雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思 口語該如何備考

對(duì)于中國絕大多數(shù)的雅思考生來說，口語是最擔(dān)心一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)楦鶕?jù)雅思官方所公布的數(shù)據(jù)來看，中國雅思考生在口語上的平均分基本上是所有非英語國家里面排名倒數(shù)幾名的。那么雅思口語該如何備考呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對(duì)您有所幫助!

1、多練習(xí)真題

想要看問題比較透徹的話，就應(yīng)該多揣摩一下出題人的目的，搞清楚他想要你說什么。因此，真題是最好揣摩出題人思路的方法，通過大量地接觸真題，然后從中分析出一般的解題套路，這樣不管題型怎么變，解決起來都不會(huì)很棘手。

2、以短句為主，長短句結(jié)合

無論是在英語口語，還是在漢語的口語，其實(shí)都是這樣，說話的真正目的是為了讓人聽懂你所講的東西，所以最好是以短句為主。當(dāng)然雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一條就是“語法的多樣性”，因此，在以短句為主的前提下，還要適當(dāng)加一些長句，但是一定要保證語法的準(zhǔn)確性，這樣才會(huì)真正意義上增加整體口語的亮點(diǎn)。

3、敘述的模式可以采用倒金字塔的模式

倒金字塔的模式其實(shí)是新聞里面常見的一種寫作方式，也就是把一些重要的東觀點(diǎn)與看法都放在前面，后面再講一些延伸出來的東西。因此在進(jìn)行雅思口語的過程中，具體的操作步驟就是：

首先，直接表達(dá)出你的觀點(diǎn)，無論正反，先表明你的態(tài)度非常的重要，千萬不要模棱兩可;

然后，從答案出發(fā)，圍繞自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步地進(jìn)行闡釋;

最后，就是說明一些與自己觀點(diǎn)相關(guān)的擴(kuò)展的東西。

這樣的效果便是，就算你的時(shí)間非常倉促的話，都不會(huì)使你闡述的重點(diǎn)會(huì)落下，始終保持你的回答有一個(gè)整體性，而且重點(diǎn)突出，思路清晰明了。當(dāng)然，在結(jié)尾的時(shí)候，最好是要懂得點(diǎn)一下題，觀點(diǎn)回爐再造，從而造成首尾呼應(yīng)的效果，這也會(huì)加深考官對(duì)于你觀點(diǎn)闡述過程的印象。

4、時(shí)刻記住回答問題五大要素

四W一H，即WHO是誰、 WHAT做什么、 WHY為什么、WHERE在哪里、HOW怎樣。平常在練習(xí)口語的時(shí)候，就可以結(jié)合要素來進(jìn)行訓(xùn)練，這樣保證自己能夠把一件事情講清楚，說明白，也就是涉及到口語的邏輯性，因?yàn)檠潘伎谡Z對(duì)于邏輯的要求還是比較高的。

5、跟讀與模仿

如果想熟練地掌握好英式發(fā)音的技巧，然后在雅思口語考試中在發(fā)音這關(guān)給考官留下深刻的印象的話，其實(shí)最好的方法就是多進(jìn)行跟讀與模仿的訓(xùn)練。跟讀與模仿的目的就是讓自己聽出來自己所發(fā)出的音和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音有什么差距，然后再不斷地改進(jìn)自己的發(fā)音、語調(diào)等方面的問題。當(dāng)然，在進(jìn)行跟讀的時(shí)候，盡量找那些標(biāo)準(zhǔn)的音頻資料，保證自己一開始就是跟讀正確地道的英語，在模仿的過程中，就可以錄下音和原版發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，看看有哪些區(qū)別。

6、語速適中，音量正常

不管是在平常的訓(xùn)練準(zhǔn)備還是在正式的雅思口語考試中，都是保證自己的說英語的語速適中，音量正常。語速適中可以保證思維一直都是出于連通的狀態(tài)，就不會(huì)出現(xiàn)短路的這種情況。在音量方面，過大會(huì)使考官不適，過小則考官很難聽清。

