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雅思口語(yǔ)小技巧_雅思口語(yǔ)part3技巧

2023-10-13 09:20:44 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中雅思口語(yǔ)小技巧_雅思口語(yǔ)part3技巧?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

雅思口語(yǔ)小技巧_雅思口語(yǔ)part3技巧

雅思 口語(yǔ)part3技巧

了解雅思考試的考生們都知道,要想在口語(yǔ)拿高分(6.5以上),必須在保證Part 1和Part 2流暢度、完整性和較好的語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)上從Part 3上多下功夫。今天小編給大家分享一些雅思口語(yǔ)part3技巧,希望對(duì)您有所幫助!

1、原因類(lèi)問(wèn)題

原因類(lèi)問(wèn)題,顧名思義,就是對(duì)某件事情或現(xiàn)象的原因進(jìn)行提問(wèn)。這類(lèi)問(wèn)題的模式通常如下:

Interviewer: Why....?What is thereason of...?

考生在回答時(shí)不能單純的說(shuō)出原因,還需要對(duì)原因進(jìn)行分析。根據(jù)不同的題目的特點(diǎn),考生可以從不同的角度去分析,例如:從政府角度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史原因、文化背景、宗教特點(diǎn)、家庭情況、個(gè)人經(jīng)歷等不同方面來(lái)分析。除此之外,還可以在分析原因的時(shí)候加上一些其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法和解釋?zhuān)缓笤僖鲎约旱慕忉專(zhuān)⒓右哉f(shuō)明,比如下面的回答:

Well, it is a topic that people havebeen talking about for quite a while. Some believe that ...is the main reasonwhy others claim that it is a natural result of the fact that ... Well, I can’t say whose side I am on. They both make their points. I guess thereason is a little bit of both.

所以當(dāng)遇到具體的問(wèn)題時(shí),考生可以直接填充內(nèi)容即可,當(dāng)然,在這個(gè)環(huán)節(jié)上考生要做到語(yǔ)言精準(zhǔn)、流利,表達(dá)自然。這里也只是比較常見(jiàn)的一種問(wèn)題形式,并不是的一種,考生參考即可,以便在備考的時(shí)候能夠有章法可循,在實(shí)際的考試中還是要根據(jù)具體的問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

2、觀點(diǎn)類(lèi)問(wèn)題

觀點(diǎn)類(lèi)的題目實(shí)際上是由分析類(lèi)題目派生出來(lái)的,簡(jiǎn)而言之就是對(duì)一些問(wèn)題和觀點(diǎn)進(jìn)行分析然后表明自己的觀點(diǎn)。在近幾年的雅思口語(yǔ)第三部分考題中,這類(lèi)問(wèn)題的出現(xiàn)形式一般如下:

Should...do...? And explain why.

顯然,這類(lèi)話(huà)題的一個(gè)標(biāo)識(shí)單詞就是“Should”,大家在考試中一旦被問(wèn)到什么是否應(yīng)該怎樣時(shí),就要馬上反映到這類(lèi)話(huà)題的回答形式。觀點(diǎn)類(lèi)話(huà)題的問(wèn)題和回答形式一般有如下兩種:

Interviewee A: I suppose the answer isyes". As we all know, it has a lot of benefits. For starters ...And wecan't deny the fact that ...It is very hard to imagine how ...can...without...! And most importantly ...I don't think there is anyone in the worldwho wants to see the day when ... Therefore, let us...!

IntervieweeB: I think it is a mixed blessing. It is good for ...to... but it can be badbecause ...So it is very hard to give a definite "yes" or “no” as an answer. It is just like there is a fine line betweeneverything; try not to cross the line!

從上面的范例可以看出,回答這類(lèi)問(wèn)題的兩種方法一是選擇一個(gè)方面作為觀點(diǎn),再進(jìn)行具體的分析;二是從兩個(gè)或者多個(gè)方面分析問(wèn)題,并不給出明確的結(jié)論。在觀點(diǎn)的選擇上,考生需要結(jié)合問(wèn)題本身,以及自己的實(shí)際經(jīng)歷,找到一個(gè)自己最適應(yīng)的角度去回答,才能夠降低風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí),無(wú)論考生選擇哪一種回答的方式,在這個(gè)環(huán)節(jié)上只要做到對(duì)各個(gè)方面分析到位、深入,語(yǔ)言精準(zhǔn),就能十拿九穩(wěn)了。

