專業(yè)在U.S.news最佳游戲設計專業(yè)排行榜上高居榜首。
這個專業(yè)和電影學院其它專業(yè)一樣，學制為三年。主要的課程包括游戲設計的進階理論、游戲制作的商業(yè)實踐、創(chuàng)新性的游戲系統(tǒng)設計等等，同時還可以選修電影學院其它專業(yè)的課程，例如電影的制片、劇本創(chuàng)作、音效制作等等。
互動媒體及游戲?qū)I(yè)的經(jīng)費充足，有自己獨立的大樓用于授課和研發(fā)。互動傳媒大廈除囊括了一些像交互式媒體與游戲區(qū)域，開設學士學位和博士學位的媒體藝術(shù)+實踐課程以及多媒體研究所這樣的基本設施之外，也會設有一些高端的研發(fā)實驗室：例如游戲創(chuàng)新、混合現(xiàn)實和環(huán)境的媒體實驗室。學校的設備涵蓋最先進的數(shù)字技術(shù)，包括4K數(shù)字投影機、游戲測試間、動作捕捉設備、虛擬現(xiàn)實頭盔等等。
紐約大學游戲中心New York University, Game Center
作為新開設不過三年的游戲設計專業(yè)，紐約大學游戲中心的游戲設計專業(yè)，在2024年成功殺入U.S.news最佳游戲設計專業(yè)排行榜的Top10，可謂發(fā)展迅速。該游戲中心位于紐約市的布魯克林區(qū)，和剛剛并入紐約大學的Poly學院在同一棟建筑中。游戲中心隸屬于紐約大學的帝勢藝術(shù)學院(Tisch School of the Arts)，這是紐約大學的王牌學院，曾經(jīng)誕生過19名奧斯卡金像獎得主，其中就包括著名導演李安。學院中開設了各種類別的藝術(shù)專業(yè)，包括電影、動畫、舞蹈、設計、音樂等等。
游戲中心開設的課程完全是游戲方向的，同時很注重游戲的藝術(shù)表現(xiàn)。必選課程有游戲設計，主要以實體游戲為主，在減少技術(shù)限制的情況下，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，通過紙上原型或者物理游戲等方式來探索不同的游戲設計方法，學期項目也包括各種桌游，桌面角色扮演，真人游戲等等。
在游戲中心，開設一門名為Game Studio的課程，主要做電子游戲，會介紹Game Maker和Unity 3D兩款工具，并給出不同的主題，讓學生自由組隊設計游戲，其中也有個人項目每學期一般要做三四款游戲，這門課的進度也常常和游戲設計課程配合，這樣可以及時將設計課程學到的東西應用實踐。
卡內(nèi)基梅隆大學Carnegie Mellon University
卡內(nèi)基梅隆大學位于美國中部的城市匹茲堡。該大學素來有計算機神校之稱，這為其游戲設計專業(yè)提供了強大的技術(shù)背景支撐。學校中的娛樂技術(shù)中心由卡內(nèi)基梅隆大學的計算機學院(全美排名前三位)和設計學院(全美排名前五位)聯(lián)合開設。
娛樂技術(shù)中心是一個完全基于項目的專業(yè)，課程非常少，就讀的學生從進入該專業(yè)的第一周期就要投入緊張的游戲制作周期當中。在兩年的學習中，就讀的學生需要經(jīng)歷各種各樣不同的項目。在小組項目中，他們以兩個星期為周期快速制作游戲原型，兩周后打散小組，所有人重新組隊，進入下一個兩周的開發(fā)周期。這樣高強度的組隊開發(fā)訓練使他們練就了扎實的基本功，畢業(yè)后的學生大都進入了美國的游戲產(chǎn)業(yè)，業(yè)內(nèi)的口碑也一直不錯。
猶他大學The University of Utah
位于美國猶他州鹽湖城的猶他大學綜合排名并不高，但游戲相關的EAE專業(yè)在U.S.news游戲設計專業(yè)排行榜上卻高居第二位。該專業(yè)下分四個方向，分別為游戲制作、游戲程序、游戲藝術(shù)和游戲技術(shù)藝術(shù)。
EAE專業(yè)學制為兩年，大部分課程是固定的，包括游戲設計、游戲工程、游戲制作(培養(yǎng)制作人的課程)等游戲相關的課程。和南加大、紐約大學有所不同，EAE專業(yè)中的四個方向包含了游戲開發(fā)團隊的主要角色。最后的畢業(yè)設計大課叫作游戲項目(Game Project)首先，EAE全班人都會參與其中。會分成幾個小組，小組有制作人、美術(shù)師和工程師。第一個學期會先做一些原型讓所有人適應一下游戲開發(fā)。第二個學期開始就會正式從頭腦風暴開始做畢業(yè)設計游戲，并會持續(xù)三個學期直到畢業(yè)。由于猶他大學在圖形學領域享有盛名著名的猶他茶壺就來自此校，因此EAE的畢業(yè)生也很受大公司的青睞，迪士尼和該專業(yè)也有合作關系。
