轉(zhuǎn)換思維，作品集才能更“撩人”
2024-05-10 12:38:35 來源：中國教育在線
轉(zhuǎn)換思維，作品集才能更“撩人”！，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
在美國學室內(nèi)設計，不會僅憑一張效果圖就決定一切，而是要順著概念生成、前期調(diào)研、型態(tài)生成、空間分析等一系列流程展開，每個環(huán)節(jié)都要親力親為。留學生在面對新環(huán)境的時候，往往需要一個時間段去適應，我自己當初就花了一個學期來調(diào)整設計節(jié)奏。
國外講究的是設計概念及其過程，教授會格外注重你作業(yè)中的內(nèi)容和邏輯，如果這些方面有欠缺，即使把效果圖做得再漂亮，教授也不會滿意。他們往往會給你提出一百個以why開頭的問題，來考量你是否具備對設計本身的把控力。
口頭表達能力是非常重要的，國外對它的重視程度遠遠超過了國內(nèi)。因此，怎么能清晰且有邏輯地將思維脈絡與設計亮點說出來，就需要同學們多加鍛煉了。
Pratt和RISD(又是battle，哼哼!)
在室內(nèi)設計方向上，Pratt和RISD都是非常出眾的美國學校。曾經(jīng)有同學問過我應該如何選擇，這個問題很難用一句話概括或解決，要綜合自己的需求去考量，提供以下幾點給大家參考：
首先是課程設置——RISD的專業(yè)名稱叫室內(nèi)建筑，相對于單純的室內(nèi)設計，它更像是介于室內(nèi)與建筑之間的橋梁，即通過空間改造的手段去改變建筑的部分系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，從而與室內(nèi)空間形成某種搭配。它底下又具體分出三個學位：
? MA in Adaptive Reuse
? MDes in Interior Studies / Adaptive Reuse
? MDes in Interior Studies / Exhibition + Narrative Environments
其中，第一個MA是給本科是建筑的學生準備的，后面兩者適合我們國內(nèi)學環(huán)藝的孩子。MDes里面的Adaptive Reuse，主題是舊建筑改造;而最后一個是2016年才設置起來的，側(cè)重于展覽設計與敘事性空間的創(chuàng)造，有更多跟平面表現(xiàn)相關的內(nèi)容。
Pratt的專業(yè)名稱就叫室內(nèi)設計，研究方向主要是空間關系及其背后的人文意義，我們之前已經(jīng)詳細地解釋過了。在Pratt，大家學習的內(nèi)容會集中在室內(nèi)本身，而對于RISD，它的指向范圍可能就更為廣闊了。
在課程以外，兩所學校還存在著很多方面的差異，比如地理位置以及由此帶來的在藝術資源、生活成本、實習就業(yè)機會等因素上的不同。Pratt地處紐約，相關的藝術資源和就業(yè)機會顯得稍多一些，生活預算較高;RISD坐落在羅德島州，遠離鬧市，學習氛圍相對來說會更加純粹，生活成本也較低。希望同學們結(jié)合實際情況，做出合適的選擇。
作品集需要轉(zhuǎn)換思維
申請當中最重要的一環(huán)，就是完成符合學校要求的作品集。見過不少同學上來就關心“是不是要展現(xiàn)盡可能多的風格”、“哪種軟件最好用”、“國外教授偏愛什么題材”等問題，難免就顯得有些急功近利了。對于即將要跨越兩種教育環(huán)境的我們來說，做好作品集的第一步，應該是轉(zhuǎn)換自己的思維。
Pratt校友John Register建筑畫作品
在國內(nèi)，通常的教學只要求學生具備專業(yè)上的技巧，能做出一本看起來很精美的設計作品就可以了。至于其中有沒有思考的痕跡，反而顯得不那么重要。
但對于國外院校，最看重的是你在作品集里體現(xiàn)出的思考過程，以及滲透其中的關注點、邏輯性、實驗性乃至前瞻性等特質(zhì)。而在內(nèi)容方面，不管是反映一個社會問題，或是為未來的變化提前做設計考慮，還是在型態(tài)方面有所研究，它們的核心都應該是獨立思維能力。
作品集的要素
我們在做作品集項目的時候，應該始終明確學校看的是什么。就我的了解，學校關注的東西會經(jīng)歷三個層次：首先會審視你的排版邏輯，它是一個非常直觀的感受，影響到學校對你作品的理解程度，并且關系到對方愿不愿意繼續(xù)往下看這本作品集。
第二，學校會通過作品來檢視你的專業(yè)技能。專業(yè)技能一方面體現(xiàn)在圖面的視覺表現(xiàn)上，另一方面則體現(xiàn)在圖面的內(nèi)容上，衡量標準包括各種設計尺度有沒有掌握好、制圖方法表達得精不精準等等。
學校在最后階段要檢驗的，就是你的獨立思維能力了，這也是作品能不能吸引人的關鍵之處，表現(xiàn)出來就是整體設計概念及其覆蓋的多重細節(jié)。大家在構(gòu)思的時候，一定要以作品集整體為單位，思考每個項目的側(cè)重點是不是各有特色，思考是不是把自己的想法和感受完整地表達了出來。
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