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雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)之口語(yǔ)復(fù)習(xí)4步法和3類誤區(qū)解讀

2023-11-01 14:09:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)之口語(yǔ)復(fù)習(xí)4步法和3類誤區(qū)解讀這個(gè)問(wèn)題,那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧,相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)之口語(yǔ)復(fù)習(xí)4步法和3類誤區(qū)解讀

雅思口語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)提高快:雅思口語(yǔ)要不要提前準(zhǔn)備好模板?

考生:當(dāng)然不能。一旦你準(zhǔn)備模板,你就會(huì)陷入背模板,一卡就忘的死循環(huán)里。即便你死背的很好,part1和part2完美發(fā)揮,到了part3部分,考官問(wèn)的都是隨機(jī)的話題,這部分回答的表現(xiàn)和前兩部分差距明顯,那么考官一下就能發(fā)現(xiàn)你是在背模板。

隨著雅思考生數(shù)量的逐年增加,考官早就能從考生中辨別哪些是準(zhǔn)備了模板,有些是自己臨場(chǎng)發(fā)揮的。所以準(zhǔn)備完整的書面模板并不是明智之舉。

不使用模板,但靈活運(yùn)用老師課堂提供的地道表達(dá),加上清晰的思路和高分結(jié)構(gòu)句等運(yùn)用起來(lái),對(duì)于自己的口語(yǔ)提高還是很有幫助的。用自己的話串聯(lián)成口頭答案多加練習(xí),才能從根本上提升自己口語(yǔ)遣詞造句的反應(yīng)度和準(zhǔn)確度。如果基礎(chǔ)實(shí)在是薄弱的同學(xué),在part2的復(fù)習(xí)中可以練習(xí)寫outline來(lái)提示自己,加強(qiáng)口頭復(fù)習(xí)。

雅思口語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)提高快:一個(gè)人如何準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)話題

大部分時(shí)間,考生還是要靠自己去積累口語(yǔ)表達(dá),剩下的時(shí)間考生們要積極去使用這些口語(yǔ)表達(dá),找同伴配合。在雅思口語(yǔ)part2部分的訓(xùn)練主要還是可以靠考生自己獨(dú)立完成的。首先考生們還是要搜集當(dāng)季的雅思口語(yǔ)話題,并準(zhǔn)備好自己的口語(yǔ)素材,一個(gè)人練習(xí)的時(shí)候要注意時(shí)間,一般一個(gè)話題只需要2-3分鐘的口語(yǔ)素材即可,雅思口語(yǔ)part2部分的時(shí)間只有2分,考生們不必準(zhǔn)備過(guò)多的內(nèi)容。

下面給大家提供雅思口語(yǔ)的復(fù)習(xí)四步法。

Step1 讀題后立即回憶,盡量說(shuō)出練習(xí)內(nèi)容;

Step2 用文字描述話題,并嘗試使用老師提供的核心詞和關(guān)鍵短語(yǔ);

Step3用自己的話嘗試串聯(lián)詞匯短語(yǔ),形成自己答案;

Step4練習(xí)并錄音,回放糾錯(cuò)或是發(fā)給老師批改;(PS: part1盡量不要單獨(dú)錄一個(gè)問(wèn)題,最好是連續(xù)錄音練習(xí)一個(gè)話題類別,更有利于熟悉part1提問(wèn)的節(jié)奏和反應(yīng)的速度。)

堅(jiān)持用這種方法練習(xí)至少一小時(shí),那么自己掌握的句型和詞匯會(huì)更加熟練,不會(huì)有背誦的生硬感,就算是遇到part3的挑戰(zhàn),也不會(huì)跟前面有太大差別。

而且對(duì)于想拿高分的同學(xué),除了練習(xí)題目之外,也可以通過(guò)平日生活里的練習(xí),強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)的反應(yīng)度和多角度。因?yàn)槲覀冊(cè)谘潘伎谡Z(yǔ)的備考中,解釋、描述、辯論等能力也是很有挑戰(zhàn)性。比如英漢顯著的差別使得大多數(shù)同學(xué)在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,很少能注意使用不同的時(shí)態(tài),而這在考官看來(lái)是極難容忍的。要想從根本上解決這個(gè)問(wèn)題,還是應(yīng)該要從生活中的日常事情入手,多問(wèn)問(wèn)自己what did I do, how did I fee about it等。

