英國藝術專業(yè)“作品集”全怎么樣

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中英國藝術專業(yè)“作品集”全怎么樣？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

創(chuàng)作邏輯，歸根結底是在講述項目從何而來，要到哪去，如何去那，去那，到那的一個過程。將這條思路放置于創(chuàng)作流程，便是項目的背景介紹，提出設計方向，調(diào)研，發(fā)展，成果展示。

1.背景介紹

背景介紹(Intro)是項目的起始，它交代了設計的背景，搭建起項目的設計語境(Context)，后續(xù)展開的設計將在項目初始搭建的語境中逐漸拓展延伸，直至完成。

2.調(diào)研提出設計方向

在背景介紹之后，設計者需要根據(jù)設計背景、設計條件、設計潛力，進行深入的調(diào)研(Research)，在調(diào)研過程中逐漸確定設計方向、提出設計理念(Concept)。

3.發(fā)展

發(fā)展(Development)，即依據(jù)之前的調(diào)研成果，結合設計概念及方向，開始進入設計階段，利用草圖、概念模型等方式測試概念及設計方案的可實施性。 并且不斷反思、推敲，優(yōu)化設計，直至得出最終的設計策略，出效果圖、模型、成衣、珠寶等圖面或?qū)嶓w成果。

4.成果展示

成果展示(Final)，不僅基于項目發(fā)展階段的設計推敲，同時需要注意設計的最終成果應與設計語境和已經(jīng)確立的設計方向和設計理念相符，做到首尾呼應，環(huán)環(huán)相扣，創(chuàng)作的整體邏輯清晰明了。

02- 作品集的銜接邏輯-

銜接邏輯，體現(xiàn)于各個設計環(huán)節(jié)(背景介紹、提出設計方向、調(diào)研、發(fā)展、成果展示)的承上啟下，逐級鋪墊，層層遞進，最終得出設計結果，其中注意以下兩點可以格外體現(xiàn)銜接邏輯：

1.邏輯鋪墊 所謂邏輯鋪墊，是指在進入下一設計階段前，綜合、篩選此階段的成果，通過恰當?shù)膱D面與文字內(nèi)容向讀者說明在此階段自己做了什么，這些對于后續(xù)設計的意義，為進入下一設計階段打下充實、牢固的基礎。

2.邏輯承接 所謂邏輯承接，是指在經(jīng)過上一設計階段后，如何依據(jù)上階段成果繼續(xù)向下發(fā)展。這就避免了一些同學習慣性地直接從最初想法跳到最終效果圖的不合理，也防止考官只看到設計結果一頭霧水，直接fail。

03- 作品集的內(nèi)容邏輯-

內(nèi)容邏輯，是指同學們需要在各個設計階段中傳遞最準確的內(nèi)容信息：

首先，明確各個階段在整體設計中充當?shù)慕巧?，發(fā)揮的意義。

第二步，了解各個階段中哪些信息是重要信息。

第三步，篩選出想表達信息，通過圖面及文字，恰如其分的進行表達。

04- 作品集的展示邏輯-

圖面與文字邏輯，是指圖面與配套的說明文字必須相互呼應，發(fā)揮各自在傳遞信息方面的功能性優(yōu)勢，相輔相成，清晰、通暢的闡釋設計者意圖。

05- 作品集的整體邏輯-

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