六個(gè)問題助力選擇加拿大留學(xué)的家長解決低齡留學(xué)生的問題和擔(dān)憂
2024-06-23 17:39:33 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注六個(gè)問題助力選擇加拿大留學(xué)的家長解決低齡留學(xué)生的問題和擔(dān)憂這個(gè)問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
1.去加拿大讀高中到底有什么好處?
對于很多中國低齡留學(xué)生和家長來說,選擇加拿大留學(xué)就是因?yàn)榉浅?粗厮慕逃?,并且希望盡早適應(yīng)環(huán)境。年齡小的孩子到加拿大留學(xué)讀高中,語言適應(yīng)能力很強(qiáng), 學(xué)習(xí)語言速度快且將來不會有濃重的中國式英語的口音。低齡留學(xué)生更容易接受中西方文化的融合,包括飲食習(xí)慣、宗教、人際交往等。這些對于孩子將來進(jìn)入大學(xué), 移民和工作都是至關(guān)重要的。初三、高一和高二在讀的學(xué)生到加拿大讀高中是最佳時(shí)期。拿到加拿大的高中畢業(yè)證是進(jìn)入美加世界頂尖名校的敲門磚。
2.加拿大公立高中和私立高中有什么區(qū)別?
選擇加拿大留學(xué)的中國低齡留學(xué)生和家長都會非常注重學(xué)校的性質(zhì),是私立還是公立,教育質(zhì)量有什么差別。公立高中和私立高中都是加拿大教育部直接管轄的學(xué)校,其必修課程的規(guī)定,畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等完全一樣,所以本質(zhì)上是沒有區(qū)別。私立高中管理上更加嚴(yán)格,輔修課程設(shè)置廣泛,加拿大留學(xué)課外活動(dòng)更加豐富。
3.為什么本土私立高中都是教會背景的學(xué)校,孩子需要入教嗎?
對于很多中國低齡留學(xué)生來說一些非常好的加拿大留學(xué)院校都是有宗教背景的,那么家長都會有一些擔(dān)憂。加拿大是個(gè)基督教為主的國家,90%以上加拿大人都是基督教徒。本著對教育與道德品質(zhì)的兼顧和宗教信仰的崇敬,加拿大留學(xué)私立高中以貼心的照顧和嚴(yán)格的管理著稱。低齡留學(xué)生中的國際學(xué)生到私立高中讀書不需要入教。其實(shí)到私立學(xué)校讀書有機(jī)會了解西方人對宗教的理解,是打開西方社會的一個(gè)窗口,這對熟悉西方人的為人處世,思維方式至關(guān)重要。
4.在加拿大讀完高中如何申請大學(xué)?
讀完高中的下一步都是申請加拿大留學(xué)的大學(xué),那么該如何進(jìn)行申請,這是很多低齡留學(xué)生要特別關(guān)注的。加拿大留學(xué)溫哥華地區(qū)高中畢業(yè)有省考,也就是畢業(yè)考,考12年級的英語,其他主要看平時(shí)成績和老師推薦信。多倫多地區(qū)的高中畢業(yè)沒有省考,申請大學(xué)看平時(shí)成績,40個(gè)小時(shí)的義工,還有老師推薦信就可以了。 中國學(xué)生的理工科基礎(chǔ)普遍要比加拿大本國學(xué)生強(qiáng),低齡留學(xué)生只要把英文學(xué)好,其他都不是難題。
5.如何選擇學(xué)校?
對于中國的低領(lǐng)留學(xué)生來說,選擇院校是非常重要的一件事,那么如何選擇院校才能讓加拿大留學(xué)生涯更具價(jià)值呢?如果選擇加拿大留學(xué)公立高中,建議溫哥華地區(qū),這里公立高中接納國際學(xué)生的歷史悠久, 經(jīng)驗(yàn)豐富,管理完善。如果選擇私立高中,我們建議低齡留學(xué)生選擇多倫多北約克區(qū),這里高等學(xué)府云集,學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚,而且本土私立高中數(shù)量多,教育質(zhì)量非常高。
6.加拿大高中的靈活性體現(xiàn)在哪里?
對于低齡留學(xué)生來說,選擇加拿大留學(xué)擁有更多的靈活性。這對于學(xué)生和家長來說,都是更為合理的選擇。加拿大高中可以根據(jù)個(gè)人要求申請轉(zhuǎn)學(xué),也可以為了提高成績提出重修學(xué)分。加拿大留學(xué)高中鼓勵(lì)學(xué)生多元化發(fā)展,成績平平但有特長和愛好的學(xué)生往往比成績優(yōu)秀的學(xué)生在申請大學(xué)時(shí)更有競爭力。有多門選修課,學(xué)生可以根據(jù)未來大學(xué)的專業(yè),提前打好基礎(chǔ)。家長想法要把孩子送到加拿大低齡留學(xué)生對上面的6個(gè)條件和問題必須深入的了解,這樣的才能選擇適合孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)。真正的做到提高自身能力的目的。
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