托福單詞應(yīng)該怎么背，才有效果？

很多同學(xué)在準(zhǔn)備考托福的時(shí)候先買一本托福詞匯書開始背，背完詞匯去做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生詞還是有很多，那托福單詞應(yīng)該怎么背，才有效果呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題中國(guó)教育在線外語(yǔ)平臺(tái)小編就簡(jiǎn)單為大家說(shuō)一下。

托福單詞應(yīng)該怎么背，才有效果？

第一步：從“會(huì)認(rèn)、會(huì)聽(tīng)、會(huì)讀、會(huì)寫”這四個(gè)要求來(lái)處理“四級(jí)詞匯”，這是“聽(tīng)說(shuō)讀寫”四科都需要的單詞；

第二步：從“會(huì)認(rèn)、會(huì)聽(tīng)”這兩個(gè)要求來(lái)處理“21天托福核心詞匯”，這是“閱讀、聽(tīng)力”以及“寫作、口語(yǔ)”的聽(tīng)力材料要求的單詞；

第三步：根據(jù)刷題時(shí)遇到的生詞形成自己的總結(jié)托福詞匯，這個(gè)因人而異，在這一步中，同學(xué)們可以根據(jù)刷題過(guò)程中遇到的專業(yè)詞匯形成“托福專業(yè)詞匯表”，不要期待從網(wǎng)絡(luò)直接下載一個(gè)，太多的學(xué)生會(huì)把“下載了”默認(rèn)為“背過(guò)了”，尋求一種虛無(wú)縹緲的自我安慰，還是得根據(jù)自己的短板來(lái)進(jìn)行適合自己的詞匯記錄。

第四步：提高要求，注意單詞反應(yīng)速度、一詞多義、同義詞累積、聽(tīng)音辨義和近形單詞這些多元要求，結(jié)合刷題，從背到用，這樣才能夠達(dá)到托福詞匯的要求。

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