美國碩士研究型和授課型的區(qū)別有哪些
2024-09-28 09:24:55 來源：中國教育在線
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授課型碩士：
授課型碩士的學習內容主要是在本科專業(yè)知識的基礎上，幫助學生學習更加專業(yè)，更加深入的知識，學習目的是通過對某一領域知識的學習，為未來的職業(yè)生涯做準備。有部分授課型碩士專業(yè)允許學生跨專業(yè)申請，即學生的本科專業(yè)和申請的授課型碩士專業(yè)可以不同。
研究型碩士：
學習重點是培養(yǎng)學生自主學習和獨立研究的能力，為學生以后所從事學術研究型工作或是博士研究打好學術基礎。在學習期間，研究型碩士在導師的指導下，完成某一科研項目的研究，并需要得出一定的研究成果。
二、授課方式的區(qū)別
授課型碩士：
授課型碩士，顧名思義，其學習方式以授課為主。同學們需要按時出勤上課，完成作業(yè)，參加考試，提交畢業(yè)論文，在完成畢業(yè)論文并且所有考試均通過的情況下方可獲得碩士學位證書。
研究型碩士：
研究型碩士以學術為導向，培養(yǎng)的是科研型專家學者，為之后繼續(xù)深造讀博做準備。
選擇研究型碩士的同學們需要在導師的指導下，在學習期間完成某一課題的研究，并需要得一定的研究成果。
三、課程時長學費的區(qū)別
授課型碩士：
1-2年，1年居多。
研究型碩士：
2-3年，2年居多。
一般情況來說，授課型課程要比研究型課程的學費要高，并且研究型錄取的每個人都有獎學金發(fā)放，可以理解為工資。獎學金可以覆蓋學費和生活費，對于家庭負擔會小一些。
四、申請難度的區(qū)別
相對而言，同學們申請授課型碩士會相對容易一些，但若是一些熱門課程，入學難度也會比較高的。
授課型碩士：
看重申請者的本科學校背景、本科成績、語言成績以及申請專業(yè)與本科專業(yè)相關度，還包括同學們的實習或工作經歷。
研究型碩士：
對于本科成績、語言水平的要求都比較高?？粗厣暾堈叩难芯磕芰?，是否有過往研究經歷，研究成果，以及和導師的研究方向是否匹配(因此，申請研究型碩士的同學們在遞交申請材料時需要提交自己的研究計劃書)。
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