托福聽(tīng)力沒(méi)有進(jìn)步怎么辦

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福聽(tīng)力沒(méi)有進(jìn)步怎么辦？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 聽(tīng)力沒(méi)有進(jìn)步怎么辦

第一步：保持冷靜和自信。

托福聽(tīng)力沒(méi)有進(jìn)步怎么辦?要想徹底聽(tīng)懂托福聽(tīng)力的內(nèi)容，或與老外進(jìn)行無(wú)障礙交流，首先要對(duì)自己有信心，千萬(wàn)不要因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂一兩個(gè)單詞而慌了手腳。這種良好的心理素質(zhì)對(duì)提高聽(tīng)力能力相當(dāng)關(guān)鍵。

第二步：學(xué)會(huì)形象化記憶。

聽(tīng)力的過(guò)程中要學(xué)會(huì)把抽象的語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成形象的圖畫，并反映在腦海之中。有了動(dòng)態(tài)圖象的幫助，才有利于抓住語(yǔ)言的主要信息而非旁支末節(jié)。

第三步：善于模仿。

不要盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地找新題目來(lái)練，而應(yīng)該把注意力放在聽(tīng)過(guò)的題目上，進(jìn)一步分析、研究，并認(rèn)真模仿聽(tīng)力題目中的各種語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)等。

第四步：掌握多義詞。

英語(yǔ)最大的特點(diǎn)是一詞多義，這也是導(dǎo)致一些考生明明聽(tīng)出了是哪個(gè)詞，卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。因此，在平時(shí)練習(xí)中要注意掌握聽(tīng)力題目中常用詞匯和句式的其他用法。

托福聽(tīng)力記筆記的三種技巧

一、筆記適合哪類同學(xué)

對(duì)于托福聽(tīng)力先聽(tīng)文章后做題的形式，還有時(shí)間較長(zhǎng)的講座占據(jù)了比較大的特點(diǎn)，通常比較建議有一定聽(tīng)力基礎(chǔ)同時(shí)希望沖刺的考生們當(dāng)聽(tīng)托福聽(tīng)力時(shí)還要去適當(dāng)?shù)挠浌P記，特別是針對(duì)講座部分。聽(tīng)力肯定都是用聽(tīng)為主，筆記為輔，并非是什么都要記下來(lái)，肯定的在考場(chǎng)中這同樣是不切實(shí)際的?；A(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)還需要通過(guò)聽(tīng)抄或者跟讀等等練習(xí)方式提高了聽(tīng)力基礎(chǔ)之后，再進(jìn)行筆記練習(xí)。

二、為什么記筆記

總體而言托福聽(tīng)力題目相對(duì)是更加的立，每一個(gè)對(duì)話以及講座的出題點(diǎn)還有一定的規(guī)律性，預(yù)測(cè)同時(shí)還要記下關(guān)鍵詞有助于大家提升做題的正確率。此外針對(duì)時(shí)間較長(zhǎng)的講座，大部分時(shí)候考生們聽(tīng)了后面的內(nèi)容還會(huì)把前面的一些信息忘記，尤其是在做多選細(xì)節(jié)題的時(shí)候，如果筆記記得比較好，可以幫助我們回憶并作對(duì)很多題目。

三、怎么記筆記

形式上就對(duì)話方面來(lái)說(shuō)，通常能夠?qū)⒖紙?chǎng)上發(fā)的A4紙豎著對(duì)折，而后再沿著折線左右兩邊各自的豎著記下學(xué)生以及教授或者學(xué)生和工作人員對(duì)話的相應(yīng)內(nèi)容，講座上每一個(gè)人的處理情況是不相同的，通常更加的建議豎著記下筆記內(nèi)容即可，有一些考生還很喜歡康奈爾筆記法，如果習(xí)慣了這種筆記法也是可以使用的，不過(guò)筆者認(rèn)為這種筆記法更適用于閱讀文章做筆記或者聽(tīng)講座之后有較多時(shí)間分析總結(jié)的情況下使用，而托福聽(tīng)力考試時(shí)間還是相對(duì)比較緊湊的，沒(méi)有很多的時(shí)間在筆記上做更多的總結(jié)。

托福聽(tīng)力滿分受哪些因素影響

1、忽略細(xì)節(jié)

在托福聽(tīng)力的考題里一般只有百分之二十的題目是主旨題，而剩下的百分之八十的題目為細(xì)節(jié)題，大多數(shù)考生為了不讓后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高)，在聽(tīng)力的過(guò)程里太多的去注重結(jié)構(gòu)和主題，從而把很多細(xì)節(jié)部分忽略了，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。

2、速度太慢

大家在托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)能夠刻意的在與聽(tīng)力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)托福聽(tīng)力，如此長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，同樣是會(huì)使自己的耳朵在聽(tīng)力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽(tīng)完部分的聽(tīng)力后才開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)。

3、過(guò)渡緊張

在托福聽(tīng)力考試中，很多考生對(duì)于托?？荚嚨穆?tīng)力題感到陌生，因此在聽(tīng)力的道題上會(huì)感到很緊張，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上篇聽(tīng)力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來(lái)后聽(tīng)一些有關(guān)托福聽(tīng)力考試的練習(xí)題，這樣可以計(jì)劃證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的計(jì)劃持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

4、單詞不熟

在托福聽(tīng)力考試題里場(chǎng)景類的材料占據(jù)了很大的比重，而當(dāng)中牽涉到很多有關(guān)場(chǎng)景類的詞匯。如此一來(lái)可不可以熟練的識(shí)別、拼寫出場(chǎng)景詞匯，成了能否取得托福聽(tīng)力滿分或的重要因素，尤其是一些出現(xiàn)頻率不高、難度卻較大的場(chǎng)景。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福聽(tīng)力沒(méi)有進(jìn)步怎么辦”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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