英國留學交互設計學校方向有哪些
2024-04-02 16:57:27 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中英國留學交互設計學校方向有哪些?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
英國留學交互設計學校方向有哪些?
1、英國皇家藝術學院
皇家藝術學院(Royal College of Art,簡稱: RCA)始建于1837年,位于英國倫敦,是全球唯一的全研究制藝術院校。僅授予碩士和博士學位,無本科教育。在歷年的QS世界大學學科排名中,該校一直穩(wěn)居世界第一,超越美國麻省理工學院、羅得島設計學院、英國倫敦藝術大學等一眾知名學府?;始宜囆g學院僅招收來自世界各國最具藝術才華的學生和藝術家,入學競爭激烈,錄取率極低。
專業(yè)設置
MA Digital Direction 數(shù)字方向
該專業(yè)是針對數(shù)字文化和技術的一個高級研究生課程,旨在幫助學生掌握數(shù)字技術的創(chuàng)新應用,將數(shù)字技術應用到各種領域,包括藝術、設計、商業(yè)、文化遺產(chǎn)和社會等。
強調(diào)跨學科合作和實踐經(jīng)驗,旨在培養(yǎng)具有前瞻性、創(chuàng)新性和實踐能力的數(shù)字專家。學生將有機會在各種工作坊、實驗室和項目中進行跨學科的合作和實踐,例如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)、計算機生成圖像(CGI)、人工智能(AI)等領域。
Information Experience Design信息體驗設計
通過聲音設計、移動圖像設計和實驗設計等途徑,將信息轉化為體驗。不做“信息設計”或“用戶體驗設計”,而是在藝術、設計、科學和技術之間作一個以信息和經(jīng)驗為支柱的廣闊平臺。這個專業(yè)的學習方法是非傳統(tǒng)的,因為皇藝的學生和老師來自所有領域的藝術和設計,這個過程平衡了語言和非語言,輸入和輸出。
Innovation Design Engineering創(chuàng)新設計工程
是與世界名校帝國理工共同開設的跨學科課程。通過結合科學技術與創(chuàng)意設計,通過跨學科的方法培養(yǎng)學生的批判性觀察能力、突破性設計思維、實驗性、對突發(fā)技術的探索等。項目課程涉及人與人之間的交互創(chuàng)新、基于系統(tǒng)的用戶體驗以及人機交互等
MDes Design Futures設計未來
該專業(yè)專注于在跨學科背景下發(fā)展設計的作用,以影響全球環(huán)境、文化和社會挑戰(zhàn)。允許提出有關顛覆性創(chuàng)新、設計倫理、設計彈性、共享價值觀、未來預測和安全設計的“大問題”。
建立塑造未來的知識和技能,應對人類面臨的挑戰(zhàn),通過以設計為主導的干預措施走向理想的未來。該專業(yè)通過研究方法和策略確定和實施,并為學生提供一些相關實踐研究項目。
Service Design (MA)服務設計
Intelligent Mobility智能移動設計
2、倫敦藝術大學
倫敦傳媒學院(London College of Communication)(以前的倫敦印刷學院)是倫敦藝術大學的6所學院中的一所。提供廣泛的課程:插畫、平面設計、攝影、新聞、市場營銷、電影。2003年10月,倫敦傳媒學院正式開放它的新教學樓,該樓擁有藝術級的媒體設備。倫敦傳媒學院還開設了一系列新的課程,包括互動游戲制作、設計管理、公共關系、廣告創(chuàng)意等。
Interaction Design Communication
IDC是“設計原型和物理計算方面的實踐技能”。物理計算能力是指你需要去做一些物理上的交互,把真實世界中的傳感和物理輸出去影響物理世界,是一門創(chuàng)造性的課程,通過大量的批判性和實驗性的實踐,用新技術創(chuàng)造互動裝置、物件和基于屏幕的作品,以探索這個時代最緊迫的話題。
User Experience Design用戶體驗設計
在這個以行業(yè)為中心和設計為主導的課程中,學生將了解如何設計、測試和評估用戶體驗。涵蓋了用戶體驗設計的技巧,包括通過關鍵理論背景進行用戶研究的方法和實踐。
