托福考試作文沒(méi)寫(xiě)完

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？荚囎魑臎](méi)寫(xiě)完？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 考試作文沒(méi)寫(xiě)完

托?？荚囎魑臎](méi)寫(xiě)完怎么辦?“寫(xiě)作文”這三個(gè)字不知道為什么，給我們帶來(lái)的都是噩夢(mèng)一般的感受。好像從我們小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就常常被布置要寫(xiě)作文，結(jié)果到了考托?？荚嚨臅r(shí)候，還是要繼續(xù)寫(xiě)作文。而且非常討厭的是，這個(gè)托福作文跟高考作文一樣，還是一個(gè)限時(shí)作文!現(xiàn)在想想，小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還真是幸福，雖然也是要寫(xiě)作文，但是畢竟沒(méi)有人給我們限定在多少分鐘內(nèi)寫(xiě)完。

一旦當(dāng)我們開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我們一下就被‘托福作文’這個(gè)東西給鎮(zhèn)住了!別說(shuō)寫(xiě)出一篇高質(zhì)量作文了，哪怕就是寫(xiě)出一篇300字的作文，大部分人也是要2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因此橫亙?cè)谖覀兠媲暗牡谝粋€(gè)問(wèn)題，就變成了如何在30分鐘時(shí)間之內(nèi)寫(xiě)出一篇作文了。

我們之前都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，叫做“兩點(diǎn)之間，直線最短”，是的，我們都聽(tīng)過(guò)。不過(guò)請(qǐng)注意，這里說(shuō)的是“兩點(diǎn)之間，直線最短”，而不是“兩點(diǎn)之間，方法最短”。換句話說(shuō)，我們需要從現(xiàn)在的寫(xiě)1篇文章2小時(shí)的時(shí)間，轉(zhuǎn)變到寫(xiě)1篇文章30分鐘的時(shí)間，而不是通過(guò)某一個(gè)方法，讓我們讀過(guò)之后，1小時(shí)之內(nèi)或者1天之內(nèi)就可以把寫(xiě)作文的時(shí)間大幅的減少。

其實(shí)對(duì)于托福作文來(lái)說(shuō)，要提醒小伙伴們，就是其實(shí)不外乎四個(gè)字“熟能生巧”。但是互相我們寫(xiě)作文的過(guò)程，其實(shí)2個(gè)部分最為消耗我們的時(shí)間，第一個(gè)就是構(gòu)思的過(guò)程，第二個(gè)就是想一句話怎么表達(dá)的過(guò)程。這兩個(gè)部分是最為消耗時(shí)間的。因此，其實(shí)縮減寫(xiě)作文時(shí)間的過(guò)程，就是減少這兩個(gè)部分所消耗的時(shí)間。

構(gòu)思過(guò)程

首先說(shuō)第一個(gè)部分，構(gòu)思的過(guò)程。其實(shí)想必絕大多數(shù)上過(guò)輔導(dǎo)班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫(xiě)作方式。第一段表明自己的觀點(diǎn)，然后接下來(lái)每一段一開(kāi)始給出分論點(diǎn)，最后一段進(jìn)行總結(jié)，就這么簡(jiǎn)單。

但是在實(shí)際寫(xiě)作的過(guò)程中，我們卻發(fā)現(xiàn)，總是想不到理由。

但是實(shí)際上，這是我們想的方向不對(duì)，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細(xì)分領(lǐng)域想!當(dāng)我們總是在想建筑對(duì)社會(huì)很好的時(shí)候，我們就是會(huì)很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細(xì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好說(shuō)了，比如我們可以說(shuō)趙州橋，既有實(shí)用價(jià)值，也有觀賞價(jià)值。這就言之有物了!這是第一，減少構(gòu)思的過(guò)程的時(shí)間，靠細(xì)分領(lǐng)域。

表達(dá)過(guò)程

接下來(lái)就是表達(dá)的過(guò)程。其實(shí)對(duì)于表達(dá)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們也知道一句話，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。應(yīng)該是熟讀唐詩(shī)三百首，不辭長(zhǎng)作嶺南人。應(yīng)該是不會(huì)作來(lái)，也會(huì)吟。換句話說(shuō)，也就是要第一熟悉這門(mén)語(yǔ)言，然后多使用這門(mén)語(yǔ)言。

這其實(shí)就可以靠多做中譯英的翻譯，就會(huì)有所改進(jìn)，并且將我們自己的作文按照對(duì)方地道的原文進(jìn)行修改，這樣的方法，通過(guò)大量的進(jìn)行中譯英的轉(zhuǎn)換，來(lái)增加我們的熟練度，這樣就可以逐步削減我們的思考怎樣表達(dá)的時(shí)間。

如何在30分鐘內(nèi)快速完成托福寫(xiě)作

第一步：審題、確定立場(chǎng)、列出理由(要求在草稿紙上使用英文單詞亦或是漢語(yǔ)把不同的理由都列出來(lái)，以防忘掉)，時(shí)間在三到五分鐘。要避免兩個(gè)端：

a.用時(shí)太少，理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫(xiě)，不但會(huì)導(dǎo)致文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致行文里頻繁的修正，欲速則不達(dá);

b.用時(shí)太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。事實(shí)上，當(dāng)想出兩條以后，就能夠動(dòng)筆，各個(gè)理由的例證當(dāng)寫(xiě)到該段時(shí)，一面思考一面進(jìn)行托福寫(xiě)作。這一點(diǎn)你不必懷疑，當(dāng)自己思維正常情況下，一定能做到。

