托福聽(tīng)力怎么去學(xué)

托福聽(tīng)力怎么去學(xué)，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 聽(tīng)力怎么去學(xué)

托福聽(tīng)力怎么去學(xué)？想要提高托福聽(tīng)力，但是聽(tīng)力不好，存在的問(wèn)題無(wú)非是：聽(tīng)不清、聽(tīng)不懂、記不住。提高聽(tīng)力，從解決這三方面的問(wèn)題入手即可：

1 大量的精聽(tīng)練習(xí)，可以精聽(tīng)老托福聽(tīng)力、TPO 聽(tīng)力，SSS，精聽(tīng)的要求是不看聽(tīng)力原文就聽(tīng)清聽(tīng)力內(nèi)容在說(shuō)些什么，訓(xùn)練耳朵識(shí)別聲音信號(hào)，解決聽(tīng)不清問(wèn)題;

2 精聽(tīng)之后，再做聽(tīng)譯練習(xí)，邊聽(tīng)邊翻譯成中文(仍然是一開(kāi)始不要看聽(tīng)力原文，聽(tīng)完翻譯完一段之后再看原文再翻譯)，訓(xùn)練把英文發(fā)音和中文意思匹配起來(lái)，解決聽(tīng)不懂問(wèn)題;

3 還可以注意一些重要的邏輯關(guān)系詞以及信號(hào)詞，解決記不住問(wèn)題。報(bào)班的話，可以去朗播英語(yǔ)看一看，上邊的托福課程能夠包括從基礎(chǔ)到提升的各個(gè)階段，能幫助你提升聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力。

使用托福聽(tīng)力材料需要注意的地方

頭一步：總聽(tīng)全文

既然叫總聽(tīng)，是不要陷入文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)。托福聽(tīng)力訓(xùn)練總聽(tīng)只做兩件事：一是明確主題，大概知道這個(gè)段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡(jiǎn)單判斷出這篇文章是按時(shí)間順序?qū)懙倪€是空間順序;是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點(diǎn)的比較等。所以在總聽(tīng)頭一遍的時(shí)候，關(guān)注那些起承轉(zhuǎn)合的詞，可以幫我們快速把握文章的邏輯關(guān)系。

比如你聽(tīng)一篇段落，聽(tīng)到in the past，那你的預(yù)期應(yīng)該是，后面可能會(huì)提到now，也許還有in the future。聽(tīng)到“一些人認(rèn)為”，那你的反應(yīng)應(yīng)該是，接下來(lái)會(huì)談“另一些人或者的”。以前大家對(duì)于這樣的能夠提示你文章邏輯關(guān)系或順序的詞是不敏感的?？偸窃诼?tīng)寫前遍的時(shí)候陷入細(xì)節(jié)。

第二步：細(xì)聽(tīng)每句

在細(xì)聽(tīng)每句時(shí)，有同學(xué)用復(fù)讀機(jī)聽(tīng)。一句話說(shuō)完，他按個(gè)復(fù)讀，讓機(jī)子一遍一遍地讀這句話，他不緊不慢地逐字聽(tīng)寫下來(lái)。這種聽(tīng)寫屬于低效甚至無(wú)效聽(tīng)寫。換句話說(shuō)，你付出了80%的努力，卻可能只帶來(lái)20%的效果。還有些同學(xué)是這樣練習(xí)的：聽(tīng)一句話時(shí)，剛聽(tīng)到兩個(gè)詞，馬上按暫停，寫下這兩個(gè)詞，然后再聽(tīng)三個(gè)詞按暫停，寫下這三個(gè)詞。一句話被他分割成很多部分，聽(tīng)得支離破碎。我這里講的細(xì)聽(tīng)每句，主要強(qiáng)調(diào)句子的概念，是sentence by sentence的聽(tīng)寫，不是word by word的聽(tīng)寫。不過(guò)，這里的sentence也不是說(shuō)非得到一個(gè)句號(hào)才算是一個(gè)sentence，這里指的是一個(gè)語(yǔ)意的停頓，包括像逗號(hào)，分號(hào)，冒號(hào)等，都叫語(yǔ)意的停頓，在這樣的地方可以按暫停。