迪吉彭理工學院DigiPen Institue of Technology
位于西雅圖的迪吉彭理工學院并不是一所典型的高等學府，而是一所為游戲?qū)I(yè)專門開辦的學院。在以往的普林斯頓游戲設計專業(yè)院校排名里，迪吉彭一直處于前位;在2013年的排名里，其專業(yè)排名第三位，僅次于南加州大學和猶他大學。
迪吉彭的宗旨是訓練年輕人才，設計新一代的像《馬里奧兄弟》這樣游戲性出色的電子游戲。學校職員說，他們希望造就新一批合格學員，以滿足電子游戲行業(yè)越來越多的需求。大學的主要靠山是電子游戲公司美國任天堂，并租用它在美國的總部所在地。美國任天堂為大學提供技術(shù)援助、實驗室空間和課程援助。除此之外，微軟、康帕和Digital等電腦大公司的總部也都近在咫尺。
迪吉彭的本科教育更為著名，開設了計算機工程、計算機科學及實時模擬、工程及音效設計、計算機科學及游戲設計、游戲設計，音樂及聲效設計、媒體藝術(shù)及動畫等十個專業(yè)。這所學校的教學質(zhì)量在游戲業(yè)界聲譽很好，由于側(cè)重訓練學生的實際工作能力和應變能力，使得該校畢業(yè)生在就業(yè)方面極具競爭力。
值得一提的是，北美開設游戲設計專業(yè)的學校，遠不止以上所提到的這五所，還有諸如薩凡納藝術(shù)與設計學院這樣的藝術(shù)學校、羅徹斯特理工學院這樣的理工科學校，甚至麻省理工這樣超一流的大學，也會開設游戲研究實驗室。
日本：
東京工業(yè)大學Tokyo Institute of Technology
日本的大學分為國立、私立、公立、專門學校和短期大學，由于游戲制作專業(yè)大多開設在私立或者專門學校，因此國立大學當中跟游戲制作沾邊的學校并不多。但是這所東京工業(yè)大學(以下簡稱東工大)正是巖田聰這位帶動了任天堂發(fā)展乃至為整個游戲界做出了巨大貢獻的偉人的母校。
該校是以工程技術(shù)與自然科學研究為主的日本頂尖、世界一流的理工科大學。據(jù)2015年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，該校的偏差值(偏差值在日本被看作學習水平的正確反映，是日本人對于學生智能、學力的一項計算公式值)在東京僅低于東京大學和東京外國語大學，位居第三名。
東京工藝大學Tokyo Polytechnic University
這所于1923年成立的私立大學，在成立之初是專門教授學生攝影攝像技術(shù)的專門學校。后來隨著時代的發(fā)展，該校把化學的照片處理法、幾何光學的應用物理等先端科技融入到了照片的攝影技術(shù)當中，逐漸地實現(xiàn)了工學與藝術(shù)的融合。而這所乍看之下和游戲制作并沒有多大關系的學校，正是游戲《吃豆人》(Pac-Man)系列的創(chuàng)始人巖谷徹的母校。該校僅有工學院和藝術(shù)學院，共計十二門專業(yè)。其中藝術(shù)學院的動畫專業(yè)和游戲?qū)I(yè)可以說是培養(yǎng)游戲制作人的搖籃。
東京工藝大學(以下簡稱工藝大)的動畫專業(yè)是2003年才剛剛設立的，雖成立時間尚短，但該校也是日本第一家成立了四年學制學習該專業(yè)的大學。這個以培養(yǎng)未來動畫制作人才為目標的專業(yè)，每年大約有一百名學生入學，跟眾多學校一樣，幾乎都是以小組為單位商討并制作出一款作品來共同精進學藝。由于學時有四年之久，最開始的兩年，可以穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行基礎知識的積累，后兩年則可以發(fā)揮自己的能力，做到實踐與理論研究并行。
游戲?qū)I(yè)要比動畫專業(yè)歷史悠久，也正是培養(yǎng)了巖谷徹的地方。在日本的大學教育領域中，也是屈指可數(shù)的結(jié)合了藝術(shù)和理數(shù)理論的精髓，在進行著游戲本質(zhì)研究的專業(yè)，以培養(yǎng)業(yè)界一流的游戲制作人為宗旨。在該專業(yè)，學生入學后可以選擇游戲策劃、游戲設計、游戲編程這三個方向，再根據(jù)各方向?qū)W習相應的知識、技能。從大二開始，則以小組的形式創(chuàng)作一款可以拿到市場販賣水平的游戲。而相對于動畫專業(yè)，游戲?qū)I(yè)十分重視3DCG教育的質(zhì)量。學校也為學生們準備了如動作捕捉工作室、游戲?qū)嶒炇业雀呖萍荚O備，并且會定期舉辦游戲大會彼此切磋實力來加深友誼，可謂是學玩兼?zhèn)洹?/p>
