室內(nèi)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)該去哪
2024-05-25 12:51:04 來(lái)源：中國(guó)教育在線
室內(nèi)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)該去哪，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
室內(nèi)設(shè)計(jì)想出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)學(xué)校??？
英國(guó)
英國(guó)的課程設(shè)置注重概念與實(shí)踐相結(jié)合，室內(nèi)設(shè)計(jì)理念更趨向于探討空間自身的感受，追求空間形式在未來(lái)的可能性。英國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課題方案除了概念外，也在試圖解決當(dāng)下或者未來(lái)人們可能面對(duì)的問(wèn)題，兩者之間是相輔相成的。下面是小編為大家推薦的幾所英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校：
1.切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Chelsea College of Art and Design
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間，多媒體裝置和感官環(huán)境。你將發(fā)展構(gòu)思、設(shè)計(jì)和展示新空間情況等多種技能。在切爾西，你們將有機(jī)會(huì)探索不同學(xué)科之間的交叉問(wèn)題，發(fā)展不同學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)意（其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場(chǎng)地實(shí)踐）。你將探索用于使用和測(cè)試靈感傳遞的技術(shù)，包括繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和模型制作等。課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn)，同時(shí)也關(guān)注建筑。
專業(yè)名稱：
InteriorDesign室內(nèi)設(shè)計(jì)（FdA）
Interior Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)（BA）
InteriorDesign室內(nèi)設(shè)計(jì)（Graduate Diploma）
Interior Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)（MA）
2.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院The Glasgow School of Art
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)涉及到創(chuàng)造的想象力和在特定的地方刺激的環(huán)境，通常是在現(xiàn)有的建筑物活化、再利用和重新想象的特定品質(zhì)的敏感性。智能的內(nèi)部設(shè)計(jì)為生活質(zhì)量提高作出了重要貢獻(xiàn)，它有助于產(chǎn)生商業(yè)上的成功。它有一個(gè)既定的專業(yè)結(jié)構(gòu)，使畢業(yè)生有機(jī)會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，然后再選擇獨(dú)立執(zhí)業(yè)或成立工作室的領(lǐng)導(dǎo)角色。
專業(yè)名稱：
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（BA）
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（M.Des）
3.AA建筑聯(lián)盟學(xué)院Architecture Association School of Architecture
雖然AA沒(méi)有在課程體系設(shè)置室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，但對(duì)于空間演繹感興趣的學(xué)生們可以嘗試申請(qǐng)他們的Spatial Performance Design。此項(xiàng)目被劃分在AA跨專業(yè)工作室(AA Interprofessional Studio)，其將知識(shí)交流作為核心重點(diǎn)，希望通過(guò)研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作常規(guī)之外的建筑和空間，創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系，并鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)發(fā)跨學(xué)科交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語(yǔ)言。
專業(yè)名稱：
Interior Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)（MA）
Interior Spatial Design室內(nèi)與空間設(shè)計(jì)（MFA）
美國(guó)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是美國(guó)非常熱門的藝術(shù)學(xué)科之一。通過(guò)各學(xué)校的課程設(shè)置以及學(xué)校理念不難發(fā)現(xiàn)，美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究重點(diǎn)偏向于全球化發(fā)展、特殊人群、社會(huì)、環(huán)境與科技等相關(guān)課題，設(shè)計(jì)項(xiàng)目更為實(shí)際，學(xué)生畢業(yè)后可更快適應(yīng)職場(chǎng)工作。下面是關(guān)于美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)院校：
1.普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
普瑞特藝術(shù)學(xué)院地處美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)之都——紐約市，學(xué)生可以接觸到非常多的頂尖的設(shè)計(jì)資源，學(xué)院提供的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程更被業(yè)界認(rèn)可為美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育的始祖。學(xué)生主要在模擬工作室中學(xué)習(xí)，并要以小組形式開(kāi)展設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)院還提供到丹麥國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑的機(jī)會(huì)，其中還包括到斯堪的納維亞的游學(xué)訪問(wèn)。
專業(yè)名稱：
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（BFA）
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（MFA）
2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Savannah College of Art and Design
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程既包括民居住宅設(shè)計(jì)，又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，而且延伸到布景設(shè)計(jì)，甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。雖然在建筑藝術(shù)分院內(nèi)有250多臺(tái)計(jì)算機(jī)和有3個(gè)專門的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生們使用，教師們還是強(qiáng)調(diào)，電腦永遠(yuǎn)無(wú)法取代真正的設(shè)計(jì)，真正的設(shè)計(jì)源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。
專業(yè)名稱：
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（BFA）
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（MFA/MA）
3.辛辛那提大學(xué) University of Cincinnati
辛辛那提大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)為5年制，以“優(yōu)質(zhì)的專業(yè)實(shí)踐（co-op）課程、精致的工作室以及能干的畢業(yè)生”著稱，除了專業(yè)性的教學(xué)外，學(xué)院還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)中的批判性思維、創(chuàng)造力、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決能力、以及口頭與視覺(jué)溝通能力。Co-op課程是辛辛那提的一大特色，很多學(xué)生都把它視為發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣，個(gè)人激情以及未來(lái)研究方向的有效途徑。
專業(yè)名稱：
Interior Design室內(nèi)設(shè)計(jì)（BSc）
歐洲
歐洲的室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合了空間概念以及實(shí)際落地項(xiàng)目，同時(shí)可持續(xù)發(fā)展理念、科技發(fā)展、新型材料和廢棄材料研發(fā)以及新式結(jié)構(gòu)的探討都體現(xiàn)在其室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里。下面為大家列舉了關(guān)于歐洲的室內(nèi)設(shè)計(jì)院校：
1.芬蘭阿爾托大學(xué)Aalto University
阿爾托大學(xué)的室內(nèi)專業(yè)主要通過(guò)以人的尺度為起點(diǎn)，以物體形成的空間和環(huán)境為視角探討空間與其中的物體和家具的相互作用。 空間不僅被理解為其功能特性，而且被認(rèn)為是提供多感官體驗(yàn)并將設(shè)計(jì)傳統(tǒng)與未來(lái)未知形式表達(dá)相結(jié)合的多維基本單元。其中阿爾托大學(xué)更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于形成空間、材料、顏色、照明和聲學(xué)特性的興趣。
2.西班牙巴塞羅那高等設(shè)計(jì)學(xué)院
巴塞羅那高等設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)位課程培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。IED推崇團(tuán)隊(duì)合作與綜合學(xué)科項(xiàng)目，并使青年設(shè)計(jì)師具備開(kāi)展國(guó)際項(xiàng)目的能力。設(shè)計(jì)學(xué)位課程的藝術(shù)內(nèi)容包含交叉教育和專家培訓(xùn)，其目的是使學(xué)生具備從事專業(yè)性工作的能力。選擇該學(xué)位課程的學(xué)生，職業(yè)前景有：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、裝潢師、臨時(shí)空間設(shè)計(jì)師、室內(nèi)建筑師等。
那么以上就是關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)該去哪的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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