雅思大作文沒有思路怎么辦,聽聽過來(lái)人怎么說(shuō)的

雅思大作文沒有思路怎么辦,聽聽過來(lái)人怎么說(shuō)的，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

一、對(duì)題目類型拿捏不準(zhǔn)確/審題困難

雅思大作文題目有“是否同意”、“討論雙方”、“利弊分析”、“成因及措施”四種類型，每個(gè)類型往往存在固定的文章構(gòu)成的套路，掌握了這樣的套路就相當(dāng)于獲得了這類題目的答題規(guī)則，只要有正常的觀點(diǎn)輸出，就不怕跑題跑得面目全非。

如果同學(xué)們寫作經(jīng)常跑題，多半是對(duì)題目類型的“拿捏”還不夠準(zhǔn)確而出現(xiàn)了審題困難。

怎樣進(jìn)行審題訓(xùn)練呢?一個(gè)方法是找一些有范文的作文題列觀點(diǎn)提綱(中文或者英文提綱都可以)，然后將提綱與范文對(duì)比復(fù)盤，思考觀點(diǎn)是否符合要求。

二、想不到和話題相關(guān)的觀點(diǎn)

看到題目，大腦一片空白，內(nèi)心贊同題目中的某一觀點(diǎn)，卻絞盡腦汁也想不到足以支撐該論點(diǎn)的理由。有這種問題的同學(xué)們，大概率是平日里對(duì)雅思大作文常見話題觀點(diǎn)積累的不夠充分，并且自己沒有進(jìn)行深度的思考。如果考場(chǎng)一緊張，那就基本上什么有力的觀點(diǎn)都想不出來(lái)了。

比如這道關(guān)于產(chǎn)假利弊的問題，In some countries, women are allowed to take one month maternity leave. To what extent do you agree or disagree with this policy?

如果同學(xué)對(duì)話題不熟悉，平時(shí)還沒有素材積累的話，在考場(chǎng)中一定無(wú)法立即構(gòu)思出來(lái)這個(gè)問題的好處和壞處。

再比如這道題，Some people believe that all high school graduates should be given the opportunity to go to college or university. To what extent do you agree ordisagree that higher education should be available to all students?這道題目討論的是普及高等教育的必要性，需要我們對(duì)普及高等教育帶來(lái)的好處有一定的了解。

提到教育，同學(xué)們就應(yīng)該想到以下觀點(diǎn)如：促進(jìn)社會(huì)公平，提供階級(jí)之間流動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等等。

常見的話題還有科技、工作、政府、環(huán)境、媒體、商業(yè)、文化、社會(huì)和健康等，同時(shí)我們也要注重積累與話題相關(guān)的內(nèi)容，比如與環(huán)境相關(guān)的題目一般會(huì)問到全球變暖、能源稀缺、空氣污染等，與媒體相關(guān)的話題則離不開廣告、新聞報(bào)道等領(lǐng)域。

三、話題相關(guān)詞匯句型積累不足

考場(chǎng)上最常見的就是話題相關(guān)詞匯、短語(yǔ)積累不足的情況。腦子里的漢語(yǔ)小論文已經(jīng)寫出一千字了，落實(shí)到英文卻只有短短兩行。話題相關(guān)英文單詞不會(huì)寫、短語(yǔ)搭配記不住，復(fù)雜句型不會(huì)用，本該寫成“we need all crops that bees pollinate to be grown in a bee-friendlyway”，落在紙上的卻是“plants should be grown in a good way”。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思大作文沒有思路怎么辦,聽聽過來(lái)人怎么說(shuō)的”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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