美國密歇根理工大學qs排名?是多少
2023-05-31 11:37:14 來源：中國教育在線
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2021 QS美國大學排名：141 ，與上屆排名相比沒有變化;
2023 QS世界大學排名排名 651，與上屆排名相比下降了50名。
二、qs排名依據(jù)
(1)QS美國大學排名參考指標
10年后的薪酬:在2021年的版本中，這一指標的權重從7%降低到4.5%。剩余的權重在學術聲譽(+1%)和國際研究網絡(+1.5%)之間進行了重新分配。
排名根據(jù)以下17項指標對大學和文科學院進行評估，這些指標分為4大類(就業(yè)能力、多樣性和國際化、學習體驗和研究)。
1、就業(yè)能力 (24.5%)
這個類別是通過QS的雇主聲譽調查、校友成果和畢業(yè)后的薪資等指標來考察美國高等教育機構畢業(yè)學生的就業(yè)前景。
權重：雇主聲譽 (10%)、校友產出 (10%)、畢業(yè)10年后薪酬 (4.5%)
該指標考察的是首次進入大學后10年內獲得聯(lián)邦財政援助的畢業(yè)生的平均工資。
2、多樣性和國際化 (25%)
這一廣泛的類別試圖了解高等教育機構在多大程度上努力實現(xiàn)包容性，同時促進實現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標5(性別平等)和目標10(減少不平等)的環(huán)境。男女收入差 (2.5%)
權重：教員性別多樣性 (2.5%)、獲得佩爾助學金(Pell Grants)的本科生比例 (5%)、學生種族多樣性 (5%)、每個學校的富布賴特獲獎者人數(shù) (5%)、國際學生占比 (5%)
一所高度國際化的大學有幾個優(yōu)勢。它顯示出吸引世界各地學生的能力，這反過來又表明它擁有強大的國際品牌。
3、學習體驗 (22%)
這一類別旨在反映高等教育機構為學生提供的整體學習環(huán)境，通過對所有學生的支持程度，不論其背景如何，通過衡量有無聯(lián)邦資助的學生的保留率、教學支出和畢業(yè)率等指標來體現(xiàn)。每個全職學生的平均教學支出 (10%)
權重：留存率 (5%)、與其他學生相比的佩爾助學金學生的畢業(yè)率 (3.5%)、學生教員比 (3.5%)
在比較院校時，教學質量通常被學生稱為最重要的衡量標準。這個指標很難衡量，但QS認為衡量學生/教員比例是目前最有效的替代指標。該指標評估了院校在多大程度上能夠為本科生提供有意義的師資力量，并認識到每個本科生的師資力量較高，可以減輕每個學生的教學負擔。
4、研究 (28.5%)
這一類別旨在展示高等教育機構的研究如何產生影響。它側重于研究的質量，不論機構的規(guī)模大小，以及其研究成果的開放性和國際合作程度，不論是在學術界還是與產業(yè)界的合作。學術聲譽 (13.5%)
權重：論文引用率 (7%)、國際研究網絡 (IRN) (5%)、單位教員于雇主的合作關系 (3%)
(2)QS世界大學排名主要采用問卷調查的方式進行，使用一系列學術指標來衡量世界大學的影響力，具體指標及其權重分別為：
1、cademic Reputation(學術領域的同行評價)40%
2、lobal Employer Reputation(全球雇主聲譽)10%
3、aculty/Student Ratio(師生比例)20%
4、itations per faculty (單位教職的論文引用數(shù))20%
5、nternational Faculty Ratio(國際教職工比例)5%
6、nternational Student Ratio(國際學生比例)5%
總計100%。
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