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申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué):面試的主要方式

2025-01-01 13:01:25 來源:中國(guó)教育在線

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué):面試的主要方式,相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué):面試的主要方式

面試的方式有哪些

從過去的工作經(jīng)驗(yàn)了解到,美國(guó)高中面試的方式主要包括:

- On-Campus Interview 校園面試

學(xué)生需要提前和校方預(yù)約到校面試的時(shí)間,一般安排在申請(qǐng)的初期。到校之后,在正式面試以前,學(xué)校會(huì)安排招生代表或?qū)W生代表帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參觀校園,一邊介紹學(xué)校的設(shè)施,周邊環(huán)境,一邊回答學(xué)生的問題。這是一個(gè)很好的讓學(xué)生了解學(xué)校的機(jī)會(huì),比如宿舍是幾人間,教室有多大,圖書館有多少藏書,體育館有哪些設(shè)施,餐廳飯菜品質(zhì)怎么樣,國(guó)際學(xué)生多不多等等。有的學(xué)校還會(huì)安排家長(zhǎng)和學(xué)生旁聽課程,這樣可以直觀的了解老師上課的風(fēng)格和課堂氛圍。

參觀完學(xué)校后就會(huì)進(jìn)入正式的面試環(huán)節(jié),一般是面試官和學(xué)生一對(duì)一面談的形式。面試官會(huì)綜合考察特別是國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力,臨場(chǎng)應(yīng)變能力,學(xué)術(shù)能力,綜合素質(zhì),以及過往經(jīng)歷的真實(shí)性等。

學(xué)生面談結(jié)束后,面試官一般會(huì)和家長(zhǎng)單獨(dú)有一個(gè)面談的'時(shí)間,一個(gè)是學(xué)生面試情況的反饋,一個(gè)是從家長(zhǎng)的立場(chǎng)更加全面的了解學(xué)生的情況。比如之前我陪同的一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)排名申請(qǐng)排名前50的一所私立女子寄宿高中。面試官在家長(zhǎng)面談的環(huán)節(jié)再次詢問了學(xué)生一次志愿者活動(dòng)的細(xì)節(jié),以及家長(zhǎng)對(duì)于孩子參加志愿者活動(dòng)的評(píng)價(jià)。這樣的問題,既從另一方面驗(yàn)證了學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)的真實(shí)性,也從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中了解到家庭對(duì)學(xué)生性格和人生觀,價(jià)值觀的塑造,以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望值。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)也可以直接向招生官提問,了解學(xué)校的管理,課程設(shè)置等具體情況。

- Long-distance 遠(yuǎn)程面試

對(duì)于國(guó)際學(xué)生而言,很多人會(huì)選擇遠(yuǎn)程面試,即學(xué)生和面試官通過skype等遠(yuǎn)程社交工具進(jìn)行20分鐘左右的一對(duì)一在線面談。這種面試的好處不言而喻,節(jié)約簽證和出國(guó)往返的時(shí)間和精力,特別在申請(qǐng)即將截止的緊要關(guān)頭,遠(yuǎn)程面試可以幫助學(xué)生抓住最后被錄取的機(jī)會(huì)。但是和校園面試相比,遠(yuǎn)程面試也體現(xiàn)出它的一些局限性:

第一,溝通時(shí)間有限,了解不夠全面

和校園面試相比,遠(yuǎn)程面試少了對(duì)學(xué)校實(shí)地考察的環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、管理、以及學(xué)習(xí)氛圍都少了直觀的認(rèn)識(shí)和感受。20分鐘的在線交流,有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間,面試官的提問會(huì)有些程式化,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特色可能挖掘的不是特別深刻。學(xué)生也沒有太多機(jī)會(huì)向校方提問,更沒有學(xué)校和家長(zhǎng)直接溝通的環(huán)節(jié)。所以整體而言,我會(huì)覺得校園面試中學(xué)生給校方留下的印象會(huì)更深刻,展示自我也更加全面。

第二,面試形式不夠靈活,干擾因素較多

和面對(duì)面的交流不一樣,遠(yuǎn)程面試只有通過遠(yuǎn)程社交工具一種媒介來傳遞校方和學(xué)生之間的交流和溝通。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況,比如網(wǎng)絡(luò)連接中斷,話筒或耳機(jī)故障溝通不暢,網(wǎng)速不夠造成畫面和聲音不同步,時(shí)差原因影響面試狀態(tài)等。這些不可控因素很可能影響到面試官對(duì)面試效果的評(píng)估,和對(duì)學(xué)生處理問題能力的整體印象,也許因此就錯(cuò)過了面試,也就失去了一個(gè)學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。而校園面試中,學(xué)生可以通過對(duì)話,眼神交流,肢體語(yǔ)言等多方面達(dá)到有效溝通的目的,也避免了那些突發(fā)狀況的產(chǎn)生。

- 第三方機(jī)構(gòu)面試

這是指學(xué)校通過第三方機(jī)構(gòu)代理國(guó)際學(xué)生的面試環(huán)節(jié)。校方不直接面試學(xué)生,而是通過機(jī)構(gòu)面試學(xué)生的評(píng)估結(jié)果決定是否錄取該學(xué)生。這種形式并不多見,可能發(fā)生在國(guó)際學(xué)生極少的學(xué)校,因?yàn)橐苍S學(xué)校剛剛開始招收國(guó)際學(xué)生,在這方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。也可能發(fā)生在招收國(guó)際學(xué)生來源比較單一的學(xué)校,比如某學(xué)校招收的中國(guó)學(xué)生占國(guó)際學(xué)生總數(shù)的50%以上,數(shù)量太龐大,需要借助第三方機(jī)構(gòu)來減少工作量。這種面試的好處是也許入學(xué)門檻不高,但是因?yàn)椴恢苯咏佑|校方,學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解需要自己尋找渠道和資源。

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