雅思口語如何沒有背誦的感覺

停頓

中文的句子會(huì)按照意群來停頓了。比如一天換成了：我今/天去星巴/克點(diǎn)了一杯美式咖/啡。大家聽著都會(huì)覺得難受。英文同樣如此。越是長的句子，背誦痕跡也會(huì)越明顯。正確的做法是：在一個(gè)語塊后面停頓，還有在要強(qiáng)調(diào)的重讀單詞后面停頓。

發(fā)音和語調(diào)

見過很多背誦的烤鴨，他們的發(fā)音問題也是蠻明顯的。他們背誦的時(shí)候通常只認(rèn)準(zhǔn)一點(diǎn)，就是“這個(gè)是高分的，我能背下來就好了，不用管那么多!”。對(duì)于一些單詞的動(dòng)名詞形式發(fā)音、比較饒舌的單詞，全都一股腦背過去，錯(cuò)了也不管~。但面對(duì)長單詞的時(shí)候，發(fā)音就會(huì)顯得很吃力或者出現(xiàn)多次錯(cuò)誤，考官會(huì)認(rèn)為這是考前臨時(shí)背誦的，并不是你平時(shí)英語表達(dá)會(huì)使用的詞匯。

另外考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機(jī)器人一樣一個(gè)語調(diào)。人說話的時(shí)候都是語調(diào)都是會(huì)出現(xiàn)起伏變化的，你說話的時(shí)候語調(diào)一成不變，又不是在播新聞聯(lián)播，考官怎么可能不懷疑~

答題思路

答題思路也是考官判定你是否背誦的一個(gè)渠道。出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點(diǎn)：前后矛盾以及文不對(duì)題。比如說，在基礎(chǔ)題Sport 的話題的時(shí)候，烤鴨可能說了自己不喜歡運(yùn)動(dòng);但是到了卡片題An activity you do to keep fit的時(shí)候，自己又成了愛好運(yùn)動(dòng)，這不是明擺著說你前后矛盾嗎?

文不對(duì)題通常出現(xiàn)在P3部分。因?yàn)楹芏鄦栴}都是考官即興提問的，有些烤鴨會(huì)把考官的問題強(qiáng)行扯到自己準(zhǔn)備過的話題上，內(nèi)容上生拉硬拽。加上考官對(duì)你語速還有語音語調(diào)等方面的考察，很可能就會(huì)判定你為背誦了~

語速

背誦的回答和即興表達(dá)的語速有所不同，尤其是在卡片題上表現(xiàn)得特別明顯?？绝喸诨卮鸹A(chǔ)題、尤其是一些復(fù)雜話題的時(shí)候語速會(huì)偏慢，停頓、猶豫和重復(fù)的現(xiàn)象較多。

而遇到自己準(zhǔn)備過的題目是，語速明顯加快，流利程度很好，感覺就像換了個(gè)人一樣。這就是很明顯告訴考官這個(gè)卡片題你準(zhǔn)備過了。這時(shí)考官可能會(huì)覺得聽不下去，打斷你的回答，并提前進(jìn)入part3提高題環(huán)節(jié)。

背誦痕跡還體現(xiàn)在語速變化上。我們正常聊天時(shí)語速會(huì)有快慢變化，激動(dòng)時(shí)，說話可能會(huì)加快，或者講到了重點(diǎn)亦或是自己需要回憶的地方，語速就會(huì)恰當(dāng)?shù)胤怕?，這是正常的說話習(xí)慣，因?yàn)檫@是我們情緒和感受的體現(xiàn)。如果是背誦的話，估計(jì)就不會(huì)有這些正常的語速變化了~ ~

語言風(fēng)格

如果你的表達(dá)特別“written English”，也很可能被判定為背誦。在練習(xí)口語的時(shí)候，很多烤鴨都會(huì)有種習(xí)慣，就是看到話題喜歡把自己的答案“寫”下來。

背了“寫”好的范例，肯定會(huì)讓考官感覺很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語老師在給大家準(zhǔn)備范例的時(shí)候都是直接答題，把錄音轉(zhuǎn)換為文字，再潤色。如果你有提前準(zhǔn)備范例的習(xí)慣，不妨按照這個(gè)方法來試試。

雅思口語考試如何通關(guān)

