阿爾伯塔大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)錄取情況如何?要求難不難?
2024-06-30 15:55:28 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“阿爾伯塔大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)錄取情況如何?要求難不難?”這個(gè)問(wèn)題
阿爾伯塔大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)錄取要求
學(xué)術(shù)要求：
在本校認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)獲得本科學(xué)位(或與之相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)資歷)，且最近兩年的成績(jī)?cè)赽以上。
語(yǔ)言要求：
1.托福網(wǎng)考100分，各單項(xiàng)不低于20分;
2.雅思考試7.0分，各單項(xiàng)不低于5分。
3.無(wú)雙錄取。
其他要求：
1.gmat不低于550分;
2.兩年全職工作經(jīng)驗(yàn)。
阿爾伯塔大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)材料
1、申請(qǐng)表;
2、學(xué)歷證明及成績(jī)單;
3、英語(yǔ)成績(jī)單;
4、個(gè)人履歷;
5、學(xué)習(xí)目的陳述;
6、三封推薦信;
7、gmat成績(jī)。
阿爾伯塔大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)核心課程
A1、戰(zhàn)略式管理
該課程旨在提供一體化的綜合管理視角。學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)案例報(bào)告，闡述他們對(duì)于公司愿景、使命、組織圖、公司歷史以及戰(zhàn)略的更深層次的理解。
A2、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
課程的目的是幫助學(xué)生了解財(cái)務(wù)報(bào)告的基本概念，了解財(cái)務(wù)信息因參與者的不同在財(cái)務(wù)報(bào)告中展現(xiàn)方式的不同，比如從經(jīng)理人、當(dāng)前和潛在的投資者、當(dāng)前和潛在的債權(quán)人、員工等不同的角度去分析。
A3、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)
了解市場(chǎng)在確定組織方向中的角色，以客戶為中心的組織，察覺(jué)機(jī)遇，預(yù)測(cè)需求， 市場(chǎng)細(xì)分，市場(chǎng)規(guī)劃和實(shí)施。
A4、數(shù)據(jù)分析與決策
本課程為學(xué)生提供了一種新的結(jié)構(gòu)化的解決各種實(shí)際問(wèn)題的方式，使用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)分析來(lái)指導(dǎo)管理決策。學(xué)生將思考如何管理不確定性的因素和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何通過(guò)整合業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)和信息去洞察商機(jī)。
A5、人力資源管理
本課程主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)者在管理人事方面將要面臨的挑戰(zhàn)。幫助學(xué)生了解組織周?chē)膫€(gè)人和人際行為，將此應(yīng)用于實(shí)際，成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員
A6、財(cái)務(wù)分析與決策
了解現(xiàn)金流分析、短期融資、財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估、財(cái)務(wù)比率分析和金融中介機(jī)構(gòu)的角色
A7、組織規(guī)劃與控制
該課程旨在使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何做出戰(zhàn)略決策，績(jī)效考核與評(píng)估;加深對(duì)于組織行為方面和道德問(wèn)題的理解;提高解決問(wèn)題的能力，包括應(yīng)用于短期和長(zhǎng)期決策中的定量技術(shù)
A8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹，企業(yè)的行為(評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng))，不完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)(壟斷市場(chǎng)，寡頭壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng));市場(chǎng)失靈(外部和公共物品，信息不對(duì)稱)
A9、金融學(xué)
讓學(xué)員了解估值和融資，以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析和管理，發(fā)展金融數(shù)據(jù)處理能力。學(xué)生將會(huì)更深入地了解公司金融在公司業(yè)務(wù)方面的作用。
A10、談判和協(xié)商
本課程融合了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與理論式學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生在所有類(lèi)型的談判中更加有效率更加有效果。 關(guān)于如何提高談判技巧的研究將結(jié)合博弈論進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
A11、供應(yīng)鏈管理
課程涵蓋運(yùn)營(yíng)和分銷(xiāo)管理、談判、采購(gòu)和戰(zhàn)略性供應(yīng)鏈管理， 結(jié)合理論和實(shí)踐，進(jìn)行案例研究學(xué)習(xí)
A12、國(guó)際商務(wù)
學(xué)員可以通過(guò)對(duì)實(shí)際的公司進(jìn)行國(guó)際業(yè)務(wù)的研究，對(duì)其采用策略進(jìn)行評(píng)估
A13、技術(shù)與創(chuàng)新管理
概述與技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)化相關(guān)的關(guān)鍵要素和流程
A14、公司戰(zhàn)略
本課程主要目的是探討公司戰(zhàn)略的背景和概念，并將其與實(shí)際公司的戰(zhàn)略問(wèn)題和機(jī)會(huì)聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生將在戰(zhàn)略管理情境中提高現(xiàn)代技術(shù)和研究應(yīng)用的技能
A15、領(lǐng)導(dǎo)力
課程目的是讓學(xué)生了解自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自我分析，學(xué)生將被要求考慮如何激勵(lì)組織超越自己的“使命”，并且對(duì)自己的未來(lái)和組織的未來(lái)懷有抱負(fù)
A16、商業(yè)項(xiàng)目
該課程旨在將學(xué)生學(xué)習(xí)的理論知識(shí)整合運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目當(dāng)中
A17、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
結(jié)合國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以及政治、法律與文化環(huán)境，為國(guó)際市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)、進(jìn)入策略、產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、促銷(xiāo)策略與分銷(xiāo)渠道策略的制訂提供系統(tǒng)理論參考
A18、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)
選取當(dāng)前企業(yè)所共同面臨的有共性的熱點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)員提供企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展的新思路與新方法
A19、國(guó)際游學(xué)
旨在增強(qiáng)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治和商務(wù)環(huán)境的深入了解，學(xué)習(xí)感受地域文化、習(xí)俗差異與經(jīng)營(yíng)管理理念，并了解行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)成功實(shí)踐。形式包括講座、公司拜訪、高管分享和文化交流活動(dòng)等
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