同一個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)讀和美國(guó)讀區(qū)別是什么
2023-06-02 16:21:49 來源：中國(guó)教育在線
近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中同一個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)讀和美國(guó)讀區(qū)別是什么？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
同一個(gè)專業(yè)，國(guó)內(nèi)讀和美國(guó)讀的區(qū)別是什么？
同一個(gè)專業(yè)，國(guó)內(nèi)讀和美國(guó)讀的區(qū)別是什么？
同一個(gè)專業(yè)，國(guó)內(nèi)讀和美國(guó)讀的區(qū)別是什么？這是我看過最實(shí)在的回答
如果問，為什么要出國(guó)讀書？大多數(shù)人的回答是這樣的：
語(yǔ)言：無(wú)論你是什么專業(yè)，什么就業(yè)方向，只要你有足夠流利的口語(yǔ)，優(yōu)秀的聽說讀寫能力，在任何崗位都有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。
教學(xué)方式：東方偏靜，西方偏動(dòng)，都說實(shí)踐才能出真理，就是“動(dòng)起來”的方式，才避免了“死讀書，讀死書”，理論知識(shí)用不到工作崗位中的情況。
生活環(huán)境：留學(xué)其實(shí)就是一個(gè)“看世界”的過程，留著的是靈魂，學(xué)著的是文化，當(dāng)你可以真正地像本地人一樣思考，才說明你融入了進(jìn)去。
思維方式：留學(xué)之后，你會(huì)有一個(gè)全新的思維模式，接受的想法不一樣，眼界也不一樣，包括對(duì)于創(chuàng)新能力，科研能力，甚至是最普通的思考能力。
其實(shí)這些都是老生常談的話題，盡管知道了中美教育有何不同，一些同學(xué)還是會(huì)打一個(gè)問號(hào)：自己是否適合在美國(guó)學(xué)習(xí)？自己的專業(yè)出國(guó)以后是否有發(fā)展前景？
以下羅列出了個(gè)別熱門專業(yè)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外讀有什么區(qū)別。
商科
有相似點(diǎn)，國(guó)內(nèi)國(guó)外都是各種專業(yè)課齊上陣，工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)、人力資源......但不同之處在這個(gè)過程中慢慢浮現(xiàn)出來，就單拿Marketing這門課來說，國(guó)內(nèi)的教育資料和師資力量，與行業(yè)是兩條并行而不相交的線。
舉個(gè)例子，大多數(shù)美國(guó)大學(xué)每一年都會(huì)更新教材，老師也都是從“一線”退居下來的，他們有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給你更實(shí)際的東西，他們的榮譽(yù)，及他們的每一次踩坑，對(duì)于學(xué)生來說都是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
但在國(guó)內(nèi)，很多同學(xué)抱怨教材太舊太過時(shí)，根本不實(shí)用，甚至很多人四年過去沒有任何拿得出手的技能，最后只能去當(dāng)銷售。
還有，一些美國(guó)大學(xué)會(huì)請(qǐng)專門的“商業(yè)精英”來學(xué)校演講，校友網(wǎng)絡(luò)自然能“蹭”到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、介紹信等方面的好處。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)的一些優(yōu)秀院校也能做到這一點(diǎn)。但其中還有一點(diǎn)不同，那就是國(guó)外的學(xué)生更能接觸到實(shí)際的項(xiàng)目，教授鼓勵(lì)學(xué)生們放手去做，而學(xué)生們所做的不只是“作業(yè)”，而是一個(gè)真正的商業(yè)項(xiàng)目，甚至你從這一天開始創(chuàng)業(yè)也有可能。
傳媒
