康奈爾大學(xué)一般人能去嗎
2024-12-20 17:52:31 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中康奈爾大學(xué)一般人能去嗎？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
康奈爾大學(xué)在最新錄取新生中，中國留學(xué)生錄取較為穩(wěn)定，這里共獲得126份錄取通知書，占國際學(xué)生的1/3，來自國內(nèi)頂尖高中的優(yōu)秀學(xué)子成為其中重要組成部分。尤其是來自一線城市的國際學(xué)校、公立國際部等幾乎遍地開花，對于普高背景學(xué)生錄取幾乎很少。
如圖顯示：
| 北京 | 上海 | 廣東 | 其他城市 |
| 人大附中ICC 5人 | 上海世外學(xué)校 5人 | 深國交 7人 | 南京外國語 3人 |
| 北京十一學(xué)校國際部 4人 | 上海美國學(xué)校浦西校區(qū) 4人 | 華南師大附中6人 | 南京金陵中學(xué)國際部 2人 |
| 北師大實(shí)驗(yàn) 2人 | 華師大二附3人 | 深圳貝賽思（蛇口）3人 | 蘇州外國語國際部 2人 |
| 北京第一零一中學(xué)2人 | 上海包玉剛 2人 | 華潤小徑灣貝賽思 3人 | 重慶南開中學(xué)國際課程中心 2人 |
| 北大附中道爾頓學(xué)院 1人 | 上海平和 2人 | 深圳中學(xué) 2人 | 香港德瑞國際學(xué)校 2人 |
| 人大附朝陽分校 1人 | WLSA上海 2人 | 廣東省實(shí)驗(yàn)AP 1人 | 杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部 1人 |
| 北京第八十中學(xué) 1人 | 上海文綺匯點(diǎn)美高 2人 | 珠海一中附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 1人 | UWC 常熟 1人 |
| 北京海淀外國語 1人 | 上海協(xié)和國際外籍人員子女學(xué)校 2人 | 珠海一中附屬實(shí)驗(yàn)國際部 1人 | 南師附中IB 1人 |
| 北京諾維學(xué)院 1人 | 上海美國學(xué)校浦東校區(qū) 1人 | 江蘇天一中學(xué) 1人 | |
| 上海協(xié)和古北校區(qū) 1人 | 江蘇天一中學(xué)AP 1人 | ||
| 上海民辦位育 1人 | 蘇州北美國際高中 1人 | ||
| 上海德威 1人 | 蘇州中學(xué)國際書院 1人 | ||
| 上海康德雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 1人 | 昆山狄邦華曜學(xué)校 1人 | ||
| 上海美高學(xué)校 1人 | 鎮(zhèn)江一中 1人 | ||
| 上海長寧國際學(xué)校 1人 | 無錫大橋?qū)嶒?yàn) 1人 | ||
| 上海新紀(jì)元雙語 1人 | 成都外國語AP 1人 | ||
| 上海諾美 1人 | 武外英中學(xué)校 1人 | ||
| 上海夢沃未來學(xué)院 1人 | 山東青島二中 1人 | ||
| 濟(jì)南外國語國際部 1人 | |||
| 天津拉法古特學(xué)校 1人 | |||
| 大連美國國際學(xué)校 1人 | |||
| 合肥安生學(xué)校 1人 | |||
| 西安鐵一中國際部 1人 | |||
| 南昌市立德朝陽中學(xué)國際部 1人 | |||
| 香港圣保羅男女中學(xué) 1人 |
二、學(xué)術(shù)能力：成績一般學(xué)生直接淘汰
康奈爾大學(xué)雖然在藤校中錄取很友好，但是在學(xué)術(shù)背景中考核依舊嚴(yán)格，有81.7%的新生高中時(shí)班級(jí)排名前10%，94.5%則在前25%，所以要是高中學(xué)習(xí)不好或者班級(jí)排名太低的話，依據(jù)無法申請到康奈爾大學(xué)。
三、標(biāo)化考試：不提交成績的學(xué)生無優(yōu)勢
雖然康奈爾大學(xué)25秋季申請學(xué)院采取可選或者不用提交SAT考試成績，但是因?yàn)橄窆こ虒W(xué)院、文理學(xué)院等普遍競爭積累，但新生普遍會(huì)提交高分提供以增強(qiáng)競爭力。
據(jù)官網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，被康奈爾大學(xué)錄取的申請者中，有一半的SAT成績在1480到1560之間，或者ACT成績在33到35之間，所以要是標(biāo)化沒有提交，那么無疑會(huì)降低競爭力，增加淘汰幾率。
四、課外活動(dòng)：活動(dòng)匱乏的學(xué)生不匹配
在留學(xué)圈享有“最友好的藤?！敝Q的康奈爾大學(xué)，“有目的的探索”、“自由和開放的調(diào)查和表達(dá)”、“社區(qū)歸屬感”、“跨邊界探索”、“通過公眾參與，改變生活”、“尊重自然”是其六大核心價(jià)值觀。
因此，在招生方向上，康奈爾大學(xué)也十分重視多元化的學(xué)術(shù)社群的建設(shè)，希望學(xué)生在其中通過研究、教學(xué)和參與，不斷堅(jiān)定改變世界的使命。
以至于也會(huì)在申請者看中課外活動(dòng)等背景，針對在高中沒有豐富課外活動(dòng)活動(dòng)的人群而言，往往不是學(xué)校的契合人選。
關(guān)于康奈爾大學(xué)一般人能去嗎這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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