加拿大數(shù)據(jù)分析本科專業(yè)大學排名_這五大院校帶你挖掘大數(shù)據(jù)背后的財富

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大數(shù)據(jù)分析本科專業(yè)大學排名 這五大院校帶你挖掘大數(shù)據(jù)背后的財富!”這個問題

Seneca College

Seneca的business analytics屬于商業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)，這個為期一年的研究生文憑項目將教授識別和收集有意義的數(shù)據(jù)、分析準備數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)集進行分析并以有意義的格式呈現(xiàn)結果的技能，以幫助為整個企業(yè)的業(yè)務決策提供信息。

主要研究主題包括：分析所需的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析的編程語言、商業(yè)分析領域的安全和隱私、數(shù)據(jù)預測分析和商業(yè)環(huán)境中的領導力。

錄取要求：

安大略大學/學院學位、學院文憑、高級文憑或計算機技術/工程課程或具有IT知識的商業(yè)課程的同等學歷。

St. Lawrence College

圣勞倫斯學院business analytics -int商業(yè)數(shù)據(jù)分析，兩年研究生文憑項目，每年1/5/9月開學，主校區(qū)kingston授課。

主要課程包括：商業(yè)統(tǒng)計基礎、應用管理科學、數(shù)據(jù)庫管理技術、產(chǎn)品生命周期管理、統(tǒng)計分析學、商業(yè)智能應用、數(shù)據(jù)采集、建模技術、運營與戰(zhàn)略分析。

目前，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專家的需求量很大，尤其是在全球化和大數(shù)據(jù)潮流中，企業(yè)需要大量數(shù)據(jù)和建模分析來支持業(yè)務策略，增強客戶體驗以及實時解決運營中的問題。該項目的畢業(yè)生有機會在各個領域工作，包括IT，零售，銀行，金融，保險，衛(wèi)生，教育等領域。

錄取要求：

2-3年制大?；蛘咚哪瓯究飘厴I(yè)

圣勞倫斯學院針對春季學期(5月)推出了一個為期12周的在線ESL課程，學生通過在線課程之后，可以進入9月專業(yè)課程。保證了國際學生的學習計劃不被疫情打亂(*項目細則近期發(fā)布)。

Seneca College

BusinessAnalytics商業(yè)分析是一年制研文項目，包括兩個學期的學術課程和一個學期的帶薪實習課程。總體課程將計算機科學和技術課程與數(shù)據(jù)庫、研究方法、營銷和傳播課程相結合。這種課程組合使學生能夠查找或收集數(shù)據(jù)，使用各種工具對其進行分析，并通過從報告到儀表板和信息圖表的各種形式的交流來分享結果。該課程的目標是幫助學生成為有效和有說服力的分析師和溝通者，他們可以提供信息，使行業(yè)領導者能夠做出循證決策。

此外，學生將在新興分析領域的背景下了解編程、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)管理的基礎。所獲得的知識將通過側重于批判性思維和解決問題能力的練習進行測試和應用。學生將學習如何成為跨學科分析團隊的一員。該課程將計算機科學和技術課程與數(shù)據(jù)庫、研究方法、市場營銷和通信課程相結合，使學生能夠收集數(shù)據(jù)，使用各種工具對其進行分析。

錄取要求：

安大略省學院文憑、高級文憑、學位或同等學歷，或有五年的相關工作經(jīng)驗

12年級C/U數(shù)學(推薦MCT4C)

Georgian College

Big DataAnalytics大數(shù)據(jù)分析專業(yè)是一年制的研文項目。大數(shù)據(jù)允許用戶通過以有意義的方式鏈接和呈現(xiàn)信息來可視化過去、現(xiàn)在和未來的模式。數(shù)據(jù)分析通過講述信息背后的故事，更深入地了解數(shù)據(jù)集的含義。這使利益相關者能夠做出更明智的決策、預測趨勢并更好地了解客戶的需求和情緒。

該課程為學生提供了理論知識和應用技能的獨特融合。學生將學習如何收集、管理、操作、編碼和存儲數(shù)據(jù)集，以便對其進行分析和挖掘，繼而可以重復使用和利用它們來解析信息。

錄取要求：

安大略省學院文憑、高級文憑、學位或同等學歷，建議主修專業(yè)為科學、工程、數(shù)學或商科。

Conestoga College

Big Data Solution Architecture大數(shù)據(jù)架構專業(yè)為一年制研文項目，可以選擇帶薪實習課程。

現(xiàn)代信息技術公司需要處理大量的數(shù)據(jù)，這種“大數(shù)據(jù)”常常顯示出正確的商業(yè)決策的模式和趨勢。本課程的學生專注于這些大數(shù)據(jù)的收集、處理和演示，以支持業(yè)務分析師的崗位要求。在解決方案、數(shù)據(jù)庫設計(sql和nosql)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)可視化等方面，開發(fā)個人技能，為這個重要角色打下堅實的基礎。通過應用學習技術，例如臨場面對問題的學習，學生將能夠把他們所學知識應用到解決現(xiàn)實世界的各類問題。

錄取要求：

安大略省學院文憑、高級文憑、學位或同等學歷，在以下任何專業(yè)的總平均分為 B或以上(按國家/地區(qū)評估，符合安大略省標準)：計算機科學、軟件工程、軟件工程技術、計算機工程、計算機應用、計算機程序員/分析師、IT創(chuàng)新與設計、計算機或移動應用開發(fā)

或者，計算機應用程序開發(fā)或移動解決方案開發(fā)的研究生文憑，總平均分為B或以上

若學生的大?；虼髮W在非英語國家就讀，則需要語言成績，雅思總分6.5，單項不低于6 (若語言成績不達標，學校設有ELS項目的語言班課程)

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