雕塑專業(yè)留學哪個大學好

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雕塑專業(yè)留學哪個大學好

1.羅德島設計學院

為期四年的BFA雕塑課程教學生開發(fā)積極參與交叉和關系思想和行動的作品。以實踐為基礎的社區(qū)共同創(chuàng)造了一個環(huán)境，讓所有學生都能從教師和同齡人的個人反饋中受益。雕塑藝術碩士課程強調(diào)視覺和批判性素養(yǎng)，為學生提供開發(fā)嚴格的跨學科實踐的支持，包括工作室實踐、小組對話、講座、與來訪藝術家的會議等內(nèi)容。

2.芝加哥藝術學院

芝加哥藝術學院雕塑系提供全國最大、最全面、最多樣化的雕塑項目之一。該系位于當代實踐和話語的定義邊緣，通過四個課程主題，集中提供廣泛的課程：永恒性和短暫性、公共實踐、空間和場所，以及系統(tǒng)。致力于在國際和地方層面上為雕塑研究創(chuàng)造一個經(jīng)濟和文化多元化的環(huán)境。

3.馬里蘭藝術學院

在攻讀馬里蘭藝術學院學士學位的過程中，跨學科雕塑專業(yè)的學生在學習材料和制造技術的實踐知識的同時，發(fā)展作品的概念性內(nèi)容，使他們能夠創(chuàng)作出與個人視覺相關的作品。該系提供的課程將理論與實踐相結合，鼓勵學生發(fā)展跨學科、多媒體的工作方法，并與新的受眾和社區(qū)進行合作。

研究生階段，Rinehart是該國最古老的同類課程，提供獨特的、個性化的課程。指定的工作室開放到一個共同的工作區(qū)，便于進入一個綜合性的制作車間和一個研討會空間，在那里可以自然地進行同伴互動、思想交流和討論。批判性閱讀和寫作研討會是該課程的核心，在密集的工作室實踐與對歷史和批判性理論的嚴格關注之間取得平衡。

4.皇家藝術學院

雕塑的研究范圍不斷擴大，包括物體制作、公共藝術和社會實踐、場地和空間、表演、聲音、電影和視頻。這意味著皇家藝術學院的雕塑項目支持藝術實踐發(fā)展的多樣化、實驗性和擴展性方法。鼓勵學生采用批判性和反思性的方法來制作、發(fā)展和展示他們的作品。課程目標的重要一點是，學生將自己的實踐置于當代世界的社會、政治和經(jīng)濟條件下；確定哪些雕塑可以為正在進行的材料、批評、技術和哲學辯論做出貢獻。

5.坎伯韋爾藝術學院

課程旨在鼓勵學生更加主動和實際地深思雕塑作為一門學科將如何被定義和擴展。語境研究研討會將為學生們提供背景和專業(yè)知識，再配合以定期的工作室輔導和對實際作品的批判，這樣的教學項目是對開放教學理念的最好補充。碩士課程提倡“實踐即調(diào)研”的理念，在這門課程中，藝術實踐和整體的創(chuàng)造被視為一種調(diào)研模式。講座、研討會幫助學生定位實踐方向，并加深對社會、文化和倫理環(huán)境的理解。

6.格拉斯哥藝術學院

格拉斯哥藝術學院的雕塑與環(huán)境藝術是英國為數(shù)不多的專業(yè)本科課程之一，也是蘇格蘭唯一一個致力于探索物件制作、公共藝術和社會參與之間關系的課程，以當代批評和文化辯論和條件為基礎。盡管自19世紀以來，格拉斯哥藝術學院一直在教授雕塑，但20世紀80年代中期引入環(huán)境藝術，并于2001年創(chuàng)建了一個單一的、綜合性的課程，為美術教育和當代藝術實踐帶來了一種開創(chuàng)性的、有影響力的、跨學科的方法。

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