為什么留學生喜歡去加拿大讀商科？

為什么留學生喜歡去加拿大讀商科？，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

　　近十年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化進程的加快，越來越多的中國留學生選擇讀商科類專業(yè)，并快速形成了“商科留學熱”。盡管近兩年來留學群體對于商科的選擇正漸趨理性。商科涵蓋范圍廣、涉及專業(yè)多，而且不同的國家、不同大學在專業(yè)細分上也有差異。

　　會計專業(yè)

　　會計是一個熱門專業(yè)，通常設置在管理學和商學院下面。課程設置有技術型課程和應用型課程兩種。技術型課程通常為課堂教學，并輔以案例分析、計算機模擬、項目研究為補充。應用型課程則需要實踐性操作和實習經(jīng)歷。

　　金融專業(yè)

　　加拿大大學金融專業(yè)的研究重點會因大學所在地金融發(fā)展狀況的不同而不同。如果大學靠近金融中心，大學研究會更側重于研究金融市場和投資；如果大學所在地沒有金融中心，大學研究則會更強調研究金融和財務管理。

　　經(jīng)濟學專業(yè)

　　加拿大的經(jīng)濟學專業(yè)按其課程設置和專業(yè)性質大致可以分為以下四類：

　　一般經(jīng)濟學：側重于生產(chǎn)的系統(tǒng)研究、在資源稀缺的條件下的保護和配置等。

　　應用經(jīng)濟學：側重于經(jīng)濟原理的應用和特定行業(yè)、活動的研究或特定資源的開采的分析技術。

　　計量經(jīng)濟學：側重于數(shù)學和統(tǒng)計分析經(jīng)濟現(xiàn)象和問題的系統(tǒng)研究。

　　發(fā)展經(jīng)濟學和國際化發(fā)展：側重于經(jīng)濟發(fā)展過程的系統(tǒng)研究和它在特殊國家和地區(qū)的問題的應用。

　　國際經(jīng)濟學：側重于國際商業(yè)行為和貿(mào)易政策的系統(tǒng)研究和分析。

　　管理學專業(yè)

　　管理學是一門綜合性的交叉學科，是一門系統(tǒng)研究管理活動基本規(guī)律和一般方法的科學。研究目的主要是在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力水平，促進企業(yè)整體的發(fā)展。

　　市場營銷專業(yè)

　　加拿大市場營銷專業(yè)的教學過程是將分析法運用到市場營銷管理、客戶行為、市場調查與分析等方面中去，通過學習學生可以掌握市場營銷的定性、定量分析方法;管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則。

加拿大大學寬進嚴出嗎

事實上，加拿大大學的錄取標準并不低。在加拿大本土申請大學的學生中，只有約60%的申請人獲得了錄取通知書。而對于國際學生而言，入學要求則更高。他們不僅需要滿足加拿大大學的最低入學標準，還需要通過英語語言考試并提交學術成績單、推薦信和個人陳述等多種材料。因此，可以說加拿大大學的入學要求并不低，這與“寬進”這一說法并不相符。但是近年來加拿大放松對于留學生的門檻，使得有更多的國際學生能夠享受到更好的教育資源。

其次“嚴出”也并不完全對。加拿大學校每年畢業(yè)生的數(shù)量與質量并沒有像傳說中的那么可怕，雖說有一定的淘汰率，但也絕不夸張。加拿大學校除了考試外，論文、出勤、課堂討論、小組作業(yè)等等都要包含在內。想要臨時抱佛腳的學生是不太可能畢業(yè)的。這是對學生的基本要求。

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