東京工科大學Tokyo University of Technology
這所于1986年成立的私立大學，依靠其實際應用學主義的教育思想，經(jīng)過短短三十年的時間，現(xiàn)已發(fā)展成具備專項研究環(huán)境的綜合性理科大學。由于成立時間較晚，雖沒有較為有名的畢業(yè)生，但近年該校的媒體技術(shù)專業(yè)開始著手于游戲制作人才的培養(yǎng)，那些夢想成為一線游戲制作大師的學生從各地來此地求學。該校共設有六個學院，開設有二十一門專業(yè)。
該專業(yè)較為有代表性的科目是游戲制作技術(shù)理論課程。該課程在學習游戲開發(fā)工程的基礎上，學習業(yè)界游戲設計和游戲制作所使用的技術(shù)要素以及邀請企業(yè)的工作人員來進行手游制作的講解。第一年，除了學習基礎理論外，也可以參加各種游戲制作的小組和研討班。研討班的形式有兩種，一種是游戲策劃，每周都會有不同的課題，學生們需要以課題為中心在規(guī)定的時間內(nèi)完成一款游戲的策劃書;另一種是游戲制作，和隊友一起分擔游戲設計、游戲編程、游戲插圖的任務，共同制作一款游戲。該校的在校生制作的游戲曾多次在游戲制作比賽中獲獎。
英國:
謝菲爾德哈勒姆大學 Sheffield Hallam University
通過學習創(chuàng)建各種游戲所需的關鍵技術(shù)和技能、深入了解游戲玩法、為客戶和專家創(chuàng)建游戲原型和游戲概念推進與其他游戲?qū)W科的學生合作，了解團隊環(huán)境中的游戲制作。
獲得視覺溝通和創(chuàng)造性能力和解決問題的技能。在此課程中，您將探索游戲設計的藝術(shù)性。您將完成真正的游戲開發(fā)項目，并開發(fā)自己的創(chuàng)意方法，并獲得索尼游戲機等支持的尖端設施和資源。畢業(yè)后，您將擁有獲得一個相關職位所需的投資組合、經(jīng)驗和資格。
包括課程：
3D建模、游戲設計理論、游戲世界力學、4級游戲項目、高級游戲設計理論、實驗游戲練習、創(chuàng)意聲音練習、概念藝術(shù)導論、虛擬現(xiàn)實設計、游戲的創(chuàng)意方向等。
南安普頓大學 University of Southampton
將游戲設計的創(chuàng)造性方面與基本的技術(shù)知識相結(jié)合。制作獨特的新游戲，并把你雄心勃勃的想法帶入新興的游戲市場。
涵蓋設計、插圖、人物創(chuàng)作、動畫和講故事，以及編碼和數(shù)字制作。您將探索各種游戲，包括基于屏幕的(視頻)游戲、增強游戲和虛擬現(xiàn)實游戲制作，以及基于位置的游戲、棋盤游戲、紙牌游戲和逃生室等產(chǎn)品的物理生產(chǎn)。還將學習涵蓋有目的的游戲和嚴肅游戲的新興領域，并探索如何設計游戲具有社會影響和文化意義。
在整個學習過程中，您將在工作室環(huán)境中與同行合作。你們將相互合作，相互激勵，發(fā)現(xiàn)自己的長處。您將獲得一系列技能，包括插圖、人物設計和講故事以及編碼和數(shù)字制作。
提賽德大學 Teesside University
學習我們的課程使你出色的想法變?yōu)楝F(xiàn)實，設計游戲的規(guī)則和結(jié)構(gòu)并在游戲引擎種實現(xiàn)它們。它涉及與許多不同的人一起工作，鏈接需要共同創(chuàng)造游戲的專家的角色。
您將開發(fā)2D和3D設計技能，同時對游戲機制及其與游戲關系的理解，包括概念，故事，角色，關卡和視覺設計。
您還將研究游戲引擎和行業(yè)技術(shù)，并比較他們的功能。除了通過可選的工作實習年獲得寶貴的經(jīng)驗和與該行業(yè)的互動，還可參加每年一度的國際動漫游戲節(jié)Animex， 匯集來自世界著名工作室的專家，包括Rockstar, Pixar, Aardman，迪士尼，ILM, Sony互動和Supermassive Games。
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