雅思聽(tīng)力怎么確定單復(fù)數(shù)

同學(xué)們您是否也想知道雅思聽(tīng)力怎么確定單復(fù)數(shù)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思聽(tīng)力怎么確定單復(fù)數(shù)

首先在學(xué)習(xí)雅思聽(tīng)力的時(shí)候一定要調(diào)整自己的口音，這是大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中判斷單復(fù)數(shù)的一個(gè)最基本的方法，畢竟很多朋友之所以會(huì)沒(méi)有辦法準(zhǔn)確的判斷軟件之中單詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題，從根本上來(lái)看還是由于自己本事的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，特別是在“es”與“s”的區(qū)分上，所以只要能夠及時(shí)的改變自己的發(fā)音才能對(duì)雅思聽(tīng)力之中的聲音信號(hào)進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的接收，從而有效的解決不知道該怎么判斷單詞單復(fù)數(shù)的問(wèn)題。

其次大家可以利用在雅思聽(tīng)力中出現(xiàn)的冠詞、量詞或者量詞結(jié)構(gòu)等啟示性的內(nèi)容對(duì)單詞單復(fù)數(shù)作出一個(gè)迂回性的判斷，例如， 如：a，an,one,two ,ten等近乎標(biāo)志性的詞匯，它們的出現(xiàn)可以有效的幫助朋友們對(duì)錄音中的答案進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

如何準(zhǔn)確掌握雅思聽(tīng)力考試試題特點(diǎn)

特點(diǎn)1：國(guó)際口音

雅思是英聯(lián)邦國(guó)家的考試，這個(gè)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在國(guó)際口音上。雅思考試主要國(guó)際口音包括：英音、美音、澳音。

對(duì)策：一般聽(tīng)到有口音的英語(yǔ)是，同學(xué)不用慌。這種題的難度一般很簡(jiǎn)單。因?yàn)檠潘紝?duì)于俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)沒(méi)有太高的要求。平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)其他地方口音的聽(tīng)力資料，讓耳朵熟悉一下。

特點(diǎn)2:四個(gè)section難度遞增

80%的雅思聽(tīng)力順序都是Section1到Section4難度依次增加。剩下的情況就是Section1/Section3達(dá)到難度峰。20%的情況會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生巨大的心理壓力，導(dǎo)致聽(tīng)力水平的失常。

對(duì)策：一般情況考生對(duì)后一個(gè)Section的難度都有了心理準(zhǔn)備，所以就算面對(duì)很難的題目，也能有一個(gè)較為正常的考試心態(tài)。如果遇到特殊情況，考生要平穩(wěn)心緒，盡可能多的拿分。

特點(diǎn)3：順序原則

聽(tīng)力答案出現(xiàn)的順序往往與試卷上題目的順序是計(jì)劃持一致的，所以只要按部就班的做題，是可以拿到不錯(cuò)的成績(jī)的。其中，不按順序出題的概率約為15%，但是整體一定是遵循順序原則的。

對(duì)策：讀題做預(yù)測(cè)的時(shí)候一定要牢記考試指示者的話，記住是從第幾題考到第幾題。然后做預(yù)測(cè)，記住所有關(guān)鍵詞。這樣就算碰到順序打亂的個(gè)別聽(tīng)力題，也能很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，選出正確答案。

特點(diǎn)4：需要邊聽(tīng)邊做

雅思考試和四六級(jí)不一樣，主觀題有很多，需要考生動(dòng)筆寫答案。

對(duì)策：平時(shí)多做聽(tīng)寫訓(xùn)練。養(yǎng)成手、眼、耳的默契配合。

雅思聽(tīng)力中的陷阱

1. 時(shí)間先后

考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。

例如在租房場(chǎng)景中房東會(huì)說(shuō)這里從前有5個(gè)人住，后來(lái)走了兩個(gè)，所以現(xiàn)在就只有三個(gè)人住了，而題目問(wèn)的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。

2. 數(shù)值比較

考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游場(chǎng)景中會(huì)說(shuō)一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會(huì)有20人的小團(tuán)，而旺季高會(huì)達(dá)到40人，考題中問(wèn)大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

3. 信息拆分

這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫后聽(tīng)到的一個(gè)數(shù)字。大部分情況下這么做是沒(méi)錯(cuò)的。但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。在考試中有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息，其中重點(diǎn)詞不是非常明顯。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在面試場(chǎng)景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說(shuō)在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個(gè)數(shù)據(jù)的相加。

4. 信息選擇

這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：…should do, decide on, don’t want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。

例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說(shuō)要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說(shuō)防曬霜是必須的，因?yàn)闀?huì)去海灘曬太陽(yáng)，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會(huì)帶毛衣會(huì)帶雨衣。則后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

5. 主觀和客觀

很多烤鴨對(duì)這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺(jué)中就把答案寫錯(cuò)了。在做雅思聽(tīng)力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況?？碱}中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually, common, want to, plan to等詞。

關(guān)于雅思聽(tīng)力怎么確定單復(fù)數(shù)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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