本科留學(xué)美國大學(xué)有哪些申請要求？美國本科留學(xué)全解析
2024-05-08 12:36:20 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中本科留學(xué)美國大學(xué)有哪些申請要求？美國本科留學(xué)全解析？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
本科留學(xué)美國大學(xué)有哪些申請要求
1 在校成績—初三到高三上學(xué)期的GPA
因為美國的高中是四年制的，所以在申請美國的本科時，大學(xué)通常會要求初三到高三的成績單，所以申請者一定不要為了準備出國，把在校成績給拋棄了。
2 標準化考試—托福和SAT成績
托福，是一種英語語言能力考試。滿分120分，可以多次考，取最高的成績。托?？荚嚸磕昙s幾十次，幾乎每周末都有（但是考的人很多，考位比較緊張）。
SAT，是美國人的高考，新SAT滿分1600分，分為SAT1和SAT2。沒有SAT成績，就很少有機會進入美國綜合排名前60的大學(xué)。
3 背景軟實力—各種活動/榮譽/能力/品質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)能力、被領(lǐng)導(dǎo)能力—團隊協(xié)作精神、Diversity（多樣性）特長/愛好/興趣等、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感、應(yīng)對挑戰(zhàn)和克服困難的能力、Research（研究）能力、國際交流、國內(nèi)外旅游、各種榮譽和獎項。
在校成績GPA、標準化考試托福和SAT成績，這些都是可以直接從官方出具的成績單上查看。
而領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作能力、多樣性、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感、克服困難的能力、研究能力等等這些，在你申請大學(xué)的時候，這些大學(xué)會要求學(xué)生提供在校成績單，托福、SAT成績單，個人簡歷，推薦信，個人陳述或essay。
其中個人簡歷、推薦信、essay，就是用來體現(xiàn)同學(xué)們軟實力的，合稱為留學(xué)申請文書。因此，在申請的過程中，文書是非常非常重要的，需要重視起來！
1. 高一上學(xué)期及寒假（前期準備階段）
- 評估家庭經(jīng)濟狀況和自身實力，決定是否適合留學(xué)；
- 提高所有學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，強化基礎(chǔ)，爭取取得良好的GPA；
- 廣泛參加各類課外活動，根據(jù)個人實力和精力有選擇性地參與；
- 培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫的能力，多閱讀知識性書籍，參加托?；A(chǔ)培訓(xùn)課程，并在寒假時參加第一次托福考試；
- 了解SAT考試內(nèi)容，積極背單詞，掌握考試題型。
2. 高一下學(xué)期及暑假（競賽和活動準備階段）
- 保持學(xué)科成績的穩(wěn)定提升，注意不偏科；
- 根據(jù)自己的特長和興趣選擇參與學(xué)科競賽，提高實力；
- 積極參加各類課外活動，在其中選擇有意義且值得回憶的事件；
- 繼續(xù)強化英語聽、說、讀、寫的能力，扎實閱讀基礎(chǔ)，備戰(zhàn)第二次托?？荚嚕?/p>
- 全面熟悉SAT考試的內(nèi)容和特點，扎實語法基礎(chǔ)，多做練習(xí)；
- 暑假期間有選擇地參加有價值的國際學(xué)術(shù)交流和訪問活動。
3. 高二上學(xué)期及寒假（競賽和活動準備及考試準備階段）
- 保持各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績和排名穩(wěn)定提升，注意不偏科；
- 根據(jù)個人特點和興趣選擇文理分科，并針對自身缺失的亮點經(jīng)行補充；
- 參加有意義且有價值的課外活動，盡可能地在其中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用或做出重要貢獻；
- 繼續(xù)扎實英語聽、說、讀、寫能力，考慮根據(jù)第一次托?？荚嚦煽兦闆r，進行有針對性的復(fù)習(xí)，準備第二次托福考試，通過SAT原題模擬考試提高考試技巧和成績；
- 通過多種渠道了解美國大學(xué)的情況，根據(jù)個人情況決定是否找學(xué)校或留學(xué)中介進行申請建議和材料準備。
4. 高二下學(xué)期及暑假（托福、SAT考試準備階段）
- 繼續(xù)保持各科目的學(xué)習(xí)成績和排名穩(wěn)定提升；
- 根據(jù)個人實力和情況選擇參加第二次SAT考試和SAT II科目考試；
- 參加有意義且有價值的課外活動，如果沒有參加過國際性的活動，可以考慮選擇參加美國summer school提升國際化背景；
- 根據(jù)申請需求，準備完備的簡歷和其他申請材料；
- 繼續(xù)通過多種途徑了解美國大學(xué)信息，并建立與院校的聯(lián)系，索取有關(guān)材料。
5. 高三上學(xué)期9月（申請材料準備階段）
- 繼續(xù)保持學(xué)科學(xué)習(xí)成績和排名的穩(wěn)定提升；
- 確定最終申請的10所大學(xué)名單，并針對目標院校的申請要求進行準備；
- 投入全部精力準備申請文章和推薦信，與推薦人溝通并不斷修改；
- 準備完備的家庭財產(chǎn)證明；
- 根據(jù)自身情況決定是否找留學(xué)中介進行后續(xù)申請流程的指導(dǎo)。
6 高三的10、11月（申請第一批材料寄送階段）
- 完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交；
- 制作并寄送申請文章和推薦信；
- 通過官方機構(gòu)將托福和SAT考試成績寄送至正常錄取學(xué)校；
- 提交所有補充材料到正常申請學(xué)校；
- 聯(lián)系對方學(xué)校確認材料是否已收到；
- 參加補充考試，提高分數(shù)成績；
- 適度參與課外活動，舒緩壓力。
7 高三的12月（申請材料整理階段）
- 確認所有材料已完成并寄送；
- 準備好面試相關(guān)事項；
- 接受提前錄取的結(jié)果并選擇是否繼續(xù)申請正常錄取學(xué)校；
- 如果提前錄取失敗，保持良好心態(tài)并繼續(xù)申請其他學(xué)校；
- 如果缺乏安全感，可選擇晚截止或滾動錄取的學(xué)校并完成申請。
8 高三寒假（等待錄取結(jié)果階段）
- 與學(xué)校保持聯(lián)系，并提交狀況更新表格；
- 參加學(xué)科競賽并將成績告知學(xué)校；
- 接受面試，保持積極心態(tài)并應(yīng)對日常學(xué)習(xí)；
- 如果托福成績不好，可選擇參加一次考試并提高成績。
9 高三下學(xué)期（錄取后抉擇階段）
- 3月中旬至4月初，接受所有錄取結(jié)果并盡快選定就讀學(xué)校；
- 填寫回執(zhí)表并寄回占位費，處理宿舍等事宜；
- 如有需要，更新等待名單學(xué)校的個人表現(xiàn)，注意選定學(xué)校前需要在截止日期前完成；
- 準備出國所需文件和材料，如辦理護照、簽證等；
- 按興趣和實力選擇是否參加高考。
高三畢業(yè)前準備階段
- 提前預(yù)約簽證時間，準備簽證所需材料；
- 如簽證失敗，及時重新預(yù)約并反思準備；
- 準備出國所需行李，聯(lián)系接機、住宿、機票等事宜；
- 準備匯票、信用卡等支付學(xué)費的方式；
- 加強聽力和口語訓(xùn)練，適應(yīng)留學(xué)生活；
- 學(xué)習(xí)并了解美國文化和習(xí)俗，并盡快適應(yīng)。
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