一、考試流程事先熟悉

只有事先清楚考試流程，才可以消除考試時(shí)帶來的緊張感，有利于自己的發(fā)揮，所以你要知道：

ID check環(huán)節(jié)屬于雅思考試的暖場環(huán)節(jié)，考官只是為了核對(duì)身份，并簡單問幾個(gè)ice-breaking的問題。在這個(gè)階段，考官問什么答什么就好，不要做多余擴(kuò)展，更不要跟考官做沒必要的寒暄。一邊熟悉考官的口音和思維模式，一邊調(diào)動(dòng)自己進(jìn)入口語考試的狀態(tài)，在ID check環(huán)節(jié)結(jié)束后，雅思考試才算正式開始。

Part1 總共分三組，每組平均4題左右，每組話題的問題都是由淺入深一步步深入的。

Part1總時(shí)長4-5分鐘，所以每組話題答題時(shí)間約為90s，每一小題答題時(shí)間平均15-25s。

每組新的話題開始前，考官都會(huì)明確告訴你：Let’s first talk about what you do.OR Let’s move on to something else. Let’s talk about sports.要注意聽考官的引導(dǎo)詞。這樣，在分析問題的時(shí)候，不至于跑偏。

二、做好考試前熱身準(zhǔn)備

運(yùn)動(dòng)員上場前要熱身，歌手上場前要開嗓，咱們考雅思也是一樣。

因?yàn)橛⒄Z不是咱們的母語，無論是腦子還是嘴都需要一個(gè)熱身的過程。所以考前的幾天，無論你是裸考還是對(duì)題庫早有了解，都要開口說起來。關(guān)注趴趴的烤鴨以及通過其他途徑對(duì)題庫有了解的考生們，建議考前的幾天每天堅(jiān)持做幾套真題模考，讓自己提前進(jìn)入狀態(tài)。

如果你真打算裸考(強(qiáng)烈不建議啊，干嘛跟自己的時(shí)間和錢過不去)，考前也有必要用英文叨咕叨咕。你可以說些什么呢：對(duì)自己專業(yè)或者工作的描述，對(duì)自己居住城市或者家鄉(xiāng)的介紹，還有對(duì)你住的房子的描述。這些都是基礎(chǔ)題最高頻話題。

此外，口語考試前，建議大家稍微早一點(diǎn)到達(dá)考場。在去考場的路上和等待的時(shí)候也用基礎(chǔ)題磨磨嘴皮子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等到你進(jìn)入考場開始正式考試的時(shí)候，你的腦子和嘴已經(jīng)ready啦。

俗話說，臨陣磨槍不快也光。根據(jù)我們多年的經(jīng)驗(yàn)，口語考試臨陣磨槍格外有用。So, DO warm up!

三、展現(xiàn)出對(duì)問題的興趣和熱情

有的時(shí)候，雅思口語考試的一些問題，尤其是一些基礎(chǔ)題的問題很boring，有些還很幼稚。但是在口語考試的時(shí)候，一定要展現(xiàn)出自己積極熱情的態(tài)度，因?yàn)槟阋溃?/p>

雅思口語考試時(shí)你面對(duì)的是人而不是機(jī)器。對(duì)考官的問題表現(xiàn)出興趣是對(duì)TA的尊重。基礎(chǔ)題是考官給我們打印象分的時(shí)候，增加TA對(duì)你的好感度對(duì)評(píng)分只有好處沒有壞處。

當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)話題不感興趣的時(shí)候，TA的語調(diào)往往是平淡、低沉的。在雅思口語評(píng)分中，pronunciation方面的一個(gè)評(píng)分點(diǎn)就是intonation。只有先給自己洗腦，讓你對(duì)問題感興趣起來，你才有可能展示出接近于native speakers 的抑揚(yáng)頓挫。

雅思口語自己如何練習(xí)

第一，如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什么)?而美國的小學(xué)生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things indifferentways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，Iloveyou(我愛你)。

按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，mymother等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂Iloveyou，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛，這樣一來對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對(duì)方明白。

第三，我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對(duì)的。

第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對(duì)學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有雅思口語該如何備考_雅思口語如何沒有背誦的感其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<