雅思口語(yǔ)part3技巧一

第一,必須提前把話(huà)題故事準(zhǔn)備好,相當(dāng)于準(zhǔn)備聊天的一些材料。

就像做蛋糕,有些一直都要有一個(gè)蛋糕的坯子。舉例說(shuō),有一個(gè)關(guān)于出國(guó)留學(xué)的話(huà)題,可以輕松應(yīng)對(duì)起碼5個(gè)相關(guān)的話(huà)題,比如,也許是生日聚會(huì)里與已經(jīng)出國(guó)留學(xué)的考生們聊天內(nèi)容聊天到出國(guó),還能夠是自己的生活的變化,同樣能夠是自己一生里的一個(gè)重要的決定,也可以是a difficult thing you did well,另外能夠?yàn)橐淮蝝eal you had with others,同時(shí)還更能夠?qū)儆谝淮紊⒉綍r(shí)你和家人或者和同學(xué)聊天的經(jīng)歷,重點(diǎn)要觀察自己的重點(diǎn)有哪些,但前提是你必須有個(gè)大致的故事框架,才有可能自然的完善這個(gè)故事。到第三部分,其實(shí)還是這些相關(guān)內(nèi)容,只不過(guò)是random shoot,考官問(wèn)哪些,你就說(shuō)哪些就Ok了,核心的備考內(nèi)容還是一樣的,這樣可以更有效率的準(zhǔn)備。

第二,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。

這個(gè)就有點(diǎn)難了。對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言有些問(wèn)題借助中文根本不清楚要如何回答,這就很杯具了。所以,大家從小就已經(jīng)適應(yīng)的是坐等老師把正確答案給出的習(xí)慣,就一定要徹底改變了,學(xué)會(huì)思考,同時(shí)還要學(xué)會(huì)defend yourself. 比如,大部分考生都愛(ài)玩電腦游戲,喜歡上網(wǎng),如果要問(wèn)為什么,經(jīng)常看見(jiàn)他們經(jīng)常出現(xiàn)了一臉迷茫,喃喃的來(lái)句: “沒(méi)有為什么啊,大家都這樣啊”。表情很cute,回答很悲催。怎嘛辦哦?學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。比如,why there are more and more young couples choosing not to have children?原因很多,沒(méi)錢(qián),沒(méi)時(shí)間,沒(méi)興趣都有可能,但有哪些對(duì)自己而言是相當(dāng)有觸動(dòng),或者比較有直接的想法就說(shuō)那個(gè)。

雅思口語(yǔ)part3技巧二

了解題目?jī)?nèi)容,考前熟悉各類(lèi)話(huà)題

Part 3的一大特色就是題目范圍廣、內(nèi)容抽象、社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)話(huà)題數(shù)量多,這樣的特點(diǎn)導(dǎo)致的結(jié)果就是考生們不知如何準(zhǔn)備,更不用提如何回答??歼^(guò)5.5-6分的同學(xué)現(xiàn)在要做的就是搜集全部Part 3的問(wèn)題并分類(lèi)整理,熟悉各類(lèi)話(huà)題??紗?wèn)題并整理答題內(nèi)容及思路。我們考生目前最大的障礙是面對(duì)Part 3問(wèn)題沒(méi)話(huà)說(shuō),其實(shí)歸根結(jié)底是從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題導(dǎo)致沒(méi)有思路,腦子一片空白。這更體現(xiàn)出提前準(zhǔn)備的重要性。從整理題目下手,邊整理分類(lèi)邊想思路,你的Part 3將從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢解開(kāi)神秘的面紗。通過(guò)總結(jié)整理我們發(fā)現(xiàn),Part 3中社會(huì)類(lèi)的話(huà)題難度最大,其大概分為下面幾個(gè)方面:購(gòu)物,包括購(gòu)物觀、習(xí)慣等;休閑,包括休閑方式、休閑地點(diǎn)、共用公園等;醫(yī)療,包括醫(yī)療保障、醫(yī)療的重要性、中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的未來(lái)等;弱勢(shì)群體,包括老年人的社會(huì)福利保障、兒童的權(quán)益、農(nóng)村人的教育等;以及其他等。以上列舉了一些??嫉纳鐣?huì)類(lèi)話(huà)題,同學(xué)們可依照以上分類(lèi)整理自己的題庫(kù)和思路。

