英國產(chǎn)品設計專業(yè)怎么樣

2023英國產(chǎn)品設計專業(yè)怎么樣，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

2023年學習產(chǎn)品設計本科，5大英國產(chǎn)品設計院校，絕對值得你我期待！

01.中央圣馬丁學院

Product and Industrial Design產(chǎn)品和工業(yè)設計

學制:3年

介紹:BA Product and lndustrial Design將為學生提供定義自己的實踐所需的知識和技術技能學生將在不斷變化的社會、環(huán)境和政治環(huán)境中解決設計需求。本課程是產(chǎn)品、陶瓷和工業(yè)設計課程的一部分。

課程優(yōu)勢:

知名網(wǎng)絡:與來自工業(yè)、商業(yè)和企業(yè)的外部合作伙伴以及廣泛的校友網(wǎng)絡積極合作。這提供了行業(yè)爆光、現(xiàn)場設計挑戰(zhàn)和直接參與國際設計實踐的計劃。世界一流的教育:中央圣馬丁的產(chǎn)品和工業(yè)設計課程獲得了2013年英國女王繼續(xù)教育和高等教育周年獎的世界級卓越獎。突破性的專業(yè)知識:數(shù)十年來，講師和校友一直與突破性產(chǎn)品相關聯(lián)，包括第一臺筆記本電腦、倫敦Routemaster 巴士和Apple iPhone,行業(yè)成功:在該學科培養(yǎng)的皇家工業(yè)設計師比世界上任何其他本科課程都多。

02.拉夫堡大學

Product Design and Technology產(chǎn)品設計與技術

學制:3年

介紹:Product Design and Technology是一門跨學科課程，旨在教育和激勵下一代產(chǎn)品設計師，該課程教授能夠定義新產(chǎn)品機會的技能，這些機會是通過應用研究定義的，通過工作原型進行測試，并在制造設計方面進行詳細說明。該課程以負責任的設計概念為基礎，通過考慮與用戶和客戶的道德互動以及具有包容性和可持續(xù)性的產(chǎn)品設計來體現(xiàn)。教學采用技術創(chuàng)新方法來設計和創(chuàng)造美觀、巧妙、實用且可行的產(chǎn)品，培養(yǎng)學生成為負責任的設計師，他們可以在創(chuàng)意和工程領域建立以技術為中心的創(chuàng)造性反應。這門經(jīng)過認證的課程采用技術創(chuàng)新的方法來設計和創(chuàng)造美觀、巧妙和實用的產(chǎn)品。它非常適合對利用現(xiàn)代技術創(chuàng)造當代設計解決方案的前景感到興奮的學生。學生可以參加由設計領域的領先咨詢公司和工業(yè)巨頭制定的一系列設計競賽和現(xiàn)場簡報。比賽包括但不限于3DHub學生創(chuàng)新獎、詹姆斯戴森獎、StarPa獎和RSA學生設計獎。一些最后一年的學生也被選中在倫敦備受推崇的新設計師展覽上展示他們的作品。

03.愛丁堡大學

Product Design產(chǎn)品設計學制:3年

介紹:該課程提供動態(tài)的學習體驗，探索尖端的設計方法，使學生能夠在學科的最前沿進行操作。培養(yǎng)未來產(chǎn)品設計創(chuàng)新者的唯一方法是教授學生發(fā)現(xiàn)獨特試會設計機會所需的研究技能、批判性地看待他們的世界的思維技能以及開發(fā)這些機會所需的設計技能和技術知識成為滿足實際需求的理想產(chǎn)品。專業(yè)的使命是確定學生發(fā)展必要的創(chuàng)造力、技術、思維和人際交往能力，成為高就業(yè)的畢業(yè)生、企業(yè)家和思想領袖。課程尋求釋放學生創(chuàng)造力的潛力，以應對他們在設計新產(chǎn)品和改進產(chǎn)品時將面臨的挑戰(zhàn)。

