托福聽力怎么算分

雅思托?？荚囀侨蜃顝V泛使用的英語語言考試之一，被許多國家的大學、移民機構、企業(yè)和政府部門用作衡量語言能力的標準?？忌枰诼牎⒄f、讀、寫四個方面進行測試，其中有不少同學想要了解：托福聽力怎么算分，那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。

1. 0分存在

首先從公平性而言，托福作為一個存在50+年的考試，它早就看透了考生撞大運的小伎倆。比如一個自作聰明的同學，會從頭到尾都選一個選項，此時該同學的成績會自動設為0分，即便有答對的題目。

另外對于蒙對幾題的同學，得0也是有可能的。比如托福閱讀有30個題目，根據(jù)統(tǒng)計概率，即便完全不看題，偶爾蒙對幾個也是有概率的可能事件。所以，為了避免有人渾水摸魚，極低的正確率也會對應閱讀或聽力的0分。

那么，這個最低的答對數(shù)量是多少呢？對此，官方一直都含糊其辭。但通過多年教學經(jīng)驗，這個數(shù)量，應該在3-6個之間。保險起見，大家可以從做對的第6題開始記分，以此類推。

2. 單題分值

根據(jù)ETS官方，不同題型對應的分值分別是：

單選題，1分

四選二，1分

六選三，2-3分

看似非常清楚，但如果稍微對托福有些了解的同學，就會發(fā)現(xiàn)這個標準其實也是非常含糊的。

你可能會問：“六選三如果我對了兩個，錯一個，是扣一半分？還是全部扣掉？”

或者，“托福還會出現(xiàn)排序題，這種題目算哪種類型呢？”“四選二如果錯一個就全部扣掉1分的話，那五選三又該歸屬哪種扣分方式？”

其實，ETS的打分規(guī)則是機器的某種復雜算法，得到了大家的原始分數(shù)（raw score）之后，會再次通過函數(shù)，對應一個0-30的分值。小學數(shù)學真的不夠用！

但是我們通過加減法得到的原始分數(shù)（raw score），是可以通過簡易方法，估算出單科成績的。比較行之有效的是，同學們可以倒著減自己的分數(shù)，比如你從30分開始扣分：

每錯一個單選題，扣1分

四選二錯一個選項或者全錯，扣1分

排序題錯一個選項，扣1分

五選三錯一個選項，扣1分；錯兩個選項及以上，扣2分

六選三錯一個選項，扣1分；錯兩個選項，扣2分；全錯，扣3分

比如Lily同學，閱讀錯了兩個單選題，和一個最后一題的一個選項。那她對應的分數(shù)是：

30-1*2-1=27分

這個規(guī)則閱讀、聽力皆適用。通常這樣算出來的分數(shù)是比較可信的。當然在正式考試的時候，機器算法會更加細致。不過，我們日常使用，以上扣分原則也足夠了。

3.聽力算分

首先，關于聽力的分數(shù)是如何計算的？看似簡單的問題，其實是應用了相當多的測試學和統(tǒng)計學知識才計算出來。解答之前，大家需要先搞清楚兩個概念：

＂ 標準分 and 原始分 ＂

原始分定義計算方法

原始分指的是，考生在考試中得到的、未經(jīng)處理的分數(shù)。

托福聽力的原始分（raw score）是這樣計算的：

1、每道單選題原始分1分。

2、4選2多選題，答對2個得2分，答對1個得1分，答對0個得0分。

3、5選3多選題，答對3個得2分，答對2個得1分，答對1個及以下得0分。

4、表格題，全部答對得2分，之后錯一個減1分，最少0分。

分數(shù)報告顯示標準分。

但是，必須強調的一點是，我們在分數(shù)報告上看到的分數(shù)不是原始分，是標準分（scale score）。因為原始分的最大問題是，由于不同考試的難度不同，無法讓不同考試的結果互相比較。假設有A、B兩場考試。A考試難度較大，B難度較小。那么兩場考試中獲得的同樣的原始分，如25分，就沒有可比性。

因此，我們需要將原始分轉化為標準分。那么何為標準分？所謂標準分，就是對原始分采用一定算法折算的分數(shù) 。標準分的目的，就是為了消除考試難度的差異。

4.托福聽力算分過程

搞清了原始分和標準分，我們再看TOEFL聽力的算分過程：

Step 1：計算出以下幾個數(shù)據(jù)：

1、某考生在本次考試中的原始分；

2、本次考試中所有考生原始分的中位數(shù)（mean）和標準差（standard deviation）；

3、中國學生過去幾年的標準分（scale score）的中位數(shù)（mean）和標準差（standard deviation）。

Step 2：按照以下公式計算得出最后的分數(shù)

由此可見，一個托福聽力分數(shù)的生成，需要大量的學生數(shù)據(jù)，不是簡單的答對一個題幾分。

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重點來了！

搞清了怎么算分！

現(xiàn)在來談談怎么沖破托福聽力30分吧！

5.聽力提分妙招

? High-quality extensive listening

指高質量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對整體的要求。關于泛聽的最佳材料有兩個：一個是National Geographic（國家地理頻道），另一個是Discovery（探索）。

看的時候一定要有英文字幕。每天看，養(yǎng)成習慣，會有很大收獲。雖然有些考生認為泛聽沒有效果，關鍵開始因人而異，找到適合考生自己的聽力訓練方法，自然事半功倍。

? Dictation

指聽寫，將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力最有效的方法。對于準備新托?？荚嚨目忌?，最好的聽寫材料是老托福的lecture?；A比較薄弱的學生，可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的lecture。

? Subconscious listening practice

指“下意識的聽力練習”。它是指為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。

? Summary

這里是“概述，大意”的意思，具體指學生在聽到一篇聽力材料后所進行的概括?？忌恍枰牰牧系拿恳粋€細節(jié)，但要抓住說話人的思路和框架。這個訓練對于托福聽力至關重要。練習summary的方法很簡單，可以托福聽力講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對全文重點內容進行英文復述，反復練習，直到可以將一篇講座順暢復述出來為止。

? Intensive listening

指精聽?！熬牎辈襟E如下：

一邊聽一邊看原文，劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞；

錄音結束，查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可；

將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂；

再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止；

精聽材料有很多，我最推薦SSS（Scientific American＇s Sixty-second Science），它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽力出題的重要來源。

? Challenging materials

指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類：一是美國大學上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國大學已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來做，這樣就會超越考試難度。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有托福聽力怎么算分其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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