如何快速提高雅思聽力能力

一、雅思聽力備考方法

1 初聽

初聽就是將一段材料先做了解。首先我們要將材料聽1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來判斷。這幾遍聽力里面重點(diǎn)聽出文章的大意。

尤其是在“初聽”的后幾遍聽力中，可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽第一遍中有什么地方聽的不是特別流暢，什么聽力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽力中不犯同樣的錯(cuò)誤。所以說建議大家進(jìn)行一些雅思聽力在線訓(xùn)練，幫助大家備考。

2 細(xì)聽

這步非常重要。在這次的聽力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。由于我們前面已經(jīng)聽過數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無法聽出來的，這樣在通過對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些教難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。

3 冷卻

當(dāng)我們將一段材料聽過這么多遍之后，這個(gè)聽力法的精髓就是冷凝。需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽的很熟的材料放到一邊，冷卻下來。對(duì)于同一個(gè)材料聽的次數(shù)過多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無法再繼續(xù)聽下去了，這樣反而無法達(dá)到很好的聽力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。

4 回暖

經(jīng)過1至2個(gè)星期的冷卻，我們可以將前面進(jìn)行細(xì)聽的材料再次拿出來聽一遍，由于經(jīng)過前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語的信心度可以提升不少，再次回顧這個(gè)材料，也可以加深對(duì)前面不熟悉內(nèi)容以及詞匯的印象。經(jīng)過這樣一個(gè)循環(huán)，許多內(nèi)容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻，再經(jīng)過一段時(shí)間再次回暖。幾次循環(huán)以后，很多內(nèi)容自然而然的就能印入大腦了。

二、雅思聽力考試技巧

1. 走神，間歇性走神，專門Section 4走神，以及走神以后不想再聽。這個(gè)問題是在聽力材料(material)的時(shí)候最典型的(typical)一個(gè)問題，大家需要強(qiáng)迫(to force)自己在備考的時(shí)候堅(jiān)持(to insist)聽完，一段時(shí)間之后就會(huì)有所收獲(harvest)了。

2. 單詞(word)不行，答案(answer)聽不到。最簡(jiǎn)單的(the most simple)問題，也是最普遍的(the most widespread)問題，想要提高(to improve)雅思聽力成績(jī)，一定要單詞過關(guān)。

3. 語速太快(too fast)，不適應(yīng)。需要繼續(xù)聽。

4. 發(fā)音導(dǎo)致誤聽，寫出錯(cuò)誤(wrong)答案。

5. 單純使用所聽即所得(what you hear is what you get)，雅思考試是語言考試(language test)，考的就是是否聽懂了，所以大家在聽力的時(shí)候要懂得轉(zhuǎn)彎。

6. 答案思考時(shí)間(considering time)過長(zhǎng)，一個(gè)答案沒寫完，卻錯(cuò)過了更多。

7. 審題時(shí)間(time)太長(zhǎng)，效率不高。

8. 選擇題錯(cuò)誤率較高(high)，特別是單選題，尤其(especially)是Section4 的單選題。

9. 對(duì)新型地圖(map)題掌握不好。

10. 對(duì)詞性和大小寫判斷不清，需要全部大寫的(capitalized)。

三、雅思聽力復(fù)習(xí)指南

提高英語聽力

首先應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶，口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽還是泛聽，開始都不要看文字材料。精聽?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽。若有些地方實(shí)在聽不懂，也應(yīng)盡量聽清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部?jī)?nèi)容為止。

精聽可以選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文;泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽力。泛聽可以一遍過，只要聽懂大概意思就行了。聽的當(dāng)中碰到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內(nèi)容。

注重說的練習(xí)

學(xué)語言光聽不說是不行的。因此，要想提高聽力水平，也應(yīng)該注重說的練習(xí)。這一點(diǎn)非常重要，卻又很輕易被忽視。在此提供一個(gè)練習(xí)口語的方法：跟讀 復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模擬語音語調(diào)。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上，聽完一個(gè)句子或語段，然后進(jìn)行復(fù)述。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽?zhēng)妆?，越練遺忘就越少。在剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打起來后，就會(huì)慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性。不管是跟讀還是復(fù)述原文，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間，天天各做30分鐘左右，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語言水平有很大的提高。

擁有一定的詞匯量和語法知識(shí)

把握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。假如沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結(jié)構(gòu)。熟練把握常見的日常用語和句型，結(jié)合語法部分的預(yù)備，形成一定的條件反射，有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語言的敏感程度。第三，堅(jiān)持練習(xí)聽寫的能力。考生在聽力過程中所反映的一個(gè)主要問題是，很多內(nèi)容似乎是聽到了，但馬上又忘記了。聽力考試需要聽與寫同時(shí)進(jìn)行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

四、雅思聽力提升方法

雅思聽力考試的題源較其他類型的英語考試來說，有著自身的特點(diǎn)，它主要是將聽力內(nèi)容放置在了留學(xué)生在留學(xué) 期間的日常生活、參與課堂討論、與導(dǎo)師的學(xué)術(shù)交流等方面，這樣就使考生在準(zhǔn)備內(nèi)容上更有突出點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，能夠做到有的放矢。

一般地來講，雅思聽力考試一般會(huì)包括留學(xué)生活的必經(jīng)場(chǎng)景，如交通、報(bào)到、住宿、校園講座、校園生活等;留學(xué)生在校園學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，如圖書館設(shè)施的使用、上課等設(shè)施;留學(xué)生在課下與學(xué)生教授的互動(dòng)，課上聽課場(chǎng)景，如教授課題、學(xué)術(shù)活動(dòng)安排組織等。這種相對(duì)特定內(nèi)容的聽力考試，也就使我們能夠在此基礎(chǔ)上對(duì)聽力材料與內(nèi)容做出合理的預(yù)測(cè)，針對(duì)其中生活及學(xué)術(shù)真實(shí)場(chǎng)景中可能會(huì)用到的詞匯進(jìn)行考前的準(zhǔn)備，以便能夠在考場(chǎng)上能夠爭(zhēng)取更多的時(shí)間，從自身努力上來降低考試的難度。

此外，雅思聽力考試著重貼近現(xiàn)實(shí)及真實(shí)場(chǎng)景，因此會(huì)有非常濃厚的日常會(huì)話習(xí)慣。而考生在日常的英語學(xué)習(xí)中，接觸更多的都是清晰標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)音，因此對(duì)于考試中會(huì)采用的連讀、略音、濁化等情況，就需要更多的注意。此外，考生還應(yīng)該了解并適當(dāng)學(xué)習(xí)并識(shí)別這些日常生活中常用的發(fā)音方法及習(xí)慣，從而能夠?qū)β犃Σ牧线_(dá)到更高的識(shí)別度和更快的識(shí)別速度。