二十八天突破新托福聽(tīng)力

很多同學(xué)都很關(guān)注二十八天突破新托福聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福聽(tīng)力突破方法一：

1.對(duì)很多考生而言，在系統(tǒng)的備考中建立起對(duì)聽(tīng)力的信心十分重要的。試想，如果學(xué)考生面對(duì)的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，那么他怎么還有堅(jiān)持下去的動(dòng)力?因此，樹(shù)立考生的奮斗信心是至關(guān)重要的。但是信心并不等于盲目的自大，由于每個(gè)考生對(duì)于雅思成績(jī)的要求不盡相同，所以建議考生根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)制定目標(biāo)考分，制定與自身相符的努力方案。此外，由于雅思A、G兩類考試的聽(tīng)力內(nèi)容完全相同，所以提醒G類考生也要應(yīng)對(duì)與A類考生同樣的挑戰(zhàn)。

2.托福聽(tīng)力和閱讀的問(wèn)題和選項(xiàng)的設(shè)置，我個(gè)人覺(jué)得有一個(gè)很大的特點(diǎn)：迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像，而正確選項(xiàng)則用另一種形式來(lái)表達(dá)，所以如果不經(jīng)過(guò)意思上的分析，很容易有聽(tīng)懂看懂就是選不對(duì)的情況，我剛開(kāi)始的時(shí)候就這樣的，但是不用擔(dān)心，了解了ETS這個(gè)伎倆，我們就不怕啦

托福聽(tīng)力突破方法二：

1.筆記要有條理，用熟悉的符號(hào)，其中最常用的，如表原因，轉(zhuǎn)折，正面評(píng)價(jià)，負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽(tīng)力中的重點(diǎn)考點(diǎn)，自己要準(zhǔn)備一系列又簡(jiǎn)單自己又熟悉的符號(hào)，可以省不少時(shí)間，回答問(wèn)題時(shí)，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個(gè)平衡

2.有了整體的把握，才開(kāi)始真正的聽(tīng)抄，即聽(tīng)一句暫停一句寫(xiě)一句，聽(tīng)不出的句子給自己三到五遍反復(fù)的機(jī)會(huì)去反應(yīng)，如果三五遍還聽(tīng)不出來(lái)的地方就空在那兒，因?yàn)槿灞檫€聽(tīng)不出，可能再聽(tīng)也是徒勞，可能是沒(méi)記過(guò)的生詞，可能是辨音有障礙，也可能是句法語(yǔ)法導(dǎo)致的句義理解跟不上

托福聽(tīng)力突破方法三：

1.?？纪瓿珊螅忌枰诠P記上及功夫，重新再記筆記，必須要覆蓋所有的考點(diǎn)，建議次數(shù)2-3次。也可以偶爾借助一些語(yǔ)音軟件，逐句放音重新精聽(tīng)，找到每個(gè)邏輯層次的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)第一次筆記和最后一次筆記，反思自己的考點(diǎn)抓取，信息篩選，信息記錄，邏輯連接，層次劃分，對(duì)應(yīng)解題等方面的問(wèn)題。

2.?？纪瓿珊螅忌枰诠P記上及功夫，重新再記筆記，必須要覆蓋所有的考點(diǎn)，建議次數(shù)2-3次。也可以偶爾借助一些語(yǔ)音軟件，逐句放音重新精聽(tīng)，找到每個(gè)邏輯層次的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)第一次筆記和最后一次筆記，反思自己的考點(diǎn)抓取，信息篩選，信息記錄，邏輯連接，層次劃分，對(duì)應(yīng)解題等方面的問(wèn)題。

托福聽(tīng)力突破方法四：

1.段時(shí)間以后(依據(jù)每個(gè)人自身?xiàng)l件的不同時(shí)間上會(huì)有所區(qū)別，比如我這種聽(tīng)力基礎(chǔ)很差但是其他方面還湊合的同學(xué)大概不到一個(gè)月就可以了)，辨別句子中單詞的能力就會(huì)提高很多(當(dāng)然這些都是建立在原來(lái)認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ)上，如果連單詞都不認(rèn)識(shí)，那么就別談聽(tīng)力提高這種虛無(wú)縹緲的話題了吧，趕緊把紅寶滾個(gè)20遍吧)，這個(gè)時(shí)候我就建議開(kāi)始做整句的聽(tīng)寫(xiě)了(材料可以用VOA)。

2.個(gè)人覺(jué)得筆記雖然有用，但是不要太執(zhí)著于記筆記而忽略了聽(tīng)文章，畢竟聽(tīng)才是最主要的，筆記是輔助的作用。有的部分，比如名詞、數(shù)字、兩個(gè)概念比較等我們必須記筆記，但是有的地方比如文章結(jié)構(gòu)、教授開(kāi)玩笑的用意我們完全可以在聽(tīng)的時(shí)候就理解了，在筆記上少寫(xiě)兩筆達(dá)到提醒的目的就夠了。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有二十八天突破新托福聽(tīng)力其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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