中央圣馬丁藝術與設計學院專業(yè)有哪些

很多同學都很關注中央圣馬丁藝術與設計學院專業(yè)有哪些這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

1、動畫設計

動畫設計是學習如何在時間背景下表達思想，如何構建劇情，如何將圖片用敘事性次序鏈接起來。課程會訓練學生體驗聲音和圖像的關系，他們是如何相互影響與配合的。

獨特的課程作業(yè)包括一個視頻主席臺動畫，電視片頭，視頻紀錄片，MTV制作，柯達電影制作大賽等。學生將會得到電影視頻制作的全方位的培訓，包括劇本寫作，攝影，運用數(shù)字多媒體設計工具等。

2、交互設計

中央圣馬丁學院交互設計課程的重點在于圖片設計的視覺語言和廣泛多樣的應用形式。此課程通過一系列的鍛煉，讓學生具備創(chuàng)造性解決問題的能力，并將這些創(chuàng)造性的方法運用到實際當中去。

課程作業(yè)分為兩個層次，通過實踐來拓展運用視覺語言的能力，或者談論時長一天到3周不等的概念性的設計工作。

3、插圖設計

圖片是最原始的交流信息的載體，一系列的專業(yè)訓練會顛覆你傳統(tǒng)的價值觀，去引發(fā)個人的感想，去揭示圖片做為交流載體的深層次原理。

學生將試著學習去展示和評估項目，以引出深層次的研究，提出概念性的總結。通過多樣的訓練，包括單一和順序敘事，符號學和潛臺詞，視覺白話，機智與隱喻，象征和編輯等內(nèi)容，構成學生視覺溝通和運用視覺語言的基礎。

4、廣告設計

中央圣馬丁的廣告設計通過完整的或者片段化的訓練集中發(fā)展創(chuàng)意性可溝通的思想，大量而緊密的培訓，會使你明白創(chuàng)意是所有商業(yè)活動中最有價值的部分，而且所有的推廣也必須圍繞創(chuàng)意工作進行。

課程強調(diào)視覺和語言的綜合應用，創(chuàng)意思維的有效的溝通，這包括研究和定位，感知和心理學，規(guī)劃和媒體等，第二階段的最后階段會專注于市場策略和定位。

5、珠寶設計

該課程主要以發(fā)展學生創(chuàng)新、原創(chuàng)、及卓越性為主，為喜歡、考慮從事珠寶行業(yè)的學生而設置。

學制為3年/4年(可實習)，課程水平為學士學位，雅思成績要求為6.0或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少5.5

6、視覺傳達

圖形傳播設計是產(chǎn)生和傳播視覺文化的藝術。它的實踐與洞穴繪畫一樣古老，但隨著機械，攝影和數(shù)字再現(xiàn)方式的出現(xiàn)，圖形通信設計成為世界上占主導地位且無處不在的力量，傳播我們視覺文化的思想和規(guī)范。作為記錄，通知，促進和說服的一種手段，圖形通信設計負責塑造人們在世界上看到和行動的方式。

學制為3年，雅思成績?yōu)?.0或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少5.5

7、策展專業(yè)

BA(Culture)策展的重點是藝術，設計，建筑，時尚，電影，表演，文學和媒體，為您在畫廊，博物館和收藏，電視，廣播和新媒體，戲劇和電影，教學和藝術和活動管理。

語言要求：雅思等級6.5或以上，寫作部分至少6.0，其余三部分至少5.5

8、產(chǎn)品設計

產(chǎn)品設計是產(chǎn)品，陶瓷和工業(yè)設計計劃的一部分。中央圣馬丁的產(chǎn)品和工業(yè)設計不僅關注該主題的技能和專業(yè)實踐，還關注創(chuàng)造性實驗和批判性評估的作用。這些有助于挑戰(zhàn)圍繞設計和設計實踐的假設和想法及其在更廣泛的社會，文化，經(jīng)濟和環(huán)境背景下的相關性。

課程時間：3年/4年(可實習)，語言成績：雅思6.0或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少5.5

9、女裝設計

該課程是主要以培養(yǎng)創(chuàng)新設計師的學生設置，通過對專業(yè)的理解發(fā)展和實踐，鼓勵學生在女裝設計里有自己的設計理念。主要學習的專業(yè)技能包括：造型、服裝結構、技術繪圖、成品展示等。

學制為3年，課程水平為學士學位，雅思成績要求6.0或以上，閱讀，寫作，聽力和口語至少5.5

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