熟知評(píng)分要求,逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)確保高分

同學(xué)們?cè)诘谌糠中枰⒁獾氖?,與前兩部分相比,第三部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了些許變化。在這一部分里,首先題目問(wèn)的更深更抽象,相應(yīng)的,你的回答要更有邏輯、條理分明,而不是想到什么說(shuō)什么,雜亂無(wú)章。想要做到條理分明有邏輯,首先應(yīng)知道英語(yǔ)使用者的說(shuō)話(huà)邏輯。英語(yǔ)國(guó)家的人比較直接,他們傾向于先把最重要最想要表達(dá)的東西先說(shuō)出來(lái),然后再闡述理由;而不是我們中國(guó)人習(xí)慣的先陳列一堆理由再做結(jié)論。像“埋伏筆”、“柳暗花明又一村”這種表達(dá)方式在英語(yǔ)口語(yǔ)中是絕對(duì)見(jiàn)不到的,所以要求我們考生也要習(xí)慣這種直接的表達(dá)方式。

除此之外,一個(gè)能讓你的回答聽(tīng)起來(lái)有條理的一大利器就是各種連接詞了。但請(qǐng)考生們注意,這里用到的連接詞不用像在大作文里用的那么正式,只是在and、but、so的基礎(chǔ)上多一些替換,避免一些通俗和被用濫了的連接詞,就能幫你顯示出你的詞匯量了。在這里,老師給大家整理了口語(yǔ)Part 3中可以常用的連接詞,來(lái)幫你提高邏輯性和清晰度。在連接并列成分的時(shí)候除了and, 還可以多用一下what’s more、more importantly、additionally、equally等等;如果是分析原因、影響等,可以用on the top of that、another highlight is that、another thing springs to mind is…等來(lái)引出一條條內(nèi)容,這些比只用and來(lái)的要正式高級(jí)的多;表示結(jié)果,可用consequently代替so; 除了以上這些,表達(dá)其他關(guān)系的時(shí)候,用一些寫(xiě)作會(huì)用到的連接詞即可。

當(dāng)然,在大家開(kāi)始著手準(zhǔn)備Part 3之前,要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解,是什么使你得了5.5而不是6。要知道,前兩部分說(shuō)的流利、清晰,內(nèi)容豐富你就大概在6分的行列了,如果考生只有5.5說(shuō)明在前兩部分還有不足,只要你過(guò)了6分,你的目標(biāo)就是攻克Part 3了。只要按照老師在前面提到的步驟做,得到6.5、7分不會(huì)再是夢(mèng)。

雅思口語(yǔ)part3技巧三

技巧一:Part 3為何“難”

談到part 3,多半會(huì)聽(tīng)到烤鴨們從牙縫里擠出一個(gè)“難”字,而且無(wú)論你水平如何,感受都很相似——感覺(jué)考官好似要打破砂鍋問(wèn)到底,每次剛費(fèi)力回答完一個(gè)問(wèn)題,考官都會(huì)從剛剛的答案中找到“漏洞”,然后針對(duì)它繼續(xù)“為難”你,似乎更像是參加了一場(chǎng)辯論賽。其實(shí)之所以難,是考官有意而為之。在你較為輕松地通過(guò)了Part 1和Part 2之后,考官已經(jīng)基本了解了你的日常溝通以及描述能力,甚至在心里已經(jīng)給出了大約的分?jǐn)?shù),而這最后一步便是通過(guò)挑戰(zhàn)你的語(yǔ)言極限(linguistic limit or upper limit)來(lái)定乾坤了,方法是根據(jù)你的水平來(lái)使用更為復(fù)雜的問(wèn)題以及話(huà)題。而且,因?yàn)閱?wèn)題的靈活性和廣泛性,背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學(xué),都會(huì)覺(jué)得Part 3 “難”的原因了。

所以,如果你感覺(jué)“難”并不意味著成績(jī)會(huì)低,只是考官想要多挖掘一下你的潛力,努力“抬高”你的分?jǐn)?shù)而已,所以你應(yīng)該放松心情,不要輕易放棄展示語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。同時(shí),這也提醒我們?cè)跍?zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題時(shí)要未雨綢繆,內(nèi)容最好是你能夠駕馭的,不要給考官太多抓住漏洞的機(jī)會(huì)。比如有同學(xué)在回答“what will houses be like in the future?”(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題),信口開(kāi)河地回答“I think people will live under the sea.”,接下來(lái)考官問(wèn)了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天沒(méi)反應(yīng)。但如果他從現(xiàn)實(shí)出發(fā),事先想好“未來(lái)人口過(guò)多,地面空間擁擠,科技發(fā)達(dá)”等因素,就不會(huì)尷尬了。