在這個(gè)領(lǐng)域下，國(guó)內(nèi)有一個(gè)“普遍”的專業(yè)叫做廣播電視編導(dǎo)，但無(wú)論在Journalism，Communication，Broadcasting，還是Art的分支下，美國(guó)都沒有一個(gè)叫做編導(dǎo)的專業(yè)，其中最相像的應(yīng)該是Production方向了。
這就是中美傳媒領(lǐng)域最大的不同，在國(guó)內(nèi)學(xué)傳媒的同學(xué)肯定有這樣一種困惑，我怎么什么都學(xué)？廣告學(xué)一點(diǎn)，拍攝剪輯學(xué)一點(diǎn)，活動(dòng)策劃學(xué)一點(diǎn)，內(nèi)容跟廣播、電視、電影、紀(jì)錄片、甚至報(bào)紙都沾邊。啥都學(xué)，還樣樣沒學(xué)精。
在美國(guó)各個(gè)分支之間邊界線更清晰，如果你想從廣播跳到電影，還需要不小的難度呢。雖然不敢說每一個(gè)培養(yǎng)出來的學(xué)生都足夠“專精”，但起碼極大地提高了該專業(yè)的實(shí)操性，讓每一個(gè)學(xué)生知道自己學(xué)的是什么，該做什么，能夠做什么。
數(shù)物化生
先來說說這四個(gè)領(lǐng)域的相同點(diǎn)，用一句話概括就是——什么都要考，什么都要學(xué)。每天被各種數(shù)字、公式、方程、專業(yè)符號(hào)，和各種競(jìng)賽虐得死去活來，所以無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，學(xué)之前都需要虔誠(chéng)地問一下自己，有沒有耐力學(xué)這個(gè)？有沒有能力學(xué)這個(gè)？
不過不要先急著害怕，每年畢業(yè)生那么多，不差你一個(gè)...以生物為例，曾經(jīng)有一名同學(xué)吐槽，國(guó)內(nèi)的課程設(shè)置有很大缺陷，這讓他在出國(guó)之后時(shí)常感覺捉襟見肘。當(dāng)你想做電生理的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己沒有系統(tǒng)地學(xué)過電學(xué)，當(dāng)你想轉(zhuǎn)到顯微成像的方向中去，又發(fā)現(xiàn)自己的光學(xué)也不咋地...
國(guó)內(nèi)的課程設(shè)置太過于廣泛，沒有細(xì)節(jié)的分支，才會(huì)導(dǎo)致學(xué)生沒有盡早確定好自己的方向，知識(shí)儲(chǔ)備跟不上，自然就走到了“捉襟見肘”的地步。
土木工程
籠統(tǒng)地說，在碩士階段，國(guó)外比較強(qiáng)調(diào)對(duì)于“結(jié)構(gòu)”這個(gè)大概念的理解，以及實(shí)際解決問題的能力，所以對(duì)結(jié)構(gòu)的差異和同一性有更加細(xì)化的研究。而且在解決問題的能力上，更側(cè)重于實(shí)際的工程問題，做報(bào)告的能力，以及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力。
但這里有一個(gè)最重要的缺陷是，缺乏理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，而且針對(duì)的是當(dāng)?shù)氐囊?guī)范和情況，例如法學(xué)、審計(jì)等專業(yè)，在回國(guó)就業(yè)的時(shí)候都可能會(huì)面臨一定的問題。
談到師資力量，碩士階段的教育幾乎和國(guó)內(nèi)沒有高低檔次的劃分。再?gòu)陌l(fā)展前景來看，雖說國(guó)外的科研資金比較充足，但歐美國(guó)家已經(jīng)過了大興土木的年代，個(gè)別的一些小工程根本比不上國(guó)內(nèi)上百億上千億的投資。所以總體來說，這方面你強(qiáng)我弱，那方面你弱我強(qiáng)，基本打個(gè)平手。
計(jì)算機(jī)
從課程設(shè)置上看，中美的差異不大，國(guó)內(nèi)教材所羅列的條條框框一大堆，美國(guó)的教材偏“因材施教”，很少正兒八經(jīng)地單獨(dú)立一個(gè)概念。但這并不能說國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)教材不如國(guó)外，而是對(duì)于學(xué)生們的需求不一樣。
據(jù)了解，美國(guó)的計(jì)算機(jī)degree plan比較靈活，課程的選擇更廣，自主性強(qiáng)，好處是可以讓學(xué)生在感興趣的領(lǐng)域內(nèi)自由探索，甚至可以去觸碰“邊界線”...
