格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院是蘇格蘭4個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)校之一，也是英國久負(fù)盛名和最古老的蘇格蘭地區(qū)的藝術(shù)桂冠，同時(shí)，格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院還是眾多藝術(shù)留學(xué)生的理想院校，本文就來了解一下“格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些”？

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院研究生設(shè)有建筑學(xué)、傳播設(shè)計(jì)、當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐、策展實(shí)踐（當(dāng)代藝術(shù)）、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和公民意識(shí)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和環(huán)境設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新和服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)、時(shí)裝及紡織、圖形/插畫/攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)、國際化管理和設(shè)計(jì)創(chuàng)新、美術(shù)碩士、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程、嚴(yán)肅游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)、動(dòng)態(tài)圖像的聲音等專業(yè)。

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)留學(xué)推薦

1、時(shí)裝及紡織

時(shí)裝與紡織專業(yè)旨在滿足有上進(jìn)心的時(shí)裝或紡織畢業(yè)生的抱負(fù)，他們希望擴(kuò)展、發(fā)展和完善他們的設(shè)計(jì)實(shí)踐。該專業(yè)培養(yǎng)足智多謀、獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)師，他們以新穎和創(chuàng)新的方式挑戰(zhàn)和質(zhì)疑時(shí)尚和紡織品領(lǐng)域，采用創(chuàng)造性、打破常規(guī)的方法處理表面和輪廓。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生將人類形態(tài)視為創(chuàng)造性表達(dá)的無限機(jī)會(huì)，并據(jù)此發(fā)展個(gè)人視覺語言。

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重于實(shí)踐和基于研究的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)具有獨(dú)立思想的設(shè)計(jì)師，他們以新的方式挑戰(zhàn)社會(huì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。該項(xiàng)目反映了這一背景，并探索了該學(xué)科的現(xiàn)有領(lǐng)域和腹地，詢問為什么制作室內(nèi)設(shè)計(jì)，而不是如何制作。該專業(yè)在一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中運(yùn)作，并涉及一系列主題、方法、工具，鼓勵(lì)對(duì)以學(xué)科為中心的主題進(jìn)行反思和分析，圍繞歷史和理論框架背景（第一階段）、多學(xué)科和想象方法（第二階段）和結(jié)合研究、實(shí)踐和學(xué)生自身專業(yè)知識(shí)的突破性解決方案（第三階段）。

3、平面/插畫/攝影

平面設(shè)計(jì)碩士、插畫設(shè)計(jì)碩士和攝影設(shè)計(jì)碩士都是一年強(qiáng)化碩士專業(yè)（180學(xué)分）中不同的途徑。您的學(xué)習(xí)重點(diǎn)特定于所申請的學(xué)科，不包括您學(xué)習(xí)中的其他途徑。該專業(yè)旨在通過輔導(dǎo)、研討會(huì)、講習(xí)班以及自主設(shè)計(jì)和研究項(xiàng)目相結(jié)合的方式，為學(xué)生提供激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐的研究技能和方法，使畢業(yè)生具備在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境中應(yīng)用實(shí)踐的實(shí)踐和智力技能。

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