雅思口語(yǔ)考試的高分過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)

雅思口語(yǔ)高分同學(xué)說(shuō)口語(yǔ)考試的常見(jiàn)誤區(qū)

Part 1和Part 3常見(jiàn)誤區(qū):

一、個(gè)人喜好類

個(gè)人喜好類考題(Do you like...?)是Part 1中必定會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題之一。這個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻成為了許多考生跑題的陷阱??忌菀卓粗仡}目中的名詞進(jìn)行一味擴(kuò)充和解釋反而忽略了對(duì)個(gè)人喜好原因的闡述。

例:Do you like your hometown?

錯(cuò)誤回答:Yes, I like it very much. My hometown is a small coastal city. And lots of people are living there. It is famous for its seafood as well.

正確回答:Yes, I like living in XXX because it's where most of my relatives and friends live, and there are plenty of things to do there. Another thing I like is the weather of my hometown. It is quite warm and nice. It is not too hot in the summer and warm enough during winter. So it’s good for outdoor activities almost all year around.

問(wèn)題解析:大部分以“Do you like...”作為開頭的題目中,題目本身沒(méi)有任何難度,考察的是需要大家對(duì)一個(gè)問(wèn)題可以直接明白的闡述喜歡或者不喜歡一件事物的原因。但是往往這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻讓很多考生答非所問(wèn)。例如在這個(gè)問(wèn)題中給出“Yes”后沒(méi)有繼續(xù)解釋喜歡這個(gè)事物的原因,而是開始介紹這個(gè)事物??赡芸忌睦锵氲搅怂矚g的是“sea”、“people”、“seafood”這幾個(gè)方面,但是卻針對(duì)這幾個(gè)方面開始介紹,而沒(méi)有直接給考官表述喜歡家鄉(xiāng)的原因,造成跑題。所以遇到“個(gè)人喜好類話題”,考生們需要第一時(shí)間給出自己的觀點(diǎn),并且之后明確給出自己喜歡或不喜歡的理由,并對(duì)理由進(jìn)行解釋。

二、頻率類

頻率類考題(How often)在Part 1中的出題頻率之高可謂是100%!不論考生在Part 1“個(gè)人喜好題目”中做出肯定還是否定的回答,都會(huì)被考官繼續(xù)追問(wèn)這個(gè)話題。在這樣的一個(gè)情況下,特別使回答“不喜歡”的同學(xué)不知所措,無(wú)言以對(duì),甚至又重復(fù)自己上一問(wèn)的答案,這樣就明顯會(huì)造成跑題。

例:How often do you listen to music?

錯(cuò)誤回答:I am a big fan of music. And I like listening to all kinds of music, like hip-hop, Jazz and light music.

正確回答:I have to say I listen to music almost everyday. You know, I am a big fan of pop music. So I usually listen to the music on my way to school or back home. And even when I take a shower, I always listen to the music channel. Music always brings me a good mood.

問(wèn)題解析:這道題目問(wèn)的是“多久聽(tīng)一次音樂(lè)”,在錯(cuò)誤答案中沒(méi)有第一時(shí)間給出一個(gè)明確的頻率答案,而是回答說(shuō)自己非常熱愛(ài)音樂(lè),并且繼續(xù)擴(kuò)充自己喜歡的音樂(lè)類型,所以直到最后都沒(méi)有一個(gè)清晰的回答。下面的答案準(zhǔn)確地回答了“how often”的問(wèn)題,并且細(xì)化了答案,用pop music代替問(wèn)題中的music,加上地點(diǎn)和喜愛(ài)原因的簡(jiǎn)單修飾,讓整個(gè)答案更加完整、生動(dòng)。所以遇到“頻率類”話題,考生們需要第一時(shí)間給出自己的觀點(diǎn),并且之后明確給出自己有這樣觀點(diǎn)的解釋。

三、范圍類

范圍類考題分為地域和時(shí)間兩大部分(in China / in your hometown;in the past / at present);并且在Part 1和Part 3中都經(jīng)常出現(xiàn),需要考生在聽(tīng)題時(shí)一定要注意范圍的準(zhǔn)確性。這樣的題目往往造成考生想當(dāng)然,片面的從一方面的范圍角度開始解釋問(wèn)題,而造成跑題的結(jié)果。

例:Is there a difference between the way you celebrated your birthday in the past and in the present?

