工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦學(xué)校
2024-08-30 14:33:15 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
工業(yè)設(shè)計(jì)指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)，涉及到了心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦學(xué)?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦學(xué)校
1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院將工業(yè)設(shè)計(jì)看做是表達(dá)社會(huì)、文化、環(huán)境問(wèn)題的工具，認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)，還要將個(gè)人興趣、實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。RISD的專(zhuān)業(yè)理念是，最有價(jià)值的設(shè)計(jì)應(yīng)該建立在對(duì)人類(lèi)行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時(shí)能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)研究生課程分為2年制和2.5年制。其中，2.5年制課程主要針對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，或設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不是豐富的學(xué)生；2年制課程則對(duì)科班出身的同學(xué)。
2、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將個(gè)性化設(shè)計(jì)、創(chuàng)作技法、理論知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造全新價(jià)值。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院認(rèn)為，設(shè)計(jì)作品要有適應(yīng)不同環(huán)境的能力。學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新戰(zhàn)略要維持一個(gè)完整的系統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)商業(yè)、技術(shù)、人類(lèi)需要之間的平衡。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)生產(chǎn)要與人們的基本需求緊密聯(lián)系，從而保證設(shè)計(jì)師和企業(yè)有發(fā)展的空間。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)（MS）專(zhuān)業(yè)，課程設(shè)置共6個(gè)TERM，總課程時(shí)長(zhǎng)大概為2年。
3、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院于1936年授予其第一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程涉及了以下領(lǐng)域：家具、數(shù)字、移動(dòng)設(shè)備、醫(yī)療、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、服裝和軟件、工業(yè)產(chǎn)品、安全設(shè)備以及家用物品和家用電器。該專(zhuān)業(yè)設(shè)備齊全，學(xué)生可以在學(xué)校里使用木材和金屬等傳統(tǒng)材料。
通過(guò)一系列CAD軟件和輸出工具（如激光切割機(jī)，3D數(shù)字打印機(jī)和CNC銑刀），學(xué)生們可以實(shí)現(xiàn)原型設(shè)計(jì)。
4、慕尼黑工業(yè)大學(xué)
作為德國(guó)排名第一的綜合類(lèi)院校之一，慕尼黑工業(yè)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)同樣享譽(yù)全球。
這所大學(xué)注重設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析和方法論研究，為學(xué)生提供了全面的設(shè)計(jì)教育。在這里，你將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法論解決設(shè)計(jì)問(wèn)題，成為一名兼具創(chuàng)意和理性的設(shè)計(jì)師。
5、布魯內(nèi)爾大學(xué)
在英國(guó)布魯內(nèi)爾大學(xué)是一所年輕的學(xué)校，但它已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先的工業(yè)設(shè)計(jì)水平。布魯內(nèi)爾大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)享有盛譽(yù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在英國(guó)排名第二，高于牛津和帝國(guó)理工學(xué)院。
6、考文垂大學(xué)
考文垂大學(xué)是一所有著150年歷史的新興大學(xué)?？嘉拇勾髮W(xué)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向首屈一指。1896年，英國(guó)第一輛汽車(chē)誕生在這里，是當(dāng)之無(wú)愧的汽車(chē)之城。考文垂最突出的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)工程和汽車(chē)設(shè)計(jì)。
7、倫藝-中央圣馬丁學(xué)院
雖然工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)院校眾多，但在英國(guó)范圍內(nèi)，首屈一指的工業(yè)設(shè)計(jì)依舊要屬倫敦藝術(shù)大學(xué)-中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(CSM)。
CSM的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)十分注重跨界能力，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)跨界的思維去發(fā)現(xiàn)生活中不同產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中所存在的問(wèn)題，并通過(guò)設(shè)計(jì)的手段去解決它們，從設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，不斷向外延伸到新的領(lǐng)域。
中央圣馬丁工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程分為不同的學(xué)習(xí)模塊：
第一年的課程包括如何愛(ài)上產(chǎn)品、愛(ài)上設(shè)計(jì)的流程、探索生產(chǎn)的不同部門(mén)，以及沉浸式設(shè)計(jì)；
第二年的課程包括設(shè)計(jì)未來(lái)、設(shè)計(jì)師屬性、外部合作項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目；
第三年的課程則包括定義與設(shè)計(jì)的探索與執(zhí)行。
8、麻省理工學(xué)院（MIT）
在波士頓的學(xué)術(shù)殿堂里，MIT以其卓越的跨學(xué)科教育和前沿的設(shè)計(jì)理念聞名遐邇。
在這里，工業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是美學(xué)的追求，更是解決問(wèn)題的鑰匙。MIT的學(xué)子們，在建筑師與工程師的跨界碰撞中，不斷激發(fā)新的靈感火花，將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為改變世界的力量。
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