但中國(guó)的計(jì)算機(jī)專業(yè)更注重在框架內(nèi)學(xué)習(xí)，好處是理論扎實(shí)，畢業(yè)生們普遍擅長(zhǎng)編程、邏輯，和其他計(jì)算機(jī)技能，但創(chuàng)新精神有些薄弱。
申請(qǐng)美國(guó)研究生要求
①大學(xué)GPA
一個(gè)漂亮的GPA是申請(qǐng)好的研究生項(xiàng)目的前提。一定要把GPA穩(wěn)步提升，特別是核心學(xué)分課程，這也是沖刺名校的關(guān)鍵！
②托福成績(jī)
本科在國(guó)內(nèi)就讀的學(xué)生，還需要提交托福成績(jī)，滿分120分，想申請(qǐng)到好點(diǎn)的學(xué)校基本都需要達(dá)到100+。
③標(biāo)化考試
GRE，所有專業(yè)都適用，對(duì)詞匯量要求比較高，備考過程就是背背背，滿分340，語(yǔ)文170、數(shù)學(xué)170和寫作6分，申請(qǐng)名校最好要325+；
GMAT，一般適用于商科專業(yè)，滿分800分，主要考察邏輯，比較考驗(yàn)考生的答題速度，700+選校范圍會(huì)多一些。
如果你不太確定自己想考哪個(gè)考試，建議你首選GRE，因?yàn)镚MAT對(duì)于選校還是有局限性的。
④科研實(shí)習(xí)
不同的專業(yè)，對(duì)科研、論文和大牛教授的推薦信都有要求。頂尖的研究生項(xiàng)目也會(huì)看重科研和實(shí)習(xí)的含金量。商科研究生會(huì)關(guān)注你的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷，以及你做的經(jīng)歷是否跟商科學(xué)習(xí)的方向有關(guān)聯(lián)。
⑤文書
文書是整個(gè)申請(qǐng)準(zhǔn)備工作的集中體現(xiàn)，非常重要。文書的準(zhǔn)備主要分為推薦信和個(gè)人陳述兩部分：
? 推薦信
每所學(xué)校都要會(huì)要求學(xué)生提交2-3封推薦信，一封針對(duì)課堂表現(xiàn)，一封針對(duì)學(xué)術(shù)潛力。
對(duì)美國(guó)學(xué)校而言，推薦信是一個(gè)非?？陀^有力的參考材料。一方面，它是來自其他學(xué)者老師的客觀評(píng)價(jià)；另一方面，它還需要教授們用自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)作為擔(dān)保。
推薦信的要點(diǎn)在于兩個(gè)方面：
一是，推薦信的可信度
需要教授們基于具體的事例給出評(píng)價(jià)，比如學(xué)生的課堂表現(xiàn)、參與的科研項(xiàng)目、日常的Essay Writing等等。
二是，推薦人的學(xué)術(shù)地位
一般情況下，系主任和教授優(yōu)于講師、國(guó)外教授優(yōu)于國(guó)內(nèi)教授、世界名校的教授甚至助理教授都優(yōu)于一般學(xué)校的教授系主任。
當(dāng)你的標(biāo)化成績(jī)與其他申請(qǐng)者旗鼓相當(dāng)甚至略有差距的時(shí)候，名校大牛教授的推薦信絕對(duì)堪稱“逆風(fēng)翻盤”的制勝法寶。
? 個(gè)人陳述
對(duì)于硬性實(shí)力一般的同學(xué)，文書是展示自己獨(dú)特亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的重要手段。
PS本身并沒有一個(gè)完美的題材，招生官更愿意在文書中那些成績(jī)單展現(xiàn)不出來的內(nèi)容。比如你在某次科研項(xiàng)目中的收獲和成果、某段實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能和成長(zhǎng)等等……
只要文章是真實(shí)可信的，同時(shí)也展現(xiàn)出了學(xué)生Motivation、Logic和Creativity，就已經(jīng)是一篇優(yōu)秀的文書。
