美國亞利桑那大學怎么樣

2025-01-01 11:32:50 來源：中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中美國亞利桑那大學怎么樣？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

美國亞利桑那大學怎么樣

美國亞利桑那大學怎么樣？

01.院校簡介

亞利桑那大學（University of Arizona），簡稱UA，始建于1885年，位于美國亞利桑那州圖森市，是該州的旗艦公立大學和第一所綜合大學，被譽為美國“公立常春藤”之一。亞利桑那大學也是北美研究型大學聯(lián)盟美國大學協(xié)會（AAU）的65所成員校之一。

亞利桑那大學位居2022U.S. News世界大學排名第99位；2022U.S. News美國最佳大學排名第103位。根據(jù)2020軟科世界一流學科排名，學校在法學、金融學、新聞傳播學、工商管理、地理學、生態(tài)學等領域均位列世界前50位。

02.地理位置

亞利桑那大學主校區(qū)位于亞利桑那州圖森市（Tucson），圖森是一座安全、熱情且具多元文化的現(xiàn)代化城市。地處歷史悠久的美國西南部，史前的霍霍坎文化，到近代的美國本土文化和牛仔歷史，在這里都可尋得蹤跡。由于全年溫度適中，圖森市理所當然的成了愛好運動者向往的地方。圖森市里擁有19個國家級的高爾夫球場和設備完善的公共高爾夫球場、兩個職業(yè)棒球春季集訓隊以及曾獲全美大學冠軍稱號的亞歷桑納大學籃球隊。圖森市到美國邊界城市諾加利斯開車只要1小時，到舉世聞名的自然奇跡，大峽谷需要7小時的車程。

03.排名情況

2022泰晤士高等教育世界大學排名第150位

2022QS世界大學排名第268位

2022U.S. News世界大學排名第99位

2021泰晤士高等教育世界大學排名第124位

2021QS世界大學排名第273位

2021U.S. News世界大學排名第97位

2020泰晤士高等教育世界大學排名第104位

2020QS世界大學排名第262位

2020U.S. News世界大學排名第85位

美國亞利桑那大學藝術(shù)類專業(yè)介紹

01.藝術(shù)史

藝術(shù)史課程培養(yǎng)有競爭力、有思想的學者，他們?yōu)榻虒W、博物館和藝術(shù)相關(guān)組織的專業(yè)領域做出了有意義的貢獻。

與附近的Mission San Xavier del Bac一樣，它位于Tohono Oodham土地上，位于更大的索諾蘭沙漠內(nèi)，我們的計劃由其獨特的邊境環(huán)境定義。研究任何環(huán)境或物體的文化、歷史和地理復雜性都需要理論上有根據(jù)和方法論多樣化的實踐。鼓勵研究所有學科領域的藝術(shù)史學生參與學科的局限性并促進藝術(shù)的變革力量。

我們的課程與亞利桑那大學共同強調(diào)以社會正義和藝術(shù)與環(huán)境之間的關(guān)系為導向的獎學金。學生受益于藝術(shù)史教師研究專業(yè)知識的廣度，并鼓勵與校園內(nèi)的教師合作，包括非洲研究、拉丁美洲研究、性別與婦女研究、中東和北非研究、東亞研究和人類學等。

02.藝術(shù)與視覺文化教育

AVCE課程旨在滿足希望在藝術(shù)和視覺文化教育領域獲得專業(yè)理解的學生的需求。學生可以攻讀AVCE的BFA和MAS，專注于社區(qū)和博物館，或獲得教學證書。在研究生課程中，學生與AVCE教職員工一起發(fā)展自己的重點。碩士生可以選擇提交理論論文或基于實踐的報告來完成他們的學位要求。

博士學位是一個高度定制的學位，旨在建立專業(yè)知識，以研究人員、教師和領導者的身份進入當代藝術(shù)和視覺文化教育領域。博士生必須答辯并提交論文才能完成學位要求。

該計劃及其教師的使命和優(yōu)勢是促進對AVCE理論和實踐中的公平，社會正義，多元文化和全球化問題的理解。

03.工作室藝術(shù)

藝術(shù)既反映了生活，又賦予了生活意義。那些對藝術(shù)充滿熱情的人都明白，這不僅僅是一種輕浮，而是一種必需品。世界需要更多具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)家來培養(yǎng)希望，同時挑戰(zhàn)現(xiàn)代社會，直面生活中的大問題。

如果您準備好聽從號召，請考慮攻讀工作室藝術(shù)的本科或研究生學位。有五個學科可供選擇：

? 2D研究

? 3D和擴展媒體

? 插畫、設計和動畫

? 攝影、視頻和成像

? 跨學科實踐（僅限MFA）

04.設計藝術(shù)與實踐

該計劃將從跨學科的角度為您提供創(chuàng)造性思維和創(chuàng)意制作的基礎，以解決現(xiàn)實世界的問題，包括氣候變化、公共衛(wèi)生緊急情況以及社會和環(huán)境不平等。學生將從四個設計重點領域中進行選擇：印刷、屏幕、對象和空間。