第二步：正文托福寫(xiě)作時(shí)間在22分鐘到26分鐘之間：

a.托福寫(xiě)作各段寫(xiě)作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。關(guān)鍵是要注意主題句，注意煉句，千萬(wàn)不要表示出自己不想寫(xiě)主題句，主題句能夠讓讀者與筆者本人對(duì)該段落寫(xiě)什么更加的清晰。托福寫(xiě)作各段中支持性細(xì)節(jié)寫(xiě)作不必遵循相同的模式。

以非常多的選擇能夠參考：1.舉具體事例　2.說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)　3.使用數(shù)據(jù)　4.使用假想例子　5.使用類(lèi)比、比喻、引用等修辭手段進(jìn)行論述。自己易想出的是哪一種，就用哪一種。

b.托福寫(xiě)作技巧?？记皩⑽恼麻_(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等不同種類(lèi)句型背熟練，同時(shí)練習(xí)與?？紩r(shí)將他們使用熟練，要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定比如哪種開(kāi)頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

c.若教官表示還有五分鐘考試即將結(jié)束時(shí)，通常寫(xiě)到后一條理由，亦或是已經(jīng)在做結(jié)尾。必須計(jì)劃證文章有結(jié)尾段(不排除將它和后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。

第三步：檢查需要1-3分鐘，有側(cè)重點(diǎn)地檢查：

a.句法：計(jì)劃證每一句話是完整的，有謂語(yǔ)，同時(shí)在簡(jiǎn)單句里也只有一個(gè)謂語(yǔ)。

b.時(shí)態(tài)：大部分文章使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)要使用單數(shù);過(guò)去時(shí)是使用在過(guò)去發(fā)生的事例時(shí);

c.主謂一致

按此三步，不斷的練習(xí)五篇以上，能夠計(jì)劃證時(shí)間問(wèn)題。

*　如何在30分鐘行文的整個(gè)過(guò)程中計(jì)劃持書(shū)面整潔：

A、TWE要求一定要使用鉛筆寫(xiě)作文，自己需要準(zhǔn)備好鉛筆與橡皮。橡皮要有韌性，太硬會(huì)擦破紙，當(dāng)錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)擦干凈再改;

B、遍寫(xiě)作時(shí)必須要字跡別太大或太小，一般一行寫(xiě)10-12個(gè)左右單詞為宜。若書(shū)法不好，能夠在考試以前練習(xí)寫(xiě)一下斜體的26個(gè)字母。

托福獨(dú)立寫(xiě)作要怎么樣達(dá)到完善

因?yàn)橥懈？荚嚂r(shí)間被限制，大部分考生到考場(chǎng)上時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)緊張，一下子思路就沒(méi)有了。但是有的學(xué)生對(duì)作文的論點(diǎn)非常明確，但就是想不出論證來(lái)論述自己的論點(diǎn)，或是句子簡(jiǎn)單，重復(fù)，沒(méi)有令人滿意的表達(dá)。所以，在托福備考中，應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，貯備一定的詞匯量，另外還需要掌握有的好詞好句，為此能夠在考試中能運(yùn)用自如。

此外，考生還要注意論據(jù)的重要性，論據(jù)的作用是支持論點(diǎn)。但是論點(diǎn)就是對(duì)文章的觀點(diǎn)支持的，屬于文章觀點(diǎn)的分支。在此強(qiáng)調(diào)論據(jù)并非是對(duì)邏輯與論點(diǎn)的關(guān)鍵性忽視的。反之，，只要你可以掌握里面有的萬(wàn)能論據(jù)，對(duì)你謀劃全篇的結(jié)構(gòu)，以及段落發(fā)展，是有好處的。論據(jù)的準(zhǔn)備同樣能夠被叫做是素材，這種素材可以是一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)人名，或是一個(gè)完整的例子。此例子完全可以輔佐你的亂點(diǎn)，能夠畫(huà)龍點(diǎn)睛。

最后，考生將托福寫(xiě)作思路把握好。通常而言，托福寫(xiě)作的開(kāi)始是審題，而后針對(duì)自己確定的題目，整理2-3條可以支撐的分論點(diǎn);然后就是從積累的素材庫(kù)中找到能夠支持文章的素材(事例)。以下觀察下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1.審題，尤其關(guān)注托福寫(xiě)作題目中過(guò)于對(duì)的詞匯。

比如：Improving school is most important factor to successful development of country. 看到most 這種對(duì)性的詞匯，需要提醒的是能夠列舉反例的方式來(lái)論述。

2. 借助時(shí)間是20秒，把自己所想的與題目?jī)?nèi)容相符的素材整理一遍，變成支持你段落的骨架，而后慢慢的確定段落的論點(diǎn)。

3.在遣詞造句方面，避免重復(fù);盡可能簡(jiǎn)單句與復(fù)雜句相結(jié)合法。可以通過(guò)使用同義詞或者paraphrase的方式，有效避免語(yǔ)言重復(fù)。形式主語(yǔ)，主動(dòng)，被動(dòng)，動(dòng)名詞To do做主語(yǔ)，倒裝句，there be，以及強(qiáng)調(diào)句等等。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，想要讓自己的文章的邏輯清晰可見(jiàn)，要使用邏輯連接詞。

4.一定要將過(guò)渡詞的使用把握準(zhǔn)，理清文章前后邏輯關(guān)系，使之成為一個(gè)邏輯整體。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托?？荚囎魑臎](méi)寫(xiě)完其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<