10天提高托福閱讀

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中10天提高托福閱讀？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

10天提高托福閱讀方法一：

1.　若考試準(zhǔn)備時(shí)間充足，可以多加涉獵，擴(kuò)充自己的知識(shí)背景;若時(shí)間緊張，則需搞定TPO套題。根據(jù)文章記憶單詞，并不是文章中出現(xiàn)的每一個(gè)“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁瑣的專(zhuān)有名詞跳過(guò)即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。

2.除了詞匯，應(yīng)學(xué)會(huì)分析題干及題目，比如題干中出現(xiàn)了effect，conclusion之類(lèi)的詞，其實(shí)已經(jīng)界定了我們尋找的范圍——段落靠后的部分，還有就是觀點(diǎn)性和總結(jié)性的句子永遠(yuǎn)會(huì)是考察的重點(diǎn)所在。做題的時(shí)候?qū)W會(huì)分析原文和選項(xiàng)，進(jìn)行對(duì)比，比如句子簡(jiǎn)化題，做一題需要看五個(gè)長(zhǎng)句，似乎很花費(fèi)時(shí)間，但并不需要每個(gè)句子都要細(xì)看，而是先明確原句的邏輯及主干，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)與原句進(jìn)行比較。

10天提高托福閱讀方法二：

1.　由于題干中有些關(guān)鍵詞(尤其是專(zhuān)有名詞)在原文中不止出現(xiàn)一次，因而考生一定要細(xì)心，找出原文中所有含該關(guān)鍵詞的句子，然后再?gòu)闹羞x擇與題干要求最接近的句子來(lái)定位答案范圍，進(jìn)而選出正確答案。很多考生由于沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，導(dǎo)致定位錯(cuò)誤，進(jìn)而與正確答案失之交臂，實(shí)在是非?？上?。

2.用于定位的題干關(guān)鍵詞一般包括人名、地名、數(shù)字、關(guān)鍵名詞或動(dòng)詞等，考生在回原文定位答案范圍時(shí)，可同時(shí)利用多個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，原文中包含題干絕大多數(shù)關(guān)鍵詞的部分最有可能是答案所在;

10天提高托福閱讀方法三：

1.如果考生的時(shí)間不夠多，就不要貪心把市面上的資料都拿過(guò)來(lái)用，只要把TPO1-48的真題完全弄明白，同學(xué)們也是可以取得滿(mǎn)意的成績(jī)的。在做題過(guò)程中，要不斷的積累閱讀方法，閱讀技巧和答題技巧，這些都能幫助你提高正確率。

2.現(xiàn)在各大網(wǎng)站的閱讀備考經(jīng)驗(yàn)和技巧有很多，這些內(nèi)容對(duì)于我們的備考是有幫助的，但是大家要學(xué)會(huì)篩選。最重要的一個(gè)步驟是要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，在做出調(diào)整之前一定要進(jìn)行?？?，知道自己的水平，包括詞匯量，語(yǔ)法體系，長(zhǎng)難句，只有充分了解自己的問(wèn)題點(diǎn)才能針對(duì)性的借鑒備考經(jīng)驗(yàn)，提高自己的備考質(zhì)量。

10天提高托福閱讀方法四：

1.由于閱讀部分的考查點(diǎn)經(jīng)常與轉(zhuǎn)折、比較、否定、因果等邏輯密切相關(guān)，因而考生在定位答案范圍時(shí)可根據(jù)這些重要的考點(diǎn)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。結(jié)合這三點(diǎn)，考生便能又快又準(zhǔn)地找到出題人設(shè)計(jì)答案所依據(jù)的句子，最后再按照“直”的原則選擇答案。

2.排除法恐怕是一直以來(lái)大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類(lèi)的東西可以替代

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