雅思聽力的有效備考方法

一、雅思聽力提升方法

首先，我們來談一談三十分鐘的聽音時間我們該怎樣利用。在這段時間里，要完成讀題，猜題，聽題，寫題四個步驟。在每次考試之前會放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀SECTION 4的問題。因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以后的負擔(dān)。當(dāng)聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開頭，會有大約30秒的讀題時間，考生應(yīng)該抓緊時間讀題和猜題，在放音的時候則要全神貫注地聽，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個SECTION結(jié)束之后還會有大約30秒的checking 時間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫答案時間里，利用這30秒的時間讀下一個SECTION。

然后，我們再來看一看，這10分鐘的答題時間要注意些什么。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余。既然有那么長的時間，考生就要好好利用，盡量完善答案。在謄寫和檢查答案時，要特別注意以下幾點：

人名，地名，星期，月份以及一些專有名詞的大小寫和拼寫

名詞的單復(fù)數(shù)

主謂一致

貨幣符號

縮寫的拼寫以及表示縮寫的小點是否標(biāo)上

動詞的時態(tài)和語態(tài)

日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th

二、雅思聽力備考方法

1)雅思聽力中的關(guān)鍵詞

雅思聽力中很多題目的考試關(guān)鍵經(jīng)常是落在某個習(xí)語或詞組上。只要這個關(guān)鍵詞聽懂了，即使其余內(nèi)容都未聽懂，這個題目也能做對。相反，考生即使聽懂了其他的內(nèi)容，但這個關(guān)鍵性的習(xí)語或詞組未聽懂，那么這個題目必然失分。多數(shù)情況下，這種關(guān)鍵詞的書面形式考生相當(dāng)熟悉，在語法、閱讀等書面考試中絕不會因此失分?？梢坏┰诖艓献?yōu)榱寺犃Γ忌鷧s不認識這些最熟悉的詞了。連讀造成的失分首當(dāng)其沖便是這種情況。

像詞組not at all(-點也不)考生都很熟悉。雅思聽力一旦考到它，便把這三個小詞緊緊挨在一起，放在一個長句子中間，然后發(fā)生強烈的連讀。于是考生就聽不出這是他們最熟悉的not at all詞組。

2)普通的常用詞和詞組

有大量極常用的單詞和詞組，雖不是考試關(guān)鍵，但因是日常口語離不了的，在雅思聽力中出現(xiàn)的頻率極高，分布極廣。這些單詞和詞組也屬于考生最熟悉的詞匯之列，而且每個單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音多數(shù)考生也能聽懂?？蓡栴}在于，這些詞匯出現(xiàn)于雅思聽力中，總與某些單詞有著相當(dāng)固定的搭配關(guān)系。這種固定的搭配又進一步造成固定的連讀等音變，從而使某些單詞在雅思聽力中總不能聽到它的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，而是它連讀以后的某種音變形態(tài)。多數(shù)考生對常用詞的連讀音變形態(tài)并不熟悉，于是固定搭配產(chǎn)生的連讀就把考生本來認識的詞變成了生詞。這就是連讀造成嚴(yán)重失分的第二種情況。

3)雅思聽力中非固定的、偶發(fā)連讀現(xiàn)象

雅思聽力段子、對話、句子中的非固定的、偶發(fā)性連讀現(xiàn)象這種情形是雅思聽力的連讀問題中量最大，造成錯誤最多的。因為它不像前兩種情形有著一定的典型性而且數(shù)量有限，它的發(fā)生往往具有很大的隨機性，使考生很難預(yù)防。因此第三種情形應(yīng)是連讀問題中最難解決的部分。

三、雅思聽力考試技巧

一、 數(shù)字

題目中出現(xiàn)的數(shù)字信息一般不會發(fā)生變化，例如：

劍7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan

QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?

二、限定詞

通常會遇到時間，地點，程度的限定。

其中時間地點限定一般不會發(fā)生變化，程度限定往往會出現(xiàn)同義互換，常見的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。

例如：劍7 TEST1 SECTION2 QUESTION12

The company has most camping sites in

Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of handedness.

三、專有名詞

專有名詞指的是除了介詞以外每個單詞首字母都大寫的這部分詞，可以分為四類：

A. 人名稱謂類

在學(xué)術(shù)場景中常見的稱謂是考生需要會熟練拼寫的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies

B. 地名類

例如常見街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等

C. 標(biāo)題類名詞

如組織機構(gòu)，建筑景點，學(xué)科，節(jié)假日，品牌等等，可以通過聽到的called, named, known as, termed來定位

D. 星期，月份

四、特殊字體和符號內(nèi)信息

特殊字體指的是黑體和粗體，特殊符號指的是括號或者引號

五、難詞

題目中出現(xiàn)不熟悉的單詞是非常正常的，不用擔(dān)心，這些詞恰恰在很多時候可以幫助我們，因為不會發(fā)生變化，只需要知道它們的大概發(fā)音，在聽到時能夠迅速定位就可以了。

四、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

一：把握細節(jié)是關(guān)鍵

雅思聽力考試更多的是考學(xué)生的細節(jié)問題。這就是所謂的所聽即所得，聽到什么寫什么，雅思聽力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學(xué)文章意思都聽懂了，就是沒抓住某個細節(jié)，那么也會導(dǎo)致失分;或者有些同學(xué)文章沒聽懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽力題，把握的是細節(jié)信息。

二：題型多樣是普遍

雅思聽力不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫單詞為主，而且聽力對單詞的要求是聽、說、讀、寫四門中最嚴(yán)格的，要知道單詞的音(發(fā)音)、形(拼寫)、義(釋義)。

三：同意替換是精髓

常見的同意替換包括對詞、短語以及對句子結(jié)構(gòu)的替換，這就要求學(xué)生具備一定的同義詞單詞量和基本的語法知識，這樣到了考場也才知道聽力中“換湯不換藥”的道理。

四：把握時間是難點

雅思聽力的錄音材料只播放一遍考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習(xí)的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是Mission Impossible III.

五：答題速度很重要

專設(shè)10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉(zhuǎn)變。以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。

六：，雅思聽力題型不一樣

在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當(dāng)多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習(xí)慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應(yīng)試思路是針對這一難點的唯一法寶。

七：雅思聽力沒有短對話

四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學(xué)術(shù)性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環(huán)保問題，管理問題。而第三部分的內(nèi)容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內(nèi)容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對解題也是很有幫助的。

八：雅思聽力語音國際化

與別的考試不同的是，雅思聽力的語音并不是唯一的，而是呈國際化的趨勢，在聽力的四個部分中，經(jīng)常會使用多種常見的英語口音。這對只熟悉某一種口音的中國學(xué)生來說，又是一大難點。