加拿大阿爾伯塔大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)要求是什么?核心課程有哪些?

加拿大阿爾伯塔大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)要求是什么?核心課程有哪些?，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

加拿大阿爾伯塔大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)要求

本科學(xué)歷學(xué)位

GPA不低于3.0

至少5年工作經(jīng)驗

如無本科學(xué)歷學(xué)位，或GPA低于3.0，或工作年限低于5年，可提交資料先做初審，擇優(yōu)錄取

加拿大阿爾伯塔大學(xué)工商管理專業(yè)申請材料

· 申請表1份;

· 中英文個人簡歷和自薦信各1份;

· 中英文最高學(xué)歷學(xué)位和成績單復(fù)印件各1份(需加蓋學(xué)?；蛟合倒?;

· 推薦信2封(來自上級主管、學(xué)界人士或業(yè)內(nèi)人士，中文或英文均可);

· 身份證復(fù)印件2份(外籍人士可提供護照復(fù)印件);

加拿大阿爾伯塔大學(xué)工商管理專業(yè)核心課程

A1、戰(zhàn)略式管理

該課程旨在提供一體化的綜合管理視角。學(xué)生通過撰寫案例報告，闡述他們對于公司愿景、使命、組織圖、公司歷史以及戰(zhàn)略的更深層次的理解。

A2、財務(wù)會計

課程的目的是幫助學(xué)生了解財務(wù)報告的基本概念，了解財務(wù)信息因參與者的不同在財務(wù)報告中展現(xiàn)方式的不同，比如從經(jīng)理人、當(dāng)前和潛在的投資者、當(dāng)前和潛在的債權(quán)人 、員工等不同的角度去分析。

A3、營銷學(xué)

了解市場在確定組織方向中的角色，以客戶為中心的組織，察覺機遇，預(yù)測需求， 市場細分，市場規(guī)劃和實施。

A4、數(shù)據(jù)分析與決策

本課程為學(xué)生提供了一種新的結(jié)構(gòu)化的解決各種實際問題的方式，使用數(shù)據(jù)驅(qū)動分析來指導(dǎo)管理決策。學(xué)生將思考如何管理不確定性的因素和風(fēng)險，以及如何通過整合業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)和信息去洞察商機。

A5、人力資源管理

本課程主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)者在管理人事方面將要面臨的挑戰(zhàn)。幫助學(xué)生了解組織周圍的個人和人際行為，將此應(yīng)用于實際，成為更有效的領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員

A6、財務(wù)分析與決策

了解現(xiàn)金流分析、短期融資、財務(wù)報表、財務(wù)績效評估、財務(wù)比率分析和金融中介機構(gòu)的角色

A7、組織規(guī)劃與控制

該課程旨在使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何做出戰(zhàn)略決策，績效考核與評估;加深對于組織行為方面和道德問題的理解;提高解決問題的能力，包括應(yīng)用于短期和長期決策中的定量技術(shù)

A8、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)

微觀經(jīng)濟學(xué)介紹，企業(yè)的行為(評估競爭市場)，不完全競爭的市場和生產(chǎn)要素市場(壟斷市場，寡頭壟斷和壟斷競爭); 市場失靈(外部和公共物品，信息不對稱)

A9、金融學(xué)

讓學(xué)員了解估值和融資，以及財務(wù)風(fēng)險分析和管理，發(fā)展金融數(shù)據(jù)處理能力。學(xué)生將會更深入地了解公司金融在公司業(yè)務(wù)方面的作用。

A10、談判和協(xié)商

本課程融合了體驗式學(xué)習(xí)與理論式學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生在所有類型的談判中更加有效率更加有效果。 關(guān)于如何提高談判技巧的研究將結(jié)合博弈論進一步學(xué)習(xí)。

A11、供應(yīng)鏈管理

課程涵蓋運營和分銷管理、談判、采購和戰(zhàn)略性供應(yīng)鏈管理， 結(jié)合理論和實踐，進行案例研究學(xué)習(xí)

A12、國際商務(wù)

學(xué)員可以通過對實際的公司進行國際業(yè)務(wù)的研究，對其采用策略進行評估

A13、技術(shù)與創(chuàng)新管理

概述與技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)化相關(guān)的關(guān)鍵要素和流程

A14、公司戰(zhàn)略

本課程主要目的是探討公司戰(zhàn)略的背景和概念，并將其與實際公司的戰(zhàn)略問題和機會聯(lián)系起來。學(xué)生將在戰(zhàn)略管理情境中提高現(xiàn)代技術(shù)和研究應(yīng)用的技能

A15、領(lǐng)導(dǎo)力

課程目的是讓學(xué)生了解自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的優(yōu)勢和劣勢，并制定個人發(fā)展計劃。 經(jīng)過自我分析，學(xué)生將被要求考慮如何激勵組織超越自己的“使命”，并且對自己的未來和組織的未來懷有抱負

A16、商業(yè)項目

該課程旨在將學(xué)生學(xué)習(xí)的理論知識整合運用到實際的項目當(dāng)中

A17、國際市場營銷

結(jié)合國際市場營銷的經(jīng)濟環(huán)境，以及政治、法律與文化環(huán)境，為國際市場細分與目標(biāo)營銷、進入策略、產(chǎn)品策略、定價策略、促銷策略與分銷渠道策略的制訂提供系統(tǒng)理論參考

A18、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)

選取當(dāng)前企業(yè)所共同面臨的有共性的熱點問題，為學(xué)員提供企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的新思路與新方法

A19、國際游學(xué)

旨在增強對國際經(jīng)濟、政治和商務(wù)環(huán)境的深入了解，學(xué)習(xí)感受地域文化、習(xí)俗差異與經(jīng)營管理理念，并了解行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)成功實踐。形式包括講座、公司拜訪、高管分享和文化交流活動等

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