錯(cuò)誤回答:Well, I usually celebrate my birthday with my parents. They bought me lots of birthday gifts and prepared a nice dinner for me. But sometime my friends held a birthday party for me. It was really nice as well.

正確回答:Sure, I think there's a big difference. When I was a child, my parents always prepared a birthday party for me, and we sang birthday song and ate birthday cake together. But now I seldom celebrate my birthday and sometimes I even forget it, because I'm so busy and I have no time to celebrate it.

四、人稱指代類

人稱指代類話題在Part 3中非常容易迷惑考生,很多考生在考完或者考試回答期間會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己在這一類話題中跑題的現(xiàn)象。在Part 1中大部分問(wèn)題都是圍繞“YOU”展開的,是對(duì)考生個(gè)人信息和日常生活的提問(wèn),例如“Are you...”, “Do you...”, “How often do you do...”。而在Part 3中問(wèn)題的范圍會(huì)擴(kuò)大,需要去站在更加高的角度全面地分析和預(yù)測(cè)一些社會(huì)、人文類問(wèn)題。Part 3問(wèn)題中人稱代詞也會(huì)相應(yīng)發(fā)生很大的變化,例如“Do men and women like to...”, “Do different age groups...”, 需要考生在練習(xí)口語(yǔ)題目的過(guò)程中,聽(tīng)清看清題目中的人稱代詞,給出正確的答案。

例1:Do you think that people are influenced by adverts on TV? Why?

錯(cuò)誤回答:Well, I am not sure. I think many people do pay attention to advertisements on TV. When I watch TV at home and have to see the advertisements over and over again. I think some of advertisements are quiet creative, entertaining and inspiring. But most of them are very boring and time consuming. And it seems to be on for like forever. I have to watch these ads over and over again, which annoys me a lot.

正確回答:Yes, I think we are all influenced to some extent by TV adverts, otherwise companies wouldn't pay so much to have them shown. Advertisers are very good at making us believe that their products or services will improve our life in some way. For example, if you see an advert for a new phone, it plants a seed in your mind, and you start to wonder about replacing your old phone.