技巧二:How to say it 比What to say更重要

很多人感覺(jué)Part 3的好多問(wèn)題很像雅思寫(xiě)作的Task 2,因?yàn)樗鼈儽绕餚art 1和Part 2更學(xué)術(shù),抽象,還要隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)。所以考生們?yōu)榱薖art 3做的所有的準(zhǔn)備就是事先背誦很多ideas來(lái)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。當(dāng)然,這無(wú)可厚非,因?yàn)榭梢怨?jié)約考場(chǎng)上的思考時(shí)間,避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。但如果僅僅是簡(jiǎn)單的ideas堆砌在一起,卻并不能給你帶來(lái)高分。因?yàn)榕c口語(yǔ)考試的其他部分一樣,Part 3的評(píng)分點(diǎn)是你的語(yǔ)言能力而并不只是你的觀點(diǎn)和內(nèi)容。換句話(huà)說(shuō),只要你沒(méi)有跑題,你可以發(fā)表任何觀點(diǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分。在Part 3,考官最關(guān)心的是,你有沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)展示你能駕馭的高級(jí)詞匯,語(yǔ)法以及連貫上下文的能力。

Vocabulary:

詞匯的基本要求當(dāng)然是準(zhǔn)確,因?yàn)榻涣饔肋h(yuǎn)是第一位的,所以你完全可以使用比較常用的簡(jiǎn)單詞匯與表達(dá),但是相對(duì)于主要談?wù)損ersonal life的Part 1和Part 2,課窩海外考試研究中心的老師建議考生在Part 3的用詞應(yīng)該稍正式,但是不要照搬雅思大作文里的學(xué)術(shù)詞匯。 比如:bad effects可以用negative impact來(lái)代替,consequences比results更能給考官留下好的印象。同時(shí),花點(diǎn)功夫記一些地道的表達(dá)是很值得的,例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future。

Grammar:

除了基本的時(shí)態(tài)與句型結(jié)構(gòu)要正確,在Part 3了解常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型,是拿下語(yǔ)法分的主要方法,例如:

“How do you think transportation will change in China in the next twenty years?”

(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題)

準(zhǔn)備句型:I believe/There’ll be….

詞匯:definitely/probably/possibly

Sample: “I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.”

考生們應(yīng)該在考前把part3中的所有典型問(wèn)題類(lèi)型以及所需要的句型時(shí)態(tài)以及用詞歸類(lèi)整理,最好做到脫口而出,以不變應(yīng)萬(wàn)變,是一舉多得的好辦法。

Coherence:

語(yǔ)言是否連貫是part3能否順利過(guò)關(guān)的關(guān)鍵,因?yàn)楫?dāng)你討論一些比較有深度的抽象問(wèn)題或?qū)W術(shù)問(wèn)題時(shí),適當(dāng)?shù)倪壿嬤B接可以直接決定考官能否跟上你的思路,理解你的意思。而且,我們都知道大部分的雅思口語(yǔ)問(wèn)題的回答是需要在主要觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)充相關(guān)技巧信息的,part3尤其如此,因此,為了避免讓考官覺(jué)得你“跑題”的危險(xiǎn),保持整個(gè)答案的“一致性”,必須熟練使用連接詞或表達(dá),例如常見(jiàn)的 “Therefore, ...”; “So, ...”; “As a result, ...”; “On the other hand, ...”; “Although X, ... Y”; “In contrast to that, ...”; “In other words, ...”; “As well as that, ...”; “For example, ...”; “As I mentioned before, ...”

技巧三:為什么叫做“Further discussion”

雖然Part 3算不上一場(chǎng)真正的“討論”,因?yàn)榛旧现挥锌忌诨卮饐?wèn)題,但是考官還是努力地營(yíng)造出discussion的氣氛,比如會(huì)針對(duì)一個(gè)topic提問(wèn)幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題,并且根據(jù)你的回答有針對(duì)性地提出新的問(wèn)題等。其實(shí),了解到Part 3具備discussion的特點(diǎn),對(duì)考試是很有幫助的。例如,在discussion中,當(dāng)你被問(wèn)到一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題而不確定答案時(shí),保持沉默是不對(duì)的,因?yàn)闀?huì)使對(duì)方覺(jué)得你因?yàn)椴粷M(mǎn)或生氣而不愿談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。所以我們當(dāng)然也不應(yīng)該在考試時(shí)這么做。課窩老師對(duì)此給出如下建議:首先,可以使用一些表達(dá)為難的句型,比如“oh,that’s a difficult question to answer,you sure seem to know how to ask hard questions!”來(lái)贏得思考時(shí)間。其次,你完全可以嘗試用猜測(cè)的方式來(lái)回答問(wèn)題,例如“I’ve no idea,but if I were...,I would probably...”因?yàn)檫@在discussion中是完全可行的。

以上就是“雅思口語(yǔ)小技巧_雅思口語(yǔ)part3技巧”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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