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愛(ài)知文教大學(xué)留學(xué)條件 專(zhuān)業(yè)推薦

2025-03-31 13:01:21 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

對(duì)于“愛(ài)知文教大學(xué)留學(xué)條件 專(zhuān)業(yè)推薦”的內(nèi)容,很多同學(xué)還不是很清楚該問(wèn)題的相關(guān)情況,接下來(lái)中國(guó)教育在線(xiàn)小編就針對(duì)該問(wèn)題,梳理了以下內(nèi)容,希望可以幫同學(xué)們答疑解惑。

愛(ài)知文教大學(xué)留學(xué)條件

1、基本要求:

年齡:一般應(yīng)滿(mǎn)18周歲(2025年4月1日為節(jié)點(diǎn))。

2、學(xué)歷與背景:

本科一年級(jí)入學(xué):在外國(guó)完成與日本的高等學(xué)校相當(dāng)?shù)膶W(xué)校教育并畢業(yè);或完成學(xué)校教育12年的課程;或?qū)儆谌毡緡?guó)的文部科學(xué)大臣指定的情況。

本科三年級(jí)編入入學(xué):大學(xué)、短期大學(xué)、高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校畢業(yè)或在2025年3月31日之前預(yù)計(jì)修業(yè)完畢;在大學(xué)至少已就讀2年且取得2年的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分,或預(yù)計(jì)在2025年3月31日之前取得;或者完成學(xué)校教育法第132條規(guī)定的專(zhuān)修學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程(修業(yè)年限2年以上、課程總授課時(shí)長(zhǎng)1700小時(shí)以上)且在2025年3月31日之前預(yù)計(jì)修業(yè)完畢。

在留資格:根據(jù)出入國(guó)管理及難民認(rèn)定法,需持有本學(xué)入學(xué)無(wú)阻礙的在留資格(留學(xué))或能夠獲得該資格。

3、語(yǔ)言能力要求:

國(guó)際交流基金及日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)的“日本語(yǔ)能力考試”達(dá)到N2以上。

或者獨(dú)立行政法人日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)主辦的“日本留學(xué)考試”中,讀解、聽(tīng)讀解及聽(tīng)力的合計(jì)分?jǐn)?shù)達(dá)到200分以上。

對(duì)于無(wú)法提供上述成績(jī),但日語(yǔ)水平相當(dāng)?shù)纳暾?qǐng)者,學(xué)??赡軙?huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行認(rèn)定,但這需要額外的審核。

專(zhuān)業(yè)推薦

1、全球英語(yǔ):

優(yōu)勢(shì):該專(zhuān)業(yè)注重英語(yǔ)的實(shí)際溝通應(yīng)用,幫助學(xué)生跳出傳統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)模式,以溝通為目標(biāo)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上全面掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能。學(xué)校還提供商務(wù)英語(yǔ)會(huì)話(huà)特別課程,并且為學(xué)生提供留學(xué)機(jī)會(huì),有助于學(xué)生提升英語(yǔ)水平和國(guó)際視野。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在跨國(guó)企業(yè)、外貿(mào)公司、英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事商務(wù)溝通、翻譯、英語(yǔ)教學(xué)等工作。

2、教員養(yǎng)成:

優(yōu)勢(shì):旨在培養(yǎng)未來(lái)的教育工作者,為學(xué)生提供成為教師所需的教養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)。在教育行業(yè)越來(lái)越受到重視的背景下,該專(zhuān)業(yè)能夠?yàn)閷W(xué)生提供穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展路徑。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在日本或其他國(guó)家的中小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等擔(dān)任教師或教育管理人員。

3、自我探究:

優(yōu)勢(shì):該專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生對(duì)人文學(xué)科的深入理解和自我探索,在深化學(xué)生對(duì)人文學(xué)科的理解、拓展學(xué)生教養(yǎng)的同時(shí),鞏固基礎(chǔ),并支持學(xué)生針對(duì)自己感興趣的主題進(jìn)行深入的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和研究能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可以在文化研究機(jī)構(gòu)、出版社、媒體等領(lǐng)域從事文化研究、編輯、記者等工作,也可以繼續(xù)深造,從事學(xué)術(shù)研究工作。

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