24Fall美研申請(qǐng)時(shí)間線規(guī)劃
很多學(xué)生從大一就準(zhǔn)備研究生申請(qǐng)，確實(shí)有點(diǎn)焦慮過度了，大可不必。大一大二首先是專業(yè)方向的確定，同時(shí)確保GPA，就是給申請(qǐng)研究生做準(zhǔn)備了，其他沒必要準(zhǔn)備太多。
? 2023年1-3月
確定留學(xué)目標(biāo)，完成個(gè)人申請(qǐng)背景評(píng)估，制定申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃表及申請(qǐng)背景提升計(jì)劃開始執(zhí)行
? 2023年4-6月
開始準(zhǔn)備 GAMT / GRE 考試以及 TOEFL 或者IELTS 考試（后續(xù)繼續(xù)刷成績(jī)，直到滿意為止）
? 2023年6-7月
根據(jù)自己前期的準(zhǔn)備情況，開始確定目標(biāo)學(xué)校
? 2023年7-8月
準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)背景的提升計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校初選名單準(zhǔn)備相關(guān)文書資料，按學(xué)校要求提前認(rèn)證WES / ECE
? 2023年9月
持續(xù)刷 TOEFL 成績(jī)直到滿意，開始聯(lián)系老師寫推薦信
? 2023年10月
文書定稿，開始申請(qǐng)工作，積極與學(xué)校聯(lián)系
? 2023年11月
郵寄申請(qǐng)資料，加強(qiáng)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，準(zhǔn)備申請(qǐng)常會(huì)遇到的面試問題
? 2023年12月
開始收到Ofer準(zhǔn)備相關(guān)面試，同步進(jìn)行其他學(xué)校申請(qǐng)及溝通工作
? 2024年1月
準(zhǔn)備期末考試，保持自己的 GPA 能達(dá)到學(xué)校的錄取要求，進(jìn)行套磁溝通交流
? 2024年2月
陸續(xù)收到美國(guó)大學(xué)的錄取通知offer，做好面試及溝通準(zhǔn)備
? 2024年1-3月
積極溝通，爭(zhēng)取最后的錄取，或者是WL轉(zhuǎn)正
? 2024年2-4月
決定最終學(xué)校，接受學(xué)校的錄取2024年3-5月
? 2024年3-5月
準(zhǔn)備申請(qǐng)簽證材料，申請(qǐng)留學(xué)簽證
? 2024年5-6月
文書定稿，開始申請(qǐng)工作，積極與學(xué)校聯(lián)系
注意事項(xiàng)
①確定申請(qǐng)輪次，早點(diǎn)開工
第一輪遞交申請(qǐng)的同學(xué)通常錄取成功率更高，后面的申請(qǐng)輪次分配的錄取名額相對(duì)較少。如果第一輪沒有好的offer，還有足夠的時(shí)間遞交其他學(xué)校的申請(qǐng)。
②材料備齊后集中投遞申請(qǐng)
否則容易出現(xiàn)，保底學(xué)校下了offer需要交押金，而dream school的decision還需要等好久這種尷尬局面。
③不同院校專業(yè)的申請(qǐng)DDL各有不同
項(xiàng)目的官網(wǎng)上面都有寫，建議同學(xué)們查閱清楚后標(biāo)記好日歷、設(shè)定好鬧鐘提醒。
④提前聯(lián)系好幫你寫薦信的教授。
申請(qǐng)季的教授們都非常忙，一定要給教授預(yù)留足夠的時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)校發(fā)出的薦信提交郵件。
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