2024年英國平面設(shè)計研究生大學(xué)排名
2024-12-26 10:42:51 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道2024年英國平面設(shè)計研究生大學(xué)排名,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
2024年英國平面設(shè)計研究生大學(xué)排名
1.英國皇家藝術(shù)學(xué)院
Visual CommunicationMA
英國皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)課程通過批判性地審視我們在當(dāng)今世界的位置,突破了平面設(shè)計、插圖和實驗性傳播形式的界限。我們重視能動性和批判性實驗,旨在營造一個跨學(xué)科的環(huán)境,讓學(xué)生可以從各個領(lǐng)域的知識、技能和觀點中汲取靈感。我們希望將自己有意義地置于新的學(xué)科領(lǐng)域以及更廣泛的文化和社會景觀中。
我們重視實用和話語的制作方法,并將視覺傳達(dá)從根本上視為一種對話實踐——一種超越單純信息傳輸來體現(xiàn)創(chuàng)造和分享行為的實踐。我們鼓勵積極參與建立聯(lián)系,并促進(jìn)持續(xù)的對話,我們尋求形成橋梁,以有意義的方式將思想、人員和社區(qū)聯(lián)系起來。通過創(chuàng)造不同觀點相遇的空間,我們的目標(biāo)是激發(fā)新的理解和敘述,從而帶來積極的變化。
2.倫敦傳媒學(xué)院
MA Graphic Media Design
倫敦傳媒學(xué)院的平面媒體設(shè)計碩士課程探索將圖形設(shè)計用作研究當(dāng)代社會復(fù)雜性的重要工具。我們的方法以實踐為導(dǎo)向,以研究為導(dǎo)向。由獲獎的設(shè)計從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗豐富的教育工作者組成的成功課程團(tuán)隊提供的理論和實踐綜合方法貫穿于課程中。這種方法提供了一個獨特的機(jī)會來開發(fā)一系列相對和漸進(jìn)的工作。
在整個課程中,您將有機(jī)會與具有平面設(shè)計實踐專業(yè)知識的課程導(dǎo)師和嘉賓團(tuán)隊合作,涵蓋委托工作、研究實踐和教學(xué)。在整個課程中,您還將與主要機(jī)構(gòu)、組織和社區(qū)進(jìn)行社交活動。
3.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
MA Graphic Communication Design
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計碩士課程探索知識的生產(chǎn)如何與其形式、背景和流通交織在一起。該課程采用擴(kuò)展的研究方法,將工作室和寫作實踐相結(jié)合,將平面設(shè)計作為一種創(chuàng)造性實踐和研究主題進(jìn)行批判性參與。通過視覺媒體和交流工具的迭代和開放式實驗,學(xué)生開發(fā)工作來調(diào)查現(xiàn)有知識,激活職位,并在學(xué)科內(nèi)外投射新的知識形式。
將工作室和寫作實踐作為一種嚴(yán)格的探究形式,學(xué)生和教職員工共同探索平面設(shè)計如何成為一門既反映又重新配置其文化、社會和環(huán)境條件的情境和關(guān)系學(xué)科。從這個位置,我們的從業(yè)者社區(qū)批判性地詢問實踐的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景以及學(xué)科本身的本質(zhì),不斷共同定義和重新定義不斷擴(kuò)大的平面設(shè)計領(lǐng)域。
4.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
MA Graphic Design Communication
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計傳播學(xué)碩士鼓勵采用廣泛而多樣的思維和實踐方法。通過材料,媒體,技術(shù)和公眾參與系統(tǒng),這可以幫助您塑造引人入勝且富有想象力的設(shè)計解決方案。
新興設(shè)計是MA平面設(shè)計傳播學(xué)中的一個關(guān)鍵概念。本課程向您介紹與新興設(shè)計相關(guān)的關(guān)鍵辯論、調(diào)查和方法。通過簡報和研究活動,您將使用新興概念形成您的設(shè)計作品。您將探索它在發(fā)現(xiàn)、適應(yīng)意外變化和不穩(wěn)定測試方式方面所起的作用。這將使您發(fā)展成為一個能夠應(yīng)對復(fù)雜設(shè)計挑戰(zhàn)的多才多藝的從業(yè)者。
本課程重點介紹應(yīng)對當(dāng)今世界面臨的復(fù)雜變化和挑戰(zhàn)而產(chǎn)生的想法。我們相信,作為設(shè)計師,我們的目標(biāo)是在多元化視角的指導(dǎo)下,尋求物質(zhì)、空間、系統(tǒng)、技術(shù)和信仰之間更好、更難以想象的關(guān)系。
5.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
MDes Communication Design
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的傳播設(shè)計碩士(M.Des)是一個為期兩年的課程,由格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計系提供。該課程以實踐為導(dǎo)向,以過程為導(dǎo)向,涉及廣泛的設(shè)計實踐的定義。它還致力于在設(shè)計理論中獲取與教育和商業(yè)環(huán)境相關(guān)的原則。該課程為視覺和文本研究的質(zhì)詢提供了嚴(yán)格的方法,提出了與設(shè)計師在社會中的角色有關(guān)的問題,以及有關(guān)個人和社會責(zé)任的基本問題。通過一系列的教學(xué)工作坊、輔導(dǎo)、固定和選修項目、講座和研討會課程以及自主學(xué)習(xí),課程理念的重點是以理論研究為基礎(chǔ)的當(dāng)代傳播設(shè)計實踐,以及當(dāng)代設(shè)計實踐的社會、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)背景。該課程的學(xué)生應(yīng)參與高水平的自主學(xué)習(xí)、研究和獨立的批判性思考,并參與教學(xué)元素。
6.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
Graphic Design - MA
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計碩士的課程以學(xué)生為主導(dǎo),強(qiáng)調(diào)獨立學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)指導(dǎo)下,你將根據(jù)個人的研究和實踐領(lǐng)域,以及設(shè)定的項目--特別是在前兩個學(xué)期--來協(xié)商和制定一個學(xué)習(xí)計劃,以支持和告知你的研究方向。您最初將專注于研究計劃的研究和開發(fā)。
在我們經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(所有行業(yè)從業(yè)者或研究人員)的支持下,我們將鼓勵你擴(kuò)展你先入為主的想法,讓你的發(fā)現(xiàn)決定未來的發(fā)展。我們希望您參與復(fù)雜的設(shè)計對話,以充分發(fā)揮您的想法潛力。在將任何設(shè)計投入生產(chǎn)之前,將進(jìn)行大量的辯論和原型設(shè)計。
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