Service Design服務設計
通過發(fā)展在設計服務中發(fā)展設計知識。課程鼓勵學生參與到21世紀所面臨的社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的項目。類似于通過對公共事業(yè)部門的創(chuàng)新和當?shù)卣目沙掷m(xù)發(fā)展
MA Virtual Reality虛擬現(xiàn)實
為期一年零三個月(共4學期,45周),提供了探索和開發(fā)VR技術在電影制作、視覺效果 (VFX)、動畫、游戲和沉浸式增強現(xiàn)實 (AR) 體驗中的應用的機會。項目將為學生提供在一系列媒體平臺上(包括3D計算機動畫、360度電影制作、游戲和交互式AR應用程序等)測試和開發(fā)虛擬體驗所需的技術資源和專家指導。學生將嘗試使用這些技術的新方法,并探索這些虛擬體驗的設計和概念化流程。
3、???????倫敦大學學院
倫敦大學學院,1826年創(chuàng)立于英國倫敦,是一所公立研究型大學,為倫敦大學聯(lián)盟的創(chuàng)校學院、羅素大學集團和歐洲研究型大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員,被譽為金三角名校和“G5超級精英大學”之一。倫敦大學學院始建于1826年2月11日,最初的名字是”倫敦大學“(London University)。鑒于當時英格蘭僅有的兩所大學——牛津大學和劍橋大學都是嚴格意義上的教會學校,倫敦大學學院立意成為帶有宗教性質(zhì)的大學之外的世俗選擇。倫敦大學學院從一開始就是作為一所綜合性大學來被創(chuàng)辦和發(fā)展的,而不是單純的學院或研究機構。
Human-Computer Interaction 人機交互HCI
一門研究系統(tǒng)與用戶之間的交互關系的學問,系統(tǒng)可以是各種各樣的機器,也可以是計算機化的系統(tǒng)和軟件人機交互界面通常是指用戶可見的部分,用戶通過人機交互界面與系統(tǒng)交流,并進行操作,這是為了系統(tǒng)的可用性或者用戶友好性。
4、???????愛丁堡藝術學院
愛丁堡藝術學院隸屬于世界排名前20的愛丁堡大學,也是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一。愛丁堡藝術學院Edinburgh College of Art (簡稱ECA)沒有具體的交互專業(yè),其交互方面的專業(yè)歸納為“多媒體藝術”,就是我們所在交互設計專業(yè)中分類當中的數(shù)字媒體交互設計。
2013年在信息學院下與ECA共享教育資源合開了Design Informatics專業(yè)。愛大的信息學院在全英排名第一,是英國唯一的5A級計算機系, 也是世界公認最好的計算機系之一。
MA/MFA Design informatics設計信息
本專業(yè)是由愛丁堡大學藝術學院和信息學院共同合作開設的專業(yè),兩個學院單獨招生,共同授課。藝術學院主要面向設計專業(yè)背景方向的同學,開設有MA Design Informatics(1年制)和MFA Design Informatics(21個月制)兩個項目。
在這個項目中,學生的實踐將是實驗性的、推測性的和批判性的,通過調(diào)研和行業(yè)獲得信息。學生將制作物理和數(shù)字人工制品以及實驗數(shù)據(jù),構建、測試、破解和重新解釋數(shù)據(jù)對社會的意義,以及設計有機會塑造未來的思維。
MA Design for Change 變革設計
該課程旨在通過設計主導的干預措施來應對復雜的全球挑戰(zhàn),如破壞性技術,人口老齡化,經(jīng)濟不穩(wěn)定,沖突和流離失所以及環(huán)境惡化。
該碩士項目通過一系列設計實驗室,以戰(zhàn)術,批判性,戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性方法為驅動力,來發(fā)展學生思想,交流和提出變革主張的技能。
5、格拉斯哥藝術學院
