奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)研究生申請(qǐng)條件 學(xué)費(fèi) 世界排名 雅思要求
2023-10-08 15:09:54 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)研究生申請(qǐng)條件|學(xué)費(fèi)|世界排名|雅思要求？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
通過(guò)奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士的學(xué)習(xí)，我們將會(huì)向前邁進(jìn)一大步并成為對(duì)教育領(lǐng)域思考的領(lǐng)導(dǎo)者。它涉及到各個(gè)層次和階段的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，包括學(xué)校，工作場(chǎng)所以及社區(qū)。理論與實(shí)踐的結(jié)合使得我們成為一名杰出的教育思想家，一名卓越的教育實(shí)踐家，以一名某個(gè)教育領(lǐng)域的專家。
本專業(yè)適合于那些教育工作者，教育管理者，教育政策制定者以及其他對(duì)廣義的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和教育或教育工作感興趣的申請(qǐng)人。通過(guò)擴(kuò)大學(xué)術(shù)教育方面的關(guān)鍵的知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)具體領(lǐng)域的學(xué)術(shù)教育的深入研究，以及提升專業(yè)的教育調(diào)妍能力，我們將建立起自己的學(xué)術(shù)教育方式。
本專業(yè)提供7個(gè)細(xì)分方向，包括一個(gè)通識(shí)方向和六個(gè)具體細(xì)分方向：成人教育，數(shù)字化教育，早期兒童教育，教育領(lǐng)導(dǎo)與政策，專家教學(xué)，無(wú)歧視教育和特殊教育。專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)由四部分構(gòu)成：第一部分為基礎(chǔ)性課程，無(wú)論我們讀什么方向都需要學(xué)習(xí);第二部分是關(guān)鍵結(jié)構(gòu)課程，無(wú)論我們讀什么方向也都需要學(xué)習(xí);第三部分是細(xì)分方向課程，具體課程根據(jù)我們?cè)谏鲜銎邆€(gè)方向中所選的其中一個(gè)方向而定，第四部分是職業(yè)調(diào)研課程，屬于研究性質(zhì)。
該專業(yè)分以下幾個(gè)方向
Adult learning
Applied behaviour analysis
Digital learning
Early childhood education
Educational leadership and policy
Expert teaching practice
General education studies
Inclusive and special education
學(xué)費(fèi)：29830.00澳幣/年
奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)(推薦閱讀:教育專業(yè))世界排名：250+
2奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)課程
1. 基礎(chǔ)性課程 Orientation Units (2門)
教育環(huán)境互動(dòng)研究 Interacting with research in education contexts
全球環(huán)境下教育問題的調(diào)研 Investigating education issues in global contexts
2. 關(guān)鍵結(jié)構(gòu)課程 Key constructs Units (4門)
引導(dǎo)教育與工作 Leading education and work 引導(dǎo)教育與工作
課程設(shè)置、教學(xué)法與評(píng)估中的挑戰(zhàn)性 Challenging curriculum, pedagogy and assessment
學(xué)生與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的發(fā)展 Developing learners and learning
教育深化與可持續(xù)性 Deepening education and sustainability
3. 細(xì)分方向課程 Enhanced professional learning units (以下課程至少選擇1門課程)
參與性的教育模式 Learning through participation
成人教育設(shè)計(jì) Designing learning for adults
3. 細(xì)分方向課程 Enhanced professional learning units (以下課程選擇1-2門課程)
專業(yè)實(shí)踐的本土視角 Indigenous perspectives in professional practice
青年人的文化、社區(qū)與教育 Young people: Culture, communities and education
與家庭和社區(qū)建立合作關(guān)系 Building partnerships with families and communities
本地及鄉(xiāng)村教育和參與的引導(dǎo) Leading local, rural and regional learning and participation
亞洲世紀(jì)的教育與全球化 Education and globalisation in the Asian century
教育、發(fā)展與生態(tài)可持續(xù)性 Education, development and ecological sustainability
4. 教育調(diào)研課程 Professional inquiry units (以下課程選擇2門 for 2年和1.5年學(xué)制， 1門for 1年學(xué)制)
專業(yè)項(xiàng)目 Professional project
特殊教育及無(wú)歧視教育 Professional practice in special and inclusive education*
研究證據(jù)的使用與評(píng)估 Using and evaluating research evidence
教育爭(zhēng)議的立場(chǎng)展示 Taking a stand in education debates
對(duì)自學(xué)模式的職業(yè)調(diào)研 Self-study as professional inquiry
創(chuàng)造性的研究方法 Creative research approaches
3奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)入學(xué)要求
1.學(xué)術(shù)要求：
本科任何專業(yè)，均分75以上，且至少1年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)
2.語(yǔ)言要求：
雅思：總分6.5.寫作7 單項(xiàng)不低于6
奧克蘭理工大學(xué)，原名為奧克蘭理工學(xué)院(AIT)，始建于1895年。2000年，經(jīng)新西蘭總督批準(zhǔn)，奧克蘭理工學(xué)院被新西蘭政府正式升級(jí)為國(guó)立綜合性大學(xué)，并更名為奧克蘭理工大學(xué)(AUT)，從而成為新西蘭八所公立大學(xué)之一。
4奧克蘭理工大學(xué)教育學(xué)碩士-成人教育專業(yè)就業(yè)前景
奧克蘭理工大學(xué)是新西蘭8所大學(xué)中就業(yè)率最高的大學(xué)，畢業(yè)生6個(gè)月之內(nèi)的就業(yè)率達(dá)到94%。該校的Engineering是強(qiáng)項(xiàng)，連奧克蘭大學(xué)也需要用他們的設(shè)施來(lái)上課。
奧克蘭理工大學(xué)其他比較好的課程是hospitality management(可以從certificate一直讀到master); communication(有journalism， video， TV等專業(yè))，以及design(graphic design， fashion design， space design， digital design， visual design)。大部分本科課程是IELTS 6分，研究生課程是6.5.部分研究生課程要7分。
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