申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)文書(shū)需要注意的事項(xiàng)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)文書(shū)需要注意的事項(xiàng)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

申請(qǐng)美國(guó)理工科留學(xué)，文書(shū)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，所以針對(duì)文書(shū)的內(nèi)容很講究，文書(shū)該寫什么內(nèi)容，如何寫好？每個(gè)學(xué)生都會(huì)做足準(zhǔn)備，我們現(xiàn)在主要來(lái)了解下文書(shū)材料的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

1.招生官會(huì)簡(jiǎn)捷的看看文書(shū)材料

關(guān)于這一點(diǎn)，你不妨理解自己：讀一篇千字的中文文章，只要不是特別模糊的文本和內(nèi)容，我們就能快速理解作者想要表達(dá)什么。因此，不難想象，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的招生官員必須在很短的時(shí)間內(nèi)找到這篇文章的本質(zhì)。此時(shí)，你的研究方向，這些應(yīng)該從文書(shū)材料中非常準(zhǔn)確地看到。

2.最好展現(xiàn)自己的是文書(shū)內(nèi)容

申請(qǐng)者往往把更多的精力發(fā)展放在雅思考試和過(guò)分挑剔學(xué)校管理專業(yè)上，其實(shí)就是這種設(shè)計(jì)想法是很片面的。正如世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全具有相同的，每個(gè)申請(qǐng)者的性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)工作動(dòng)機(jī)甚至企業(yè)未來(lái)社會(huì)職業(yè)技術(shù)規(guī)劃，都不可能是一個(gè)相同的。而這些問(wèn)題可以得到充分利用展示學(xué)生個(gè)人基本特性的申請(qǐng)材料，往往只能選擇通過(guò)分析申請(qǐng)人的個(gè)人陳述、推薦信展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校在未能和申請(qǐng)本人交流的情況下，只能是通過(guò)對(duì)于每個(gè)申請(qǐng)者的文書(shū)來(lái)端倪一二。

3.個(gè)人陳述需闡述自己的特點(diǎn)

你的個(gè)人陳述是一個(gè)利用你的才能的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性的計(jì)劃，嚴(yán)肅的寫作是申請(qǐng)的成敗，所以要確保你的文件是獨(dú)特的，深思熟慮的和有感染力的。請(qǐng)注意，這些學(xué)校的招生官員都是非常有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐者，他們?cè)谒麄兊穆殬I(yè)生涯中閱讀過(guò)許多學(xué)生的申請(qǐng)，并且確信能夠從字里行間讀出你的想法。

4.以故事的形式表達(dá)

這點(diǎn)是申請(qǐng)文書(shū)的核心，幾乎所有的申請(qǐng)文書(shū)都是在讓申請(qǐng)者講自己的故事。常見(jiàn)的文書(shū)題目有：講述一次有意義的經(jīng)歷，講述從科研活動(dòng)中學(xué)到了什么，講述家庭、社區(qū)環(huán)境如何塑造了你。甚至一些表面上看起來(lái)和講故事完全無(wú)關(guān)的題目，比如為什么選我們學(xué)校？、為什么選擇這個(gè)專業(yè)？等等，本質(zhì)上也是讓你講故事。因?yàn)檫@些題目要求申請(qǐng)者講述自己和學(xué)校、專業(yè)之間的聯(lián)系，而講述聯(lián)系，就是在講故事。

5.以第一人稱我來(lái)描述

無(wú)論申請(qǐng)文書(shū)的題目是什么，內(nèi)容上注意一定是和自己進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)容，主體是我。然而，以我為中心發(fā)展并不意味著我們不能因?yàn)樯婕暗剿?。他人的觀點(diǎn)認(rèn)為可以通過(guò)作為學(xué)生自己一個(gè)觀點(diǎn)的佐證或是反襯；他人對(duì)自己學(xué)習(xí)行為的反饋，可以同時(shí)作為教學(xué)反思自我的開(kāi)始。

6.注意材料細(xì)節(jié)和內(nèi)容真實(shí)性

細(xì)節(jié)可以使你的文章生動(dòng)獨(dú)特。豐富的細(xì)節(jié)可以形成畫(huà)面感，在作者和讀者之間畫(huà)出更接近的例子。要達(dá)到這樣的效果，就必須滲透、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)出來(lái)。本科申請(qǐng)要求誠(chéng)實(shí)信用，不得偽造。只有真實(shí)的故事，申請(qǐng)人才會(huì)有真實(shí)的感情，在感情的線上才能表達(dá)。虛構(gòu)的故事會(huì)有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)意識(shí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的招生官眼中往往可以看穿。

7.個(gè)人的成長(zhǎng)

它必須反映出你成長(zhǎng)了多少。這種增長(zhǎng)可能是多方面的，從學(xué)習(xí)新技能到研究項(xiàng)目的創(chuàng)新，再到更深入地了解自己，對(duì)未來(lái)更有信心。也可能是性格的改變，從懦弱到勇敢，從淺薄到深?yuàn)W。讓招生負(fù)責(zé)人在文章的結(jié)尾，在他的腦海里留下一條向上的曲線，而不是一條直線。一篇500-600字的文章不能完全反映出十多年的成長(zhǎng)過(guò)程。這需要找到一個(gè)人身上所有物質(zhì)的正確切入點(diǎn)，不管大小，從小中看大，反映出你在某個(gè)階段的顯著成長(zhǎng)。

關(guān)于申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)文書(shū)需要注意的事項(xiàng)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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