該課程對產(chǎn)品設計的定義很寬泛︰涵蓋從大批量生產(chǎn)的消費品到批量生產(chǎn)的限量版產(chǎn)品、從以商業(yè)為重點的產(chǎn)品到旨在滿足人道主義城求的產(chǎn)品各種物品。學生將通過實踐、以項目為主導的方法進行教學，并將從事設計簡報，能夠設計范圍廣泛的產(chǎn)品，從電子產(chǎn)品到家具、照明到時尚配飾、為家庭和花園設計的產(chǎn)品設計用于公共環(huán)境的產(chǎn)品。

04.金斯頓大學

產(chǎn)品與家具設計專業(yè)Product furniture design學制:3年

介紹:Product furnture design課程提供產(chǎn)品設計所需的技能、知識和實踐經(jīng)驗。設計工作涵蓋家用和商用家具、家居用品和陶瓷、工業(yè)和科技產(chǎn)品。學生將學習可持續(xù)性、制造和設計師在行業(yè)中所扮演的角色。該課程與各個層面的行業(yè)合作和互動，包括從現(xiàn)場行業(yè)簡報到大師班和行業(yè)專業(yè)人士的講座.學生的作品將通過國際設計競賽、主要的研究生展覽和外部展覽來推廣，提供就業(yè)跳板。

課程優(yōu)勢:設計和手工藝在英國排名第7，在倫敦排名第2(2022年衛(wèi)報大學排行榜)。通過與行業(yè)的緊密聯(lián)系，能夠在領先的公司測試自己的想法，包括John Lewis、Foste Partners、Herman Miller、Sony和New Balance。課程包括可選的游學、參觀設計工作室和基于研究的旅行，包括米蘭、慕尼黑、巴黎、柏林、巴塞羅那和瓦倫西亞。

05.格拉斯哥大學

Product Design產(chǎn)品設計學制:3年/4年

介紹:ProductDesign BDes課程挑戰(zhàn)了將產(chǎn)品設計視為一門純工業(yè)學科的傳統(tǒng)觀念，而是專注于重新想象體驗和應對現(xiàn)代生活的復雜性。學生超越傳統(tǒng)學科界限，并與其他領域的專業(yè)知識(如科學、醫(yī)學或技術)互動，以創(chuàng)造更美好未來的愿景。學生將探索復雜的社會、倫理和環(huán)境問題作為設計項目的主題，并學習如何應用社會科學的研究方法和分析技能，以確保設計能夠滿足使用和受影響的人們的需求。通過獨特的工作室學習和現(xiàn)場項目計劃，學生將獲得廣泛的可視化、溝通和材料制作技能，能夠將用戶見解、專家意見和人種學信息結合起來，推動設計和創(chuàng)新過程。

PRODUCT DESIGN ENGINEERING

產(chǎn)品設計工程

學制:4年/5年

介紹:PRODUCT DESIGN ENGINEERING課程匯集了兩種文化:歐洲領先藝術學校之一的工作室和創(chuàng)意環(huán)境和GSA和格拉斯哥大學詹姆斯瓦特工程學院。PRODUCT DESIGN ENGINEERING的基本底層方法是核心探索。工作室項目的前三年以核心設計項目活動為中心。該課程旨在培養(yǎng)創(chuàng)意、探索和表達想法，并建立應用PDE設計過程的信心。學生將參與廣泛的活動，包括設計意識和美學、繪圖和可視化、模型制作和原型制作，溝通和項目管理的技能也得到了發(fā)展。課程的最后一年側重于對前三年技能的探索和深入技術技能的應用，通常通過大量的設計工程項目來提現(xiàn)。通過實習和參現(xiàn)向學生介紹行業(yè)，最后一個一個通常與行業(yè)合作組織的個人重大項目。與創(chuàng)業(yè)、經(jīng)濟、商業(yè)和社會因素聯(lián)系起來。PRODUCT DESIGN ENGINEERING獲得機械工程師協(xié)會和工程設計師協(xié)會的認可，可授予特許工程師身份——這是行業(yè)或更高學位的絕佳跳板。

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