托福聽(tīng)力材料具體操作建議：一句話先聽(tīng)一遍，到了一個(gè)語(yǔ)意停頓的地方按暫停，通過(guò)你的回憶把這句話寫下來(lái)。有同學(xué)可能說(shuō)，一句話說(shuō)了十幾個(gè)詞，我才能寫出三五個(gè)單詞，根本沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里練的不是把聽(tīng)到的內(nèi)容完全寫下來(lái)的能力，而是鍛煉記憶和總結(jié)能力。這里記住：每句話只聽(tīng)一遍，盡力寫出或復(fù)述出你聽(tīng)到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開(kāi)始能寫三五個(gè)詞，堅(jiān)持練習(xí)，能寫出更多的。

第三步：反復(fù)琢磨

托福聽(tīng)力材料這一步是核心關(guān)鍵。“反復(fù)”在這里不是一個(gè)副詞來(lái)修飾琢磨的，反復(fù)和琢磨都是動(dòng)詞，指既要反復(fù)，又要琢磨。反復(fù)多少次合適呢?我見(jiàn)過(guò)特用功的同學(xué)，一句話聽(tīng)不懂，他發(fā)誓說(shuō)不把你聽(tīng)出來(lái)我不吃飯!于是反復(fù)了三五十遍，聽(tīng)得眼睛都綠了，還是沒(méi)聽(tīng)明白。這不又是80%的努力用在了沒(méi)有效率的20%的事情上了。反復(fù)三五遍是較合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的話，再聽(tīng)十遍八遍和三五遍的效果是沒(méi)有太大區(qū)別的。不過(guò)反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說(shuō)得是什么，要通過(guò)反復(fù)三五遍，建立對(duì)整個(gè)句子的感覺(jué)。

第四步：總結(jié)全文

總結(jié)全文是希望大家能夠在做完托福聽(tīng)力材料總結(jié)的時(shí)候做兩個(gè)工作。一是對(duì)照著自己寫的聲音材料再去聽(tīng)一遍原文。再看著聽(tīng)力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍，同時(shí)回想剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，更重要的是采取策略來(lái)解決問(wèn)題。如果因?yàn)槭菃卧~不認(rèn)識(shí)，多記兩遍。如果是因?yàn)榘l(fā)音問(wèn)題，多跟讀兩遍。如果是因?yàn)榫湫途涫讲皇煜ぃ堰@個(gè)句子單獨(dú)提出來(lái)分析一下，然后用這個(gè)句型再造兩個(gè)句子。其實(shí)一篇一分鐘左右的文章，如果我們每天堅(jiān)持用這四大步驟練一遍的話，一個(gè)月下來(lái)，聽(tīng)力水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

托福聽(tīng)力技巧

一：

首先，你可以找到原來(lái)老托福的聽(tīng)力真題，堅(jiān)持聽(tīng)完。在你完全翻爛托福聽(tīng)力真題前，不建議去聽(tīng)別的聽(tīng)力材料，像美劇、VOA等，其一是因?yàn)楦髯院w的內(nèi)容有差異，涉及領(lǐng)域不同;其二是因?yàn)樗鼈冸y度太大，等你把它們拿下，你留給另外三項(xiàng)的時(shí)間也不多了，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。

二：

建議大家把歷年托福聽(tīng)力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，托福聽(tīng)力中長(zhǎng)對(duì)話一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西，即使后來(lái)很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。背聽(tīng)力詞匯的方法可以不拘于以往的狂讀的背單詞的形式，這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì)。

三：

想要讓自己的聽(tīng)力成績(jī)能穩(wěn)步提高，較妥的辦法是聽(tīng)寫。相比于聽(tīng)寫很多同學(xué)更愿意有聽(tīng)關(guān)鍵詞、記筆記的方法，因?yàn)檫@樣的托福聽(tīng)力技巧效果更快些。但是你出國(guó)之后，光靠聽(tīng)關(guān)鍵詞半猜著理解怎么足夠，所以大家還是老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)寫吧。如果聽(tīng)寫能夠堅(jiān)持一個(gè)月的話，有可能能讓你提升5分左右的空間，而且對(duì)于口語(yǔ)和作文的連帶提分效果。用聽(tīng)寫的方法來(lái)提高相當(dāng)于是一個(gè)長(zhǎng)期投資，訓(xùn)練足夠你還能做些同聲傳譯的工作。

四：

邊聽(tīng)邊做題容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽(tīng)懂，基本可以做對(duì)題，但是你邊聽(tīng)邊做可能會(huì)把全題意思理解錯(cuò)誤。其次雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。完后，在你萬(wàn)一聽(tīng)不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽(tīng)到的詞匯來(lái)推測(cè)答案，這也是能力，所以聽(tīng)完之后再做題也可以幫你提高猜題的準(zhǔn)確性。

那么以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力怎么去學(xué)的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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