申請留學必須有推薦信嗎
2023-02-08 13:33:44 來源:中國教育在線
出國留學,在眾多申請材料當中,留學推薦信是從第三方角度來了解學生的綜合能力的,那么,申請留學必須有推薦信嗎?下面一起來看看吧!
申請留學必須有推薦信嗎
不是所有留學都要推薦信。但大部分的學校都有推薦信的要求,因為推薦信是客觀、公正地展示學生自身情況的材料,所以很多學校都有這個要求。
通過推薦信的內容,學校和招生官員可以對學生有更全面和三維的了解,所以每所學校對推薦信有不同的要求。例如,北美國家通常需要三封,英聯(lián)邦國家通常需要兩封,所以學生可以根據學校的具體要求準備推薦信。
寫推薦信特別容易觸及的誤區(qū)
大家在寫文書的時候有很多誤區(qū),別人從來沒有向你點明。那應該怎樣避免這些誤區(qū),從而讓你draft的RL提升一個檔次,讓推薦老師減少改動的痛苦,同時加大你申請文書的信服度呢?
誤區(qū)一:找了好幾個導師幫自己寫相同內容的推薦信
一般美國大學研究生的申請,要求3封推薦信。然而有些同學想到有這么多,就去找了自己大一大二大三的導師各寫一封,介紹自己不同階段的不同項目。或者是一封找課程導師寫,另外一封找實驗室教授寫。
但在這些導師的推薦信當中,卻反反復復描述著相似的內容,比如關于你對學術的熱愛,課程上的成績等。
其實這樣,推薦信主要描述的都是你自己的學術能力,在推薦你其他的能力性格上就浪費了兩篇rl的contents。所以寫推薦信的時候,同學們產生的最大的誤區(qū)一就是,拼命的用華麗的語言來突出被推薦人的特性,但是忽略了推薦人和推薦內容設定方向的重要性。
建議:在找推薦導師之前仔細考慮想讓申請學校看到的自己的特性,萬不可急于求成,找了三個年級的導師給自己寫推薦信。要知道,申請最重要的過程是“了解自己”。了解自己應該被推薦的能力,從而找相關的推薦人。
誤區(qū)二:推薦導師是你肚子里的蛔蟲
有些同學不知道到底應該在rl放些什么內容,把自己的經歷實踐又羅列了一遍。
“He decided to embark on a journey…”(你的老師怎么知道你做的什么決定)
“She dreams to become an engineer to help people…”(你的推薦人為什么會寫你的夢想)
“He also participated ABC Program with DEF University in the year of 1234.”(你自己都背不下來的活動實踐全稱,只在課堂上和你有學術交集的導師怎么可能會知道)
這樣的推薦信,讓別人感覺推薦人是你肚子里的蛔蟲一樣。和你關系好到你的一切他都知道。這樣就感覺不是那么真實。
建議:用客觀的角度進行描述,即便是表揚你,贊美你,也是依據一個個事實來表達的。避免寫出很長的課程和活動的名字,在你CV里面出現的,最好在RL里面不要大面積的重復。不僅浪費字數,還增加了推薦信的不可信度。
誤區(qū)三:像講睡前故事一樣的描述方式
是的,為了讓你的rl更真實可信,可以寫一些你和推薦人和你共事的經過,但是沒有必要把你們怎么認識,一起做了什么項目,項目中發(fā)生了什么故事,前前后后的像bedtime story的講出來。同時還用了很多口語詞匯像think feel…在推薦信當中出現很多語法和拼寫錯誤。
建議:簡單敘述事件,并用描述能力特點的關鍵詞加以概括總結。不要只看你自己寫的rl,會錯過很多語法錯誤,要像演講那樣大聲讀出來,覺得通順了就可以了?;蛘哒夷愕纳暾坆uddy,互相proof read一下自己寫的文章。這個建議也適用于別的寫作喲。
誤區(qū)四:以肯定的方式否定
有很多人想要盡力在rl當中通過導師口吻描述自己的好處的時候,用詞不當,適得其反。
比如“He always live to expectation in the lab work.”(你想表達的是“這個學生總能夠做到我們期待的,但是在英文理解中l(wèi)ive to expectation讓人的感覺更像是你做到了被期待完成的任務之后就停止了,所以其實更應該是live beyond expectation.)
再比如描述這個學??赡軙o你帶來很多的“difficulties和challenges”,然后你不害怕困難之類的(你認為講的是你不怕困難的決心但是這側面的表現你的能力不夠,真正有能力的人走到哪里發(fā)現的不是difficulties and challenges而是opportunities and improvement)。
建議:有的時候,中國同學的寫作習慣是想把一件事情表達的高深莫測,覺得自己的表達能力特別高大上,但是這就往往使英文閱讀者產生了很多困惑和質疑。
建議大家把你寫的句子翻譯成中文,直接理解它所表達的內容。同時在寫作的同時不要以隱晦的方式去描寫去比喻,用更加肯定和積極的語氣。
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