格拉斯哥藝術學院是蘇格蘭4個獨立的藝術學校之一。格拉斯哥藝術學院成立于1845年,被認為是世界上最先進的最有聲望的研究和設計機構。格拉斯哥的交互專業(yè)基于創(chuàng)意學科的基礎上,形成了以數(shù)字媒體交互為主要的交互設計專業(yè)。
Innovation and Service Design 創(chuàng)新與服務設計
該專業(yè)側重于服務設計的社會價值及其經(jīng)濟重要性。它是關于通過從每個利益相關者的角度理解影響真實人的實際問題來解決這些問題。該計劃旨在為學生提供實踐服務設計所需的思維、工具和流程,以便他們能夠推動服務和體驗的概念、設計和交付方面的創(chuàng)新。
Innovation and Interaction Design創(chuàng)新與交互設計
該碩士項目旨在通過使用各種方法改善利益相關者之間的互動和溝通來解決現(xiàn)實生活中的問題。該項目在蘇格蘭高地的校園內(nèi)教授,促進了交互設計的實踐方法。通過注重合作的現(xiàn)實項目,學生將了解復雜環(huán)境中的交互設計,并學習分析為設計過程提供信息的行為。
Serious Games Virtual Reality 嚴肅游戲與虛擬現(xiàn)實
該碩士項目是一個跨學科項目,專注于游戲、游戲和擴展現(xiàn)實技術的應用,為學生提供可轉移的技能,以設計、開發(fā)和分析一系列應用領域的游戲和模擬,并在游戲技術的認真應用中進行跨學科研究,特別是在醫(yī)療保健、教育和培訓方面。
6、???????拉夫堡大學
拉夫堡大學(Loughborough University),簡稱“LU”,是一所位于英國拉夫堡的公立大學,始建于1909年,第一次世界大戰(zhàn)后,拉夫堡大學借由英國軍事工業(yè)的研究需要而迅速崛起,并在1966年被授予皇家憲章,是米德蘭茲創(chuàng)新聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一。拉夫堡大學在2022年10月的泰晤士報和星期日泰晤士報優(yōu)秀大學指南2023排名全英并列41名。USNews英國大學2023排名第42名。英國大學完全大學指南2023排名第7名,英國大學學習StudyInUK排名第11名。
MA/MSc Design Innovation 創(chuàng)新設計
學生將有機會通過一系列的項目,學習創(chuàng)新設計的相關技能與知識,同時一系列的團隊合作項目還會提升學生的團隊合作能力。在項目中,學生將會制作設計簡報、設計圖紙、用戶場景、故事版等多種設計表達,訓練學生的設計思維能力,這種能力是當今社會創(chuàng)新必不可或缺的。
MSc User Experience Design用戶體驗設計
該專業(yè)強調(diào)學生在用戶體驗設計和交互設計方向的深入學習與發(fā)展。作為一個MSc專業(yè)學科,理所當然的會注重學生在技術和數(shù)據(jù)分析上的理工科專業(yè)能力,加強原型制作方向的能力,使學生充分理解設計與技術之間的關系,創(chuàng)造出設計與技術相結合的設計產(chǎn)品。
MA User Experience and Service Design用戶體驗與服務設計
該專業(yè)從2020年才開始招生,不同于MSc User Experience Design的地方,它增加了對學生在服務設計方向上的能力培養(yǎng),學生有更多機會在同理心、系統(tǒng)思維、創(chuàng)造性等多個方面進行自我提升,掌握必要專業(yè)能力的學生有機會創(chuàng)造出新奇、具有實用性的設計方案。
MSc Service Design Innovation創(chuàng)新服務設計
這是一個專門為打造服務設計師而設立的課程,在學習的過程中,學生將會了解服務設計創(chuàng)新知識、行為和技能,了解他們是如何在服務設計創(chuàng)新過程中應用的。該項目會幫助學生提供進行跨文化設計的機會,成為這個時代的服務設計創(chuàng)新精英。
MSc Digital Creative Media數(shù)字創(chuàng)意媒體
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