GPA申請(qǐng)日本留學(xué)有什么影響?
2024-01-14 14:34:00 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中GPA申請(qǐng)日本留學(xué)有什么影響??本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
如果是放到10-15年前,幾乎沒(méi)有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候留學(xué)日本的人并不多,GPA確實(shí)不是很看重,而且彼時(shí)來(lái)日本的留學(xué)生很少有能去名校的,因?yàn)槊:苌僬惺胀鈬?guó)人留學(xué)生。
但是,最近10年來(lái)留日學(xué)生越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也就越來(lái)越激烈,GPA多少都會(huì)看重的。
那么,申請(qǐng)日本大學(xué)院,教授有多看重GPA?究竟對(duì)申請(qǐng)有什么影響?GPA低的話(huà)如何補(bǔ)救呢?今天我們就一起來(lái)了解一下~
首先:什么是GPA?
「GPA」(全稱(chēng)Grade Point Average)是歐美國(guó)家教育體系中常用的一項(xiàng)計(jì)算學(xué)生平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)的體系,目的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定。國(guó)內(nèi)大部門(mén)高校的總績(jī)點(diǎn)是設(shè)置為4.0分制,也有部分學(xué)校是5.0分制,具體算法依照各學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
咱們說(shuō)下普遍采用的4.0分制,根據(jù)定義,計(jì)算GPA的公式如下:
GPA=(課程1成績(jī)*課程1學(xué)分+課程2成績(jī)*課程2學(xué)分+課程3成績(jī)*課程3學(xué)分+......)/總學(xué)分
90分——100分:4.0
80分——89分:3.0
70分——79分:2.0
60分——69分:1.0
60分以下:0.0
舉個(gè)例子可能理解得更直觀(guān)一點(diǎn):假如你這學(xué)期學(xué)習(xí)了4門(mén)課程(學(xué)分也是假設(shè)的):物理3個(gè)學(xué)分,數(shù)學(xué)6個(gè)學(xué)分,英語(yǔ)2個(gè)學(xué)分,體育1個(gè)學(xué)分。按照中國(guó)大學(xué)百分制,你分別得分79、85、90、60分. 如果是按照中國(guó)大學(xué)平均分,就是79+85+90+60/4=78.5分。
以上成績(jī)換算成GPA:(物理79分)2.0X3學(xué)分+(數(shù)學(xué)85)3.0X6學(xué)分+ (英語(yǔ)90)4.0X2學(xué)分+(體育60)1.0X1學(xué)分 /總學(xué)分12分 = 2.75
那么GPA是如何劃分成績(jī)高低呢?
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)分為ABCDE五個(gè)檔位,4.0為A檔(極佳),3.0以上為B(良);2.0以上為C(及格);1.0以上為D(差);低于1.0為E(不及格)。
GPA對(duì)日本留學(xué)有什么影響?
日本的學(xué)校不像美國(guó),對(duì)績(jī)點(diǎn)沒(méi)有明確要求。但是教授會(huì)要求看你大學(xué)期間的成績(jī)單。如果成績(jī)太說(shuō)不過(guò)去的話(huà),教授肯定是不會(huì)收的。在這里先給大家一個(gè)整體性的評(píng)判:文科申請(qǐng)的話(huà)不是特別看重GPA,理工科申請(qǐng)的話(huà)看重GPA。
日本大學(xué)文科申請(qǐng)的大致情況
教授考察學(xué)生主要是考察其學(xué)習(xí)能力。對(duì)于廣大文科生來(lái)說(shuō),尤其是日語(yǔ)系出身的同學(xué),日語(yǔ)JLPT N1是必要條件,平時(shí)的成績(jī)最多反映的就是學(xué)習(xí)的好壞、態(tài)度是否認(rèn)真,而N1算是最直接的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。
就好比學(xué)生高三備戰(zhàn)高考,平時(shí)成績(jī)只能反映出一個(gè)人大概的水平,最終升學(xué)的時(shí)候還是看最終的高考成績(jī)。
此外,在文科申請(qǐng)中「研究計(jì)劃書(shū)」是重中之重,計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的好壞其實(shí)可以直接反映出學(xué)生的日語(yǔ)水平,邏輯思維能力,搜集查找匯總文獻(xiàn)能力等。后期如果還涉及面試過(guò)程,教授還會(huì)考察學(xué)生對(duì)「研究計(jì)劃書(shū)」的理解能力以及通過(guò)問(wèn)答來(lái)考察實(shí)際的口語(yǔ)能力。如果計(jì)劃書(shū)和面試準(zhǔn)備的都不錯(cuò),大部分文科教授是不看成績(jī)單的。
日本大學(xué)理工科申請(qǐng)的大致情況
在理工科的領(lǐng)域很少有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的情況,原因是理工科主要是做項(xiàng)目需要專(zhuān)業(yè)技能,比如說(shuō)一個(gè)學(xué)化學(xué)生物的人,本科四年各種基礎(chǔ)化學(xué)、生理解剖實(shí)驗(yàn)技能,這些是不可能通過(guò)自學(xué)完成的。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的領(lǐng)域,GPA作為一項(xiàng)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)尺,教授當(dāng)然會(huì)看重。
理工科考察學(xué)生的方式與文科差異較大,會(huì)通過(guò)你的本科成績(jī)單初步了解你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。所以在申請(qǐng)過(guò)程中,教授最直觀(guān)能看到的就是你的GPA,尤其是本專(zhuān)業(yè)課程的GPA。
GPA低如何補(bǔ)救?
一般來(lái)講,申請(qǐng)普通日本國(guó)公立的話(huà)GPA3.0以上,排名靠前的國(guó)公立,例如帝大之類(lèi)的要3.3以上,東大,京大這種超一流大學(xué)3.5以上。如果你的本科成績(jī)很差,那么是不是就沒(méi)有希望了呢?別慌!顯然不是的。
01文科類(lèi)
文科對(duì)GPA的本來(lái)就不是很大,所以大家只需要努力考好N1和英語(yǔ)(托福、托業(yè)等),準(zhǔn)備好一封不錯(cuò)的「研究計(jì)劃書(shū)」,那么就很可能將GPA的影響降至最低。
02我們應(yīng)該怎么做?
首先我們要思考下教授會(huì)如何考察一個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力?對(duì)于實(shí)驗(yàn)學(xué)科的學(xué)生來(lái)說(shuō),早點(diǎn)進(jìn)入研究室進(jìn)行一些科研項(xiàng)目,如果你做的方向和申請(qǐng)大學(xué)院的方向?qū)诨蛘呦嚓P(guān),那么是有可能打動(dòng)到教授的。
綜上,GPA并不是申請(qǐng)日本留學(xué)的關(guān)鍵因素,只要?jiǎng)e過(guò)低就可以了。想要申請(qǐng)日本留學(xué)的同學(xué)要盡早規(guī)劃,盡早準(zhǔn)備!這樣會(huì)有更充足的時(shí)間提升自己彌補(bǔ)自己GPA的不足!
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹,大家對(duì)“GPA申請(qǐng)日本留學(xué)有什么影響?”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢(xún)。
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