雅思作文寫跑題了怎么算分

2023-09-23 09:50:30 來源：中國教育在線

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中雅思作文寫跑題了怎么算分？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

雅思作文寫跑題了怎么算分

如果雅思作文寫跑題了拿多少分?怎么避免偏題?很多考生在考試中因為跑題丟失分數，那么如果雅思作文寫跑題了拿多少分?下面是小編搜集整理的關于雅思作文寫跑題了怎么算分的資料，歡迎查閱。

分數的標準如下：

雅思寫作(Task 2)的評分項有以下四項：

TR-Task Response(任務完成程度)

CC-Coherence and Cohesion(結構與銜接程度)

LR-Lexical Resource(詞匯豐富程度)

GRA-Grammatical Range and Accuracy(語法應用程度)

考官會通過對這四項進行評分而最終得出Task 2的分數，而Task 1除了第一項TA-Task Achievement(任務完成程度)與Task 2不同，其他幾項都是相同的。

在四項評分標準中，TR索要判斷的就是考卷文章的主題是否明確，是否完成了題目提出的問題。如果考生偏離了題目，沒有回答題目所要求回答的問題，則TR一項會失分。

不過TR只是四項評分標準中的一項，并不是說一旦跑題，整體寫作的分數就一定會很低，比如原來能考7分水平的考生一下子掉到4分，這是罕有出現的。同時，寫作的分數是綜合Task 1和Task 2而給出的最終得分，即：

Task 1 Score×1/3 + Task 2 Score×2/3 = Writing Final Score

因此，跑題必然會對分數產生影響，但評分標準并不是只有跑題一項?？荚嚽耙ㄟ^大量的訓練盡量避免跑題，但是一旦跑題了，考完之后也不必過于糾結。

雅思寫作中有哪些常見的語法錯誤

1.介詞

介詞表示動詞的功能和指向，它能決定一個句子表意的對錯。介詞的正確使用在雅思寫作的Task 1部分尤其重要。你需要對介詞了若指掌。

The rate of overseas students increased at 14%.

正確示范：

The rate of overseas students increased by 14%.

2.連詞

連詞是展示你的口語連貫性和寫作邏輯的重要工具。在雅思寫作的Task 2部分，連詞和過渡詞的使用尤其重要。

Computer games are extremely prevalent these days, so causing childeren to become addicted to them.

正確示范：

Computer games are extremely prevalent these days, thereby causing many children to become addicted.

3.動詞時態(tài)

大多數學生在單的語法測試中對時態(tài)的理解比較到位，但在實際應用中卻常常出錯。很多同學認為這很簡單，其實寫作中犯錯的時候，可能自己還沒發(fā)現?；ㄒ幻腌姇r間問自己一個很簡單的問題：應該用什么“時態(tài)”?過去時?現在時?現在完成時?一般現在時?現在進行時?將來時?雅思口試部分可以使用主要的動詞時態(tài)，而雅思寫作部分則要求使用特定的時態(tài)，比如表格題經常使用一般現在時。

4.名詞修飾語

需不需要用到冠詞a / an / the ? “修飾語”還指像this / my / their 這樣的指示代詞。需不需要用名詞復數?還是，你使用的名詞是一個抽象概念?大多數名詞都需要某種修飾語，但修飾語不限于“the”。你文章里的 the / a / this 等詞對于文章的理解非常重要。

I usually play phone in evening.

正確示范：

I usually play with my phone in the evening.

錯誤的雅思寫作思維

滔滔不絕“意識流”

控制這種“意識流”的寫法，必須嚴格按照三點提綱來寫。假如第一段要求描述某個現象，務必不要先進行的原因分析，否則到了第二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用于所有的考試。另外，有的考生一方面有話則多，一發(fā)而不可收，控制不了自己;一方面無話則隱，該說的話沒的有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每一個段落:一篇200詞左右的作文一般不會超過15句話，把這15句話根據題目要求分配到各段中去，每一段大模只說那么幾句話，絕不多說。事實上往往是說得越多，錯誤越多。因此，跟著提綱走，每一段不要寫得太多，點到為止，見好就收，這才是最穩(wěn)妥的對策。

無話可說真難受

無話可說是滔滔不絕的對立面。有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說什么，在考場上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西。這是一種常見的現象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達。針對這一情況，辦法就是要善于聯想到一些具體的事實、的具體的例證以及具體的現象。聯想起具體細小的事情，再形成觀點。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的實質內容，這不失為一種很好的策略。雅思寫作真題的練習大家一定不能省，建議同學們最好能夠多總結雅思寫作高分范文。

平時多練勤思考

在寫作時頭腦出現空白，應該由具體細小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點，再進行論述。這種定式思維的形成需要平時多下功夫多練習。從無話可說到有話可說，有個例子讓人不無啟發(fā)。在種種場合下，經常要歡迎領導講幾句話。領導往往首先開口說:同志們大家好，我利用這個機會講三句話。講第一句話時，腦的子里不知道第二句話是什么，講第二句話時，根本就沒想第三句話要說什么。但他最終說了三句話，以“謝謝大家”的結束講話。領導講話“1、2、3”成了一種定式，他總能找到有關內容講幾點，這種功夫是長期磨練的結果。

真情流露沒必要

考試時，監(jiān)考老師通常發(fā)現有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出一個觀點，想出一個理由，想出一個措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了一個根本性的錯誤。參考時間為40分鐘的作文，一般應該在35分鐘之內完成，再用幾分鐘的時間檢查語言錯誤?？捎械目忌畮追昼娨痪湓挾紝懖涣?，就是因為他太進入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是一個很大的誤區(qū)。