服裝設(shè)計(jì)與工藝可以留學(xué)嗎？服裝設(shè)計(jì)留學(xué)推薦哪個(gè)國(guó)家？
2024-08-16 09:04:40 來(lái)源：中國(guó)教育在線
藝術(shù)是源于生活，卻又高于生活的一門(mén)大類學(xué)科，服裝設(shè)計(jì)恰是生活與藝術(shù)的高度結(jié)合，自從藝術(shù)留學(xué)行業(yè)誕生以來(lái)，服裝設(shè)計(jì)就是藝術(shù)留學(xué)生的熱門(mén)選擇，本文就來(lái)看看“服裝設(shè)計(jì)與工藝可以留學(xué)嗎”？
服裝設(shè)計(jì)與工藝可以留學(xué)嗎
可以。
國(guó)外服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)歷史悠久，教學(xué)方式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，提升專業(yè)技能，大多數(shù)院校從大一開(kāi)始就讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的項(xiàng)目操作，甚至很多學(xué)校的第一節(jié)課就是熟悉學(xué)校里的各個(gè)工坊，經(jīng)由工坊老師的指導(dǎo)，開(kāi)始實(shí)際操作工坊的各種機(jī)器設(shè)備。
國(guó)外院校大多鼓勵(lì)概念性設(shè)計(jì)，注重學(xué)生設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)人特色。大多國(guó)外院校，即使是商業(yè)性院校，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行概念性設(shè)計(jì)，大部分教育體系都是以個(gè)人項(xiàng)目的形式進(jìn)行著。
服裝設(shè)計(jì)留學(xué)推薦國(guó)家
1、美國(guó)
美國(guó)這個(gè)國(guó)家走商業(yè)化、多元化路線。美國(guó)院校的服裝設(shè)計(jì)在教學(xué)上會(huì)更偏向于商業(yè)化，在職業(yè)規(guī)劃上更具有流通性和實(shí)用性。美國(guó)的國(guó)際化視野和商業(yè)風(fēng)格使美國(guó)在時(shí)尚界高歌猛進(jìn)，除此之外，有一大批時(shí)尚設(shè)計(jì)師均來(lái)自美國(guó)的高校。教學(xué)風(fēng)格比較整體偏商業(yè)化，突出實(shí)用性、作品的設(shè)計(jì)性、排版的風(fēng)格化，把現(xiàn)代極簡(jiǎn)風(fēng)格發(fā)揮到極致，休閑不失優(yōu)雅氣息。
2、英國(guó)
英國(guó)作為服裝設(shè)計(jì)的發(fā)源地，有著多年的服裝設(shè)計(jì)歷史。無(wú)論是從技術(shù)還是理論上，都位于世界前沿。不同于美國(guó)夸張、大膽的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)風(fēng)格，英國(guó)的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)更多的偏向?qū)W院派，注重學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)。
服裝設(shè)計(jì)在英國(guó)一般來(lái)說(shuō)是需要有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多會(huì)做服裝設(shè)計(jì)師，因此對(duì)設(shè)計(jì)背景的要求甚為嚴(yán)格，在申請(qǐng)的時(shí)候也是需要提供設(shè)計(jì)作品的。
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