首先我們來(lái)看,雅思口語(yǔ)part1的話題都很基礎(chǔ),基本是嘮家常,比如你的名字,名字誰(shuí)起的,家住哪?怎么來(lái)這兒考試?為啥要出國(guó)留學(xué)啊?回答內(nèi)容不要細(xì)節(jié),2-3句話即可,短平快??谡Z(yǔ)part1一方面是放松,一方面是給考官留下一個(gè)基本功還不錯(cuò)的好印象,真正發(fā)力在后面。雅思口語(yǔ)Part2命題口語(yǔ),給一個(gè)主題和大致思路,自己說(shuō)2分鐘。這部分主要考察的考生的一個(gè)綜合口語(yǔ)能力,描述話題是否全面、抒情手法,表演功力什么的都不是考察重點(diǎn),重點(diǎn)是在2分鐘內(nèi)考生如何說(shuō),用詞及語(yǔ)法沒(méi)有大錯(cuò)誤,信息量夠即可。比如話題:獨(dú)自旅行的經(jīng)歷,就說(shuō)一次gap year經(jīng)歷,或者離家出走的經(jīng)歷都行。去哪兒,做了什么,感覺(jué)如何,主要強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合語(yǔ)言使用的能力,也是口語(yǔ)part2的考試意義。 進(jìn)入口語(yǔ)part3,這部分是最難的,考生會(huì)和考官有一個(gè)對(duì)話過(guò)程,口語(yǔ)part2的內(nèi)容進(jìn)行延伸。比如考官問(wèn)你旅行的意義是什么?如果你回答:就是一個(gè)人尋找自己的過(guò)程。太文藝了,沒(méi)有g(shù)et到考官的點(diǎn),不如換成:對(duì)我來(lái)說(shuō)旅行的意義是去一個(gè)新的地方體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕菍?duì)于我的家人來(lái)說(shuō),去旅游就是去吃吃喝喝,和一群人自拍,退休之后去旅行就是彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾。層次和邏輯都有了。好了我們來(lái)看一下雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)具體注意事項(xiàng)吧。雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn):控制語(yǔ)速考生的語(yǔ)速過(guò)快,但是無(wú)法聽(tīng)清,或者內(nèi)容中有很多錯(cuò)誤,這不能稱之為流暢,而僅僅是語(yǔ)速過(guò)快。所以,一定要控制自己的語(yǔ)速,這個(gè)需要考生長(zhǎng)期去訓(xùn)練,按照雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的流利度來(lái)說(shuō),口語(yǔ)語(yǔ)速上的快慢要利用停頓、連讀。相反的,語(yǔ)速太慢也會(huì)對(duì)考生有影響,如果是因?yàn)橄氩黄饍?nèi)容,可以在停頓的地方自然過(guò)度,比如:let me see……I think……well.真正的流利是建立在考生對(duì)內(nèi)容的一個(gè)全方面的把握,而不是用語(yǔ)速來(lái)假裝自己很“流利”。雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn):反復(fù)糾正要不得很多考生在話題描述過(guò)程中喜歡糾正自己的內(nèi)容,比如語(yǔ)法錯(cuò)誤,用詞錯(cuò)誤,發(fā)音錯(cuò)誤,不糾正還好,一糾正就被考官發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。而且多次反復(fù)糾正很容易讓人在聽(tīng)覺(jué)上感到不悅,一種卡殼的停頓感,會(huì)影響考生的分?jǐn)?shù)。如果考生在對(duì)話時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,只要不是大問(wèn)題,平穩(wěn)過(guò)渡,后面注意即可。如果是卡殼了,想不起來(lái)的單詞換個(gè)單詞描述,或者描述出來(lái)即可,停頓、糾正都是減分的行為,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要改正。雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn):邏輯高于一切準(zhǔn)備好思路比光準(zhǔn)備話題要來(lái)的高效,一個(gè)話題如何展開才是正常的思路呢,多問(wèn)自己:who,when,what,where and how,按照這個(gè)邏輯或者按照卡片上的提示順序來(lái)描述,而不是東一榔頭西一錘子。一般來(lái)說(shuō),先描述事實(shí),再抒發(fā)感情。

雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn):發(fā)音!

哪怕你用的詞很普通或者內(nèi)容沒(méi)什么亮點(diǎn),如果發(fā)音很好的話能馬上抓住人的耳朵。其實(shí)在日常總我們聽(tīng)到別人說(shuō)話,這一點(diǎn)也是很明顯能夠表現(xiàn)出來(lái)。(雅思學(xué)霸甲的親身經(jīng)歷)在第一次站雅思口語(yǔ)的時(shí)候,我回答的內(nèi)容其實(shí)并不特別,用的詞匯都是很普通的詞匯,只是發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)而且落落大方,結(jié)果得了6.5,已經(jīng)不低了。

雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn):答題時(shí)候遇到自己沒(méi)準(zhǔn)備或者不擅長(zhǎng)的題目學(xué)會(huì)找重點(diǎn)

雅思話題中總會(huì)有遇到自己懵掉的題目,但是真的遇到的時(shí)候,千萬(wàn)不要大腦空白,即使空白了也不要表現(xiàn)出來(lái)。想想相關(guān)的話題,相信自己一定能夠完美回答,從其他的角度進(jìn)行描述。避重就輕不是逃避,而是挑出重點(diǎn),能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,考官也會(huì)覺(jué)得很有新意。

以上就是雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)之口語(yǔ)復(fù)習(xí)4步法和3類誤區(qū)解讀的全部?jī)?nèi)容,要在短短的十幾分鐘之內(nèi)向考官展示自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,這確實(shí)是一件不簡(jiǎn)單的事。在以上的雅思口語(yǔ)沖刺高分備考法之上,小編還想加上一句,就是在面對(duì)考官時(shí),保持一個(gè)好的精神風(fēng)貌和禮儀,避免一些意外因素產(chǎn)生的失分。

關(guān)于“雅思口語(yǔ)高分經(jīng)驗(yàn)之口語(yǔ)復(fù)習(xí)4步法和3類誤區(qū)解讀”以及相關(guān)內(nèi)容,這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關(guān)注更多,那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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