康奈爾大學跨學科機器博士介紹(2024年新增項目)
2024-12-25 13:42:23 來源:中國教育在線
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康奈爾大學跨學科新機器人學博士項目旨在在塑造該領域未來方面發(fā)揮關鍵作用,培養(yǎng)準備好應對多學科交叉的復雜挑戰(zhàn)的領導者。
據(jù)悉,在讀跨學科機器人博士學生將能夠與來自康奈爾學院五個學院的八個不同學院和系的任何機器人學教師合作。該項目的教師和學生將位于康奈爾大學伊薩卡校區(qū)和紐約市的康奈爾技術校區(qū)。
二、項目學習任務
康奈爾大學跨學科機器博士在讀學生需要經(jīng)歷五部分學習內容,包括主修課程和輔修專業(yè)領域,還需要參加考試及研討會等,具體參考如下:
機器人技術廣度:?學生在第一年需要學習兩門機器人基礎課程。這些課程將從批準的列表中選擇。目前,該列表包括:機器人基礎(由CS提供,與MAE和ECE交叉上市),自主移動機器人(由MAE提供,與CS和ECE交叉上市),人機交互:算法和實驗(由MAE提供,與CS交叉上市),快速機器人(由ECE提供,與MAE交叉上市),機器人感知(由MAE提供,與ECE交叉上市),機器人學習(由CS提供)。
專業(yè)技術深度:輔修本專業(yè)。至少有一名特別委員會成員(除了主席)必須在現(xiàn)場。通常由輔修導師定義的2-3個類。
研究技能:合格(Q)考試,將在第三學期開始時進行,包括由學生選擇并提前由合格考試委員會批準的機器人技術最新主題的演示。在資格考試期間,學生提出文獻綜述,并被問及他們所研究的研究論文的更廣泛含義的問題。
社區(qū)參與研討會:所有參加該計劃的學生都將被要求在第二年參加社區(qū)參與研討會。這個研討會探討了解決機器人研究中出現(xiàn)的社會問題的原則、框架和方法。通過參與,學生將更深入地了解他們的研究如何服務于公共目的,并學習響應社區(qū)需求的方法。
道德:學生將在現(xiàn)有課程的批準列表中選擇一門。例如INFO 4301(新媒體、技術和通信中的倫理)、ECE 2750(智能自治系統(tǒng)中的倫理問題)、INFO 4270(數(shù)據(jù)科學中的倫理和政策)、INFO 1260(計算中的選擇和后果)、FSAD 6800(倫理設計:積極變革的引擎)。學生可以選擇其他合適的課程,并由其特別委員會批準。
三、申請前提要求
康奈爾大學跨學科機器博士潛在學生可以通過機械工程、航空航天工程、電氣和計算機工程以及計算機科學領域申請機器人學博士。學生將被要求完成一個輔修,以及另一個選擇的輔修,否則將專注于機器人特定要求。
據(jù)悉,加入首屆團隊的截止日期:
Dec. 1: AE and ME
